“接通吧?！?/br>
    【好的，連接中?！?/br>
    隨后，屏幕上又出現了積分金幣蹦來蹦去的模樣。

    夏應覺得，自己以后大概要告訴系統一聲，他們雖然喜歡積分，但是也沒必要總是具象化。

    不然總是聽到這個叮叮叮的聲音，積分數量卻沒有變化，反倒有點打擊人……

    而另一邊，校長已經開始了每天都會有的禱告。

    他開始念念叨叨，一會兒“三清在上”一會兒“阿彌陀佛”，導致一旁站著的陸恒都覺得這樣就算真的能被聽到，恐怕也會陷入語言不通。

    結果就聽到校長先生在“哈利路亞”的時候切換成了英語……

    陸恒：……所以，學外語的用處就是搞玄學嗎？

    但就在此時，校長的口袋開始震動，鈴聲響了起來。

    陸恒便道：“校長，有電話?！?/br>
    校長雖然已經開始求神拜佛，但是他還是覺得只有科學才能救學校，每個電話他都不會錯過，沒準兒哪個就是哪個科學家的檢驗出了結果呢。

    于是他丟下了手上的道符。

    好巧不巧的，黃符被扔在了蠟燭上。

    “呼！”

    符紙沾染明火，立刻燃燒起來！

    微風一吹，火星飄揚。

    也就是在這一瞬間，校長準備接通電話。

    結果就發現居然是個視頻電話，還是個奇奇怪怪的號碼。

    一長串兒，十六位，一看就不像是個正經電話號……

    想要斷掉，偏巧此時符紙燃燒后的火星乍現，驚得校長先生下意識的手一抖，就摁了接通鍵。

    結果下一秒，黑色的屏幕上突然出現了畫面。

    對上的就是兩張擠在屏幕里面的臉。

    因為湊得太近，已經有些失真了。

    校長：……？？？

    作為校長，他對于學校里面的方方面面都要cao心，平常接觸得多的也都是管理層和老師們，雖然也會記得一些學生，但是情急之下難免有些腦袋空白。

    還是陸恒這位學生會會長一眼認出：“老夏老唐！”

    唐新陽立刻點頭如搗蒜，笑容掩飾都掩飾不住。

    哪怕是想來沉穩的夏應也控制不住表情，嘴角快要飛上天了。

    實在是不怪他們興奮過頭。

    穿越三年，看到的都是陌生的山水，陌生的原住民，即使學生之間能互相依存報團取暖，但誰的心里都在想著那邊的一切。

    華國人講究落葉歸根，平?？赡懿挥X得，但是只要遠離故土，總會想著回去的。

    更何況他們已經不僅僅是遠游，而是直接跨越次元……

    而相比較于夏應和唐新陽的亢奮，陸恒還是驚訝居多。

    不過他很快就反應過來，第一時間扶住了自家校長，并且用手牢牢地握住了對方rou乎乎的手臂，讓這人不至于在震驚中將手機摔下去。

    校長則是愣愣的，眼睛都瞪圓了。

    過了好一會兒，他才喃喃道：“難道，真的成功了？”

    興奮中的陸恒聞言，便問了句：“您說什么？”

    然后就聽校長的聲音縹緲：“居然真的可以用玄學把他們找回來，所以，外國的還是不好使，最終還是本土神仙會幫著自己人吧?！?/br>
    陸恒：……咦？

    而夏應和唐新陽也注意到系統聯通的時機拿捏巧妙，早不通，晚不通，偏偏就在符紙燒掉的時候接通了。

    巧了么這不是。

    但這一次還不等他們反駁，系統就先開口了。

    說出來的就是一長串兒專有詞匯，似乎是在用科學角度向那邊闡明這邊的情況，不得不說系統還是很坦誠的。

    或者說，他也很珍視這次可以互相溝通的機會。

    學生需要聯絡，系統同樣需要。

    而他說出這些話之后，唐新陽默默地點點頭。

    夏應就看他，小聲問道：“怎么了？”

    唐新陽表情端正認真地回答：“我發現我誤會系統了，他說的，我真的聽不懂?！?/br>
    夏應有些沉默。

    畢竟，他也不懂……

    而唐新陽并不覺得失落，因為在穿越之后，各種各樣的任務紛至沓來后，他比任何時候都清楚術業有專攻的意思。

    現下他低頭看著手機，就瞧見上面在觀看這場直播的物理專業學生在評論區開起了研討會，其他專業的除了撒花，就是發出“牛批啊”的感慨。

    嗯，大家都一樣，心理平衡了。

    就在這時候，系統的聲音也停下了，而校長一直在點頭，似乎聽懂了。

    可是夏應看得出來，他沒聽懂。

    因為自家校長的模樣像極了自己上高數課的時候給老師回應的樣子。

    假裝無比明白，其實一無所知。

    只是為了互相給個鼓勵，畢竟老師和學生都不容易……

    好在陸恒的專業就是理論物理，他從系統開始說話之后就拿出自己的手機開始錄音，這會兒他很快就開口道：“也就是說，你們現在在另一個次元，而你屬于其他的次元，這次是為了幫助我的同學和老師們回家的？”

    【是的?！?/br>
    “那你什么時候能把他們帶回來？”

    隨后，系統就開始給他們講述“積分”、“能量”、“穿越”之間的關系。

    這一次校長懂了：“也就是說，你的穿越還是要靠科學，只不過是異世界的科學？”

    【是的?！?/br>
    陸恒點點頭，準備回去重新把這段錄音再聽一遍。

    不僅如此，他還很有禮貌的對著系統道：“麻煩你照顧他們了，我知道那邊的生活會遇到很多困難，你對他們的保護很好，我也不知道要怎么表達我的感謝，不如我給你做面錦旗吧？”

    系統搜索了一下錦旗的意思，回復道：【不用你做，他們可以?！?/br>
    隨后，夏應就發現任務列表刷新。

    上面出現了【為系統制作錦旗0/1】的任務，很快就被紡織那邊的人接下了。

    這讓夏應有些無奈：“看起來，系統先生也很努力，這任務真是見縫插針?！?/br>
    唐新陽則是好奇：“他們能做的出來嗎？”

    “這個是可以的，周國那邊已經棉花收獲，羊毛也有不少，做個錦旗沒有問題?！?/br>
    “我是說，給系統做錦旗，能寫什么??？”

    “……好系統一生平安？”

    不過他們還沒有把這個建議告訴系統，就聽到陸恒已經開口道：“你們兩個！”

    正在看手機的兩個人下意識的把手機倒扣過去，直接挺直了腰板。

    然后倆人才意識到，雖然分開三年，但是陸會長余威猶在。

    這一嗓子也確實是嚇人。

    校長都差點把手機扔了。

    而陸恒此刻的臉上已經是一片嚴肅，對著兩人道：“現在學校的領導層都不在，我也沒有一起去，所以大事小情都需要你們幾個副會長負責，打起精神來，不要走神！”

    兩人迅速點頭。

    陸恒又道：“校長要和你們說幾句?！?/br>
    可是在手機移交之前，夏應急忙問道：“我說，陸哥，你就這么相信了？”

    陸恒心里知道他說的是穿越的事情，便隨意的“嗯”了一聲。

    但夏應卻覺得奇怪：“平常你總是疑神疑鬼……我的意思是，你總是格外謹慎的，怎么這次接受能力這么強？”

    結果就看到陸恒勾起嘴角，露出了個似笑非笑的表情，慢悠悠地回道：“在親眼見識到學校變成坑以后，就沒有什么事情能打擠到我了?！?/br>
    夏應：……咳咳。

    而相比陸恒，校長顯然有更多的話想說。

    涉及穿越相關科學知識，他或許到現在都沒聽懂，可是關于怎么樣和學生溝通，他顯然更有心得。

    只是現在時間緊迫，剛才系統也說起過，能聯通的機會不易，所以校長必須要抓緊每分每秒。

    于是他拿著手機，看著面前的兩個學生，開口就是：“在那邊照顧好自己，注意增減衣物，天氣熱，不要穿這么多了?！?/br>
    一句話，就把倆人說蒙了。

    他們默默低頭看自己，覺得自己穿的不多啊，眼瞅著都要冬天了的。

    但校長并沒有多問，而是很快就接著道：“有關于勉勵的話我就不說了，既然必須要多做事才能回來，我想你們也不會偷懶，估計現在已經充滿了學習熱情?！?/br>
    對此，所有看直播的師生們都感同身受。

    穿越之后，誰不是努力學習天天向上？誰不是每時每刻期盼著出門實踐的機會？

    或許后面是為了可以回家，但是一開始的動力，就是為了吃飯……

    有積分吃rou，沒積分喝風。