低聲道：“公子千萬不要出來，只怕是水患之后帶來了疫病，莫要傳給公子?！?/br>
    傅筠聞言，立刻停住了腳步。

    保安則是迅速爬下了梯子，身影消失在了院墻里。

    沒過多久，大門便開了。

    數名把自己裹得嚴嚴實實的人出現在門口。

    而對阿四來說，他是暗衛出身，潛行、觀察都是必修課程，現下只是從護目鏡后面的眼睛就能分辨

    出來，這里頭有不少都是之前在醫院里照顧過他的。

    思及之前的無微不至，阿四有些著急。

    怎么能接呢？

    那可是疫病??！

    但是對這些全副武裝的學生來說，既然知道是傷寒，便沒有覺得多恐慌。

    不過一名專門治療和研究相關病癥的老師出于謹慎，還是讓自家學生們在空氣墻里別出來，他先自

    己上前，謹慎又小心地用防護嚴密的手輕輕撥開了裹著少年的斗篷。

    查看了一番后，便點點頭：“確實像是傷寒，只不過這個范圍有些廣，至于具體是哪種傷寒，還要

    進一步檢驗之后才能知道?！?/br>
    聽了這話，周國親衛面露希冀：“仙人的意思是，能治？”

    老師心想著，傷寒，在古代是絕癥，可到了現代，也就是吃藥打針加靜養。

    但他卻沒有把話說滿，只是道：“盡力而為?！?/br>
    隨后，他便對著身后揮了揮手。

    很快就有人直接把少年裹住，做好了防護和消毒，然后就準備送往隔離病房。

    而后，他們也準備給這幾個自稱周國親衛的人裹好。

    系統在有人通過空氣墻的時候，會自動處理掉一些麻煩，但以防萬一，還是謹慎為好。

    但是他們卻猛地退后幾步：“仙人且離我們遠一些，只怕我們也染了病，不勞煩仙人救治，我們自

    會去找一處無人之地自我了結……”

    可剛剛還溫和的老師卻是嚴厲開口：“這是說的什么話？再跑，就把你們郎君也帶回去吧?！?/br>
    幾人瞬間老實，乖乖的隨便他們擺弄。

    而正在忙碌的學生們則是意見高度一致——

    你們平白無故的想奔跑著到法醫學那里去？想得美！

    你們的命，我們保了！

    第十九章

    很快，學生們就動作麻利的把這些人都裹好，全都帶進了學校大門。

    等門被關上之后，夜幕中的瑯云又恢復了一片靜謐。

    但是站在外面的人卻是呆愣良久。

    傅筠一直在屋子里，感覺到外面沒了動靜，便又去推門。

    這一次，阿四沒有阻攔。

    等傅筠出來后，他便想要為剛剛的冒犯請罪。

    傅筠卻是一把拽住他，直接問道：“周國那些人去哪兒了？”

    阿四如實相告：“已經被仙人帶入了瑯云?！甭曇纛D了頓，“公子，屬下懇請您去江宜郡中暫避。

    ”

    說完，便單膝跪地。

    其他親衛也跟著拜倒一片。

    傅筠并沒有第一時間開口，其實經過這段時間和仙境的接觸，他已經對瑯云的神奇有了一定的認識

    ，即使他的活動范圍基本上就是文學院附近，但這也不妨礙他見到那些神奇的物件。

    比夜明珠還亮的“燈”，比土地更加平整結實的“柏油路”，以及他們經常會握在手上的會發光的

    扁盒子。

    瑯云的學生從來沒有給他展示過手機，但這并不妨礙公子筠的觀察，就算不知道用途，也能猜到這

    不是尋常物件。

    種種神奇疊加起來，讓傅筠信心大增。

    這種信心讓他覺得瑯云仙境完全可以客服疫病。

    阿四都死過去了，尚且能救回來，那就沒有什么不可能。

    但是傅筠卻沒有堅持留下，因為他清楚，尋常人對于疫病的恐懼到底有多重，假使他堅持，怕是自

    己的這些親衛能長跪不起，江宜郡那邊也要翻天。

    終究他是齊王之子，若是出了什么意外，誰都擔待不起。

    沒見那邊的吳提轄已經快趴在地上了么。

    傅筠覺得，如果自己拒絕，這個人恐怕能直接飛撲過來抱著他的腿求他……

    于是公子筠便點了頭，迅速的給仙境留書一封，然后才跟著眾人下山。

    而此時的醫院內一片忙碌。

    自從接到任務，就有人將一切準備妥當，少年進來后就被迅速的送進了隔離病房。

    黑衣死士們也想跟進去，直接被夏應攔在了門外：“你們做什么？”

    領頭的死士趕忙帶著幾分小心地說道：“我們要去照顧郎君?！?/br>
    夏應卻沒有讓開，直接道：“你們現在需要照顧好的是自己，專業的事情就交給專業的人做?！倍?/br>
    后他拿出了個冊子，“你們郎君叫什么，多大了？”

    “郎君岳允，垂髫之年?！?/br>
    夏應露出了文化沙漠的眼神：“直接說數字?！?/br>
    死士老實回道：“八歲?！?/br>
    夏應點點頭，迅速的在病例上寫了幾筆，然后便對著另幾個同學道，“先帶他們去其他病房?！?/br>
    死士忙問：“去做什么？”

    夏應看著他們，回了個溫和微笑：“脫衣服，扎針?！?/br>
    死士：……

    仙人的治療方法，還真是與眾不同呢。

    在病房里，老師帶著學生，正在給少年做集中檢查。

    抽血，檢測，還要觀察皮膚狀況。

    老師就像是在帶著學生做實踐課似的，查一樣就講一樣，學生們拿著紙筆，手上記得飛快。

    打眼看過去，真的像是在帶實習醫生似的。

    只是這些岳允都不清楚，他醒來的時候已經是第二天了。

    睜開眼，先看到的是一片陽光普照。

    然后就是七八雙眼睛齊齊的對著他，不約而同的開口：“你醒了啊?！?/br>
    小岳允沒想到會有這樣的陣仗，一時間有些恍惚。

    不過這些人并沒有上前，他們穿著防護服，老老實實地在旁邊站成兩排，靠近病床的只有兩位老師

    。

    一位是之前將少年帶回來的傳染病專家，另一位則是兒科學的老師，馮雅。

    她的臉圓圓的，看起來格外和善，聲音也很溫和：“感覺怎么樣？”

    岳允沉默片刻，然后輕輕點頭。

    他并沒有問“我是活著還是死了”的這種問題，雖然之前染病之后，他很快就發了高熱，整個人暈

    暈沉沉，但并不是完全失去意識，還是能聽到自家父親對死士們的叮囑，也知道自己被送到了這個名叫

    瑯云的仙境。

    對于瑯云，周國德昌郡的岳郡守其實并不相信，畢竟就只派去親衛遠遠的看了一眼，死而復生也是

    從留守的齊國兵卒口中偷聽來的，誰知道真的假的。

    可是當自家小兒子發了病，所有郎中都搖頭的時候，岳郡守第一個想起來的就是瑯云。

    之前的那些懷疑頃刻間就變成了希冀，于是岳允就被連夜送進了山。

    如今自己醒來，就足以證明有關于瑯云仙境的傳說并非空xue來風。

    岳允的眼睛先是看了看陳設新奇的病房，又看了看兩邊的各種儀器，確定這都是自己沒見過的。

    但他也沒有表現出過度驚訝，只是眨眨眼睛，然后就輕聲道：“勞煩仙子?！?/br>
    馮雅聞言便露出笑容。

    其實從選擇學兒科學的那天起，她就知道這條路不好走，無論是待遇還是口碑都比不上其他科室的

    ，如果碰到不配合的小朋友或者是不配合的家長，難度直接指數型增加。

    結果現在自己穿越后碰到的第一位病人就如此乖巧，馮老師自然格外欣慰。