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不過方景平也不介意,天才嘛,想法都是很特別的,尤其是他在第一武大待久了,天才遍地走,不特別一點都不好意思說自己是天才。 “嗯,你選古武學修復專業,是對古武時代感興趣吧,這幾年古武熱潮又開始了?!?/br> “其實選文科專業也沒事,在武大,修煉和專業是分開的,尤其你們這些優秀新生,肯定會有專門的修煉導師收下,四年里,修煉方面估計都是小班上課……” 師兄這邊說著武者大學的常規模式,蔣策和蘇棋他們久居星盟,對這些都很熟悉,而姜鈞雖然以前不懂,但是因為在備賽期間時間比較多,對這些也做過了解。 唯獨剩下本身了解不足,備賽期間又過得比較緊張的詹無忌,對這種專業和修煉并行的模式非常新奇。 “方學長,專業和修煉分開,那班級要怎么算呢?” 詹無忌有些不好意思,因為問這個問題顯得自己沒做足功課。 不過事實嘛他就是沒做足,現在藏著,不懂裝懂的話,也許后邊會漏過別的信息,損失更大。 人有時不能傻要面子,多問一句又不要錢,無忌又想起了娘親的教導。 聽出詹無忌不懂,方景平好心多解釋了幾句。 原來星盟的武者大學,學生需要同時完成專業和修煉兩個方面的學習內容。 現在的通用制度是專業和修煉并行學習。 專業上,學生按照專業歸屬,劃分學院科系專業班級,參加專業教學內容,比如專業課、選修課、實驗、實踐等等教學內容。 在武者大學,專業部分的學習其實就和一般大學的上課模式類似,包括四年本科結束,通過選拔,也有研究生、博士生等進修。 而和一般大學不同的是,武者大學的學生,除了需要完成專業部分的學習,還需要完成修煉部分的學習。 而修煉部分,也分兩種模式。 首先是所有學生都可以參與的大班模式。 這是武者大學最基本的修煉模式。所謂大班,就是五十人的集體授課班。學生參加大班授課,學習最通用的功法、身法、戰法。大班根據學生實力品階來進行班級劃分,導師根據班級不同,教授適合各個品階的修煉內容。 例如一階武者1班,上課的都是一階武者學生,導師主講的修煉功法也是初階功法的一階部分,不論真氣功法還是rou身功法,都不會講得更多。學生想要在大班學更高階的內容,就要先實力進階,進入下一階的武者班級。 當然,大班這樣一視同仁的授課方式,考慮的還是普通學員。 針對姜鈞他們這樣的優秀學員,學校還有一個小班授課模式。 小班模式也叫導師制,新生入學的時候,都會有一個導師招生階段,學校會公開今年招新生的導師以及招生條件,只要符合條件的學生,都可以報名嘗試,導師如果收了,那在校期間,這位導師就負責學生的修煉事宜,這就是武者大學的小班模式。 值得一提的是,有小班資格的學生,是可以不參加大班上課的,甚至連每年修煉考核,也可以由小班導師進行評定,不必統一參與大考。 因為每位導師都有自己修煉的獨到之處,大班的考核未必能檢測學生的修煉成果,而小班的考核內容也不方便在眾人面前披露,也是對一些特殊傳承的保護。 “方學長,那我們進第一武大,是不是肯定會有導師收我們?!?/br> 蔣策很是期待,其實他都計劃好要拜哪位導師了,考第一名校,就是沖著這位導師來的。 現在他們大賽表現這么好,入學選導師這一關應該穩了吧。 其他幾人也差不多是這個想法。 然而方景平的回答讓他們有些意外。 “還不一定,其實如果一般的武大,或者地方名校,你們去了肯定是穩的,不僅穩,學??隙ㄟ€會督促最優秀的導師來帶你們?!?/br> “但是我們第一武大,或者說,所有核心十大名校,你們現在的實力,還不能百分百得到導師的青睞?!?/br> 聽到這話,蘇棋、封昊、呂鳳仙這三槍客心思細,很快注意到了重點,方景平說憑借的是“實力”而沒說大賽成績,三人已經略微猜到了什么。 不過,蔣策和詹無忌顯然沒聽這么細,想到的卻是其他。 “名氣?” “學費?” 蔣策和詹無忌脫口而出。 姜鈞失笑。 “那你是你們自己關心的東西,方學長都說因為是實力了?!?/br> 前排方景平也笑。 “姜同學說的沒錯,是實力?!?/br> “不過其實你們幾個人里,姜同學是能提前確定會被導師收下的?!?/br> 方景平這么說,眾人雖然好奇原因,卻并不意外。 雖然大賽大家是一個隊,但是他們和姜鈞的差距有多大,自己是最清楚不過了。 “實力這個說法比較概括,具體來說,主要是三個方面?!?/br> “修為,大賽成績,特長?!?/br> “修為和成績好理解,特長就比較廣,包過你們倆說的名氣和有錢,都算在特長里,對了,先天體質也算特長?!?/br> 方景平說到這,蔣策還是有些迷糊。 “我成績還可以,特長也有體質【力能扛鼎】,就算修為沒有太突出,但是三項占兩項,還不能穩導師???” --