只剩下一個許贏。

    林見秋將目光轉向高二那片區域。

    有人冷不丁地抬頭。

    沒看向葉懷霜或是周圍的同學，而是精準地撞上了林見秋的視線。

    作者有話要說：　　修個下雨的bug

    第59章 59

    離得不算太遠,?一抬頭就能看清臉。

    是個長得端正清秀的男生。

    老老實實地穿著校服，坐姿比起旁邊的男同學來說還算端正。

    頭發有些長了，軟軟地垂落下來，那讓他看起來很乖巧,?微微笑起來的時候,?臉頰上還有兩個小酒窩。

    跟照片上的人沒什么差別。

    第一眼看過去就像是個聽話懂事且低調的優等生。

    外表相當有欺騙性。

    眼神卻不是。

    許贏朝林見秋微微笑了笑,?隨即便移開了視線，就好像那撞過來的挑釁一眼只是偶然。

    林見秋瞇了瞇眼睛。

    -

    講座持續的時間并不算太長。

    半個多小時里包含了比賽的參賽要求和規則,?著重介紹了最終的獎勵,?那些激勵的話夾雜在其中，還是葉懷霜一貫的簡潔風格。

    不過也正是因此,?不少后排的學生都在瞬間對他好感爆棚。

    宣傳結束,?有興趣的學生留下來登記，或者繼續追問細節，剩下的學生則被允許離開。

    臨近飯點，加上學生不全,?對比賽沒興趣的學生被特許提前放學了。

    后排的學生們發出了一陣響亮的歡呼。

    “慢點走！不要擠！”老師在后面扯著嗓子喊，“下午記得按時回來上課！”

    只有零零散散的幾聲回應。

    學生們分成了兩撥,?前排的一小部分留下來追問比賽的詳情，剩下的人都興奮地往出口處擠。

    許贏跟在同學后面，一邊低著頭看手機,?一邊往人少的后臺方向走,?他們知道那里還有扇小門，不需要跟隨大部隊被擠成沙丁魚罐頭。

    “快點跑,?我們肯定在他們前面，先去把位置占——哎喲——”

    “咚”的一聲悶響。

    沒往前看路的男同學撞上了拐角里走出來的人。

    男同學踉蹌了一下，被面前的人扶了一把,?才勉強站穩。

    他尷尬地摸了摸鼻子，一抬頭，看清面前的人不由一愣。

    “你不是剛剛那個——”

    林見秋笑瞇瞇地問他：“你認識我??？”

    男同學下意識看了許贏一眼。

    他想起對方之前說的“過氣小明星”。

    林見秋揚了揚眉，真正面對面地與許贏對上視線：“是你認識我啊?！?/br>
    許贏此刻看起來就是個無比乖巧的好學生，聞言笑出了兩個酒窩，像是有些不好意思似的：“我以前是你的粉絲?！?/br>
    說著他掏出手機，眼巴巴地盯著林見秋看了一會兒，小心翼翼地問道：“我能給你拍張照片嗎？”

    面對那張單純的臉，稍微心軟些的人都很難拒絕他的請求。

    林見秋沒有拒絕。

    “咔嚓?！?/br>
    許贏已經抓拍到了一張。

    還沒等他拍下一張，旁邊的男同學就用力地咳嗽了一聲。

    “夠了吧?！?/br>
    “再遲食堂就沒位置啦?！?/br>
    “拍完趕緊走吧！”

    他們急著去打球，眼看著后面又有學生出來，不由開始擔心食堂被擠滿，便連聲催促著許贏。

    許贏剛放下手機，旁邊的人立馬拉過他就朝外走。

    等到他們走遠了一些，才隱約聽見幾聲吐槽。

    “啊呀不是說過氣了嗎，那種明星有什么好看的?！?/br>
    “就算要到簽名也賣不了幾個錢的?！?/br>
    “估計又是那種靠臉吃飯的小白臉?！?/br>
    “也就那些只看臉的女孩子才會喜歡他?！?/br>
    ……

    林見秋兩手插在外套口袋里，停在原地，看著他們一頭沖出去。

    外面的雨已經小了一些，但還是有一層白蒙蒙的雨幕。

    很快外面學生的背影就如同霧氣一樣消失在雨幕里了。

    “那個就是許贏？”葉懷霜的聲音從后面傳過來。

    “對?！绷忠娗锱ゎ^看他，不由笑了笑，伸手指了指頭發的位置，“哪個學生那么激動，終于摸到活生生的偶像了？”

    葉懷霜的側邊頭發翹起來一塊，看起來像是被誰跳起來薅了一下。

    配上他那副天生淡漠的神情，反倒更顯出幾分滑稽。

    葉懷霜無奈地笑笑，提不起勁來生氣。

    “有些學生還挺有天分的?！?/br>
    以后可以考慮來中學發展發展這些活動。

    這也算是意外收獲了。

    不過這個方面的事不歸他管，因此才得以提前脫身。

    “你覺得那個許贏怎么樣？”葉懷霜問道。

    “如果只在學生范圍里對比，他當然是最有嫌疑的那個?！?/br>
    先前去的那個學校里有另外四個學生。

    一個叛逆期，天天逃課，但只是沉迷于網絡游戲，常年混跡于網吧。

    案發那天他也在網吧包夜，因此排除嫌疑。

    一個學生稍顯愚鈍，學習能力明顯遠低于普通同齡人，老師私下說建議過家長送他去特殊教育學校，不過家長沒同意。

    看在孩子確實認真聽話的份上，學校才沒有多勸。

    還有兩個，成績中等偏上，看起來中規中矩，實際見了也不像是什么陰郁的人。

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