“所以，你們比較喜歡什么音樂？”

    半晌后，廖遠坐在鋼琴前，認真問道：“都說兩句聽聽?！?/br>
    女孩們對視一眼，鞠念之首先說道：“我喜歡跳舞，所以我希望是一首旋律超強的舞曲，就像《nobody》那樣的歌曲就行！”

    “我也是，女團的舞蹈，當然要動感一點才行，最好能夠加一些電音元素，電音現在很火喲！”

    方怡人高興的道：“謝謝哥！”

    陳朵實力最弱，只能小聲bb：“我聽她們的，最好能夠大火的就行?！?/br>
    “我想要那種一聽就讓人忘不掉的歌曲！”

    鄭敏兒很認真的道：“最好是能有初戀的感覺，如果能讓男生怦然心跳就更好啦，畢竟我們的粉絲很多都是男生！”

    “是的，旋律很棒的歌最好了?！?/br>
    祝惜玉點頭同意，忽然想起，又說道：“當然了，哥你可不能只顧我們，這首歌你必須也要參與演唱才行?！?/br>
    其她人也相繼笑著起哄，“您就是c位！”

    “哥，你真的能寫出《nobody》那樣的歌曲？”

    此時，廖美岐疑惑道。

    在她看來，老哥平常寫民謠、情歌是一把好手，比如《往后余生》等等。

    但《nobody》可是復古舞曲，跟老哥的強項風格完全不符合。

    “當然可以！”

    代替回答的是陳修緣。

    他路過一間間練習室，特地來查看選手們的聯系狀況。

    其它練習室的選手們一個個還都在與明星學長互動，一口一個“學長”叫的異常親熱，都在與明星學長打好關系。

    但只有廖美岐這一組，竟然已經開始討論歌曲創作了！

    “你們這兩個月一直處在封閉式訓練，對外界還不太熟，但我可以肯定的告訴你，廖老師肯定能夠創作出《nobody》這樣的歌曲，因為《nobody》這首歌曲，原本就出自他手?！?/br>
    陳修緣的話，讓女生們瞬間鴉雀無聲。

    廖美岐一臉懵然。

    老哥什么時候會寫舞曲了？

    廖遠點頭向陳修緣示意問好后，便直接對女生們道：“我大概能理解你們的訴求了?！?/br>
    很快，廖遠便開始翻開記事本，拿出筆，現場寫起和弦來。

    女生們安靜的等待著，一個個臉上殘留著震驚的余韻，消化著陳修緣帶來的消息。

    陳修緣有些吃驚。

    別的明星學長，雖說名義上是創作，但實際情則都是攜帶著成熟的歌曲和舞蹈進場，所以他們才有時間與選手們聊天打屁。

    而廖遠，竟然是現場創作！

    他迫不及待的來到廖遠身邊，探頭看去。

    歌名叫《怦然心動》，結合直接女孩們的要求，這大概是一首寫一見鐘情的歌曲？

    他津津有味的看了下去。

    但很快他就閉上了眼睛——

    “怦了怦了怦了心，電擊了心

    太著迷你眼睛的魔力，我想愛啊

    碰了碰了碰了心

    怦然心動

    難道愛情已經降臨了……”

    我擦，什么亂七八糟的歌詞？

    陳修緣一臉懵逼。

    這歌詞，完全不堪入目，甚至連初中生的文筆都比不上……

    但一想到廖遠之前的杰作，陳修緣又覺得難道自己審美有問題？

    于是便是耐著心思繼續看了下去。

    “怎么辦，我的視線都被你鎖定

    藏不住的紅臉心跳，我的少女心

    難道我瘋了吧，看見你靠近

    對眼瞬間，空氣凝結心動了，敗給你

    不敢相信，是否這就是一見鐘情

    還是咖啡喝太多，蹦蹦跳的心悸……”

    我擦，辣眼睛！

    真的辣眼睛！

    老夫的眼淚啊……

    這是寫出《往后余生》那種驚艷歌詞的廖遠？

    陳修緣失望之極。

    十分鐘時間，轉眼過去。

    廖遠停止書寫，并把寫滿了和弦和歌詞的那張紙撕下，讓人把歌詞復印了十份，交給選手們。

    隨后，他把詞曲譜放在了鋼琴前擺放的樂譜架上，然后把所有女生叫到面前：“我先彈唱一遍，你們先記清楚大致旋律，等下我們再一句句練習?！?/br>
    女生們連忙點頭。

    與此同時，旁邊的工作人員，也紛紛掏出手機、錄音筆，開始錄下廖遠的新作。

    下一刻，廖遠雙手便開始彈奏，按下一段段音樂來，并隨口哼唱道：“怦了怦了怦了心——”

    一段歌曲過后，嘭的一下，一只手機掉在了地上。

    工作人員連忙期撿起來。

    另一邊，女生們目瞪口呆的看著廖遠

    廖美岐揉揉眼睛，上下打量著老哥，小臉吃驚，不敢相信老哥的歌聲竟然這么……這么嬌媚？

    鞠念之反映最直接，興奮的全身毛發炸起：“哇！好可愛！哥！哥！哥！你太可愛了??！”

    “是的是的，歌曲很可愛，哥你更可愛！”

    陳朵雙眼冒紅心，崇拜的說道：“哥你唱歌的樣子，好像我家的維尼熊哦，好想抱抱！”

    “好甜的歌曲，歌詞和旋律完美契合?！?/br>
    祝惜玉一本正經的分析道：“雖然歌詞很簡單，但旋律卻很洗腦，我現在相信《nobody》是哥你寫的了！”

    “哥，你太了解女孩的心思了?！?/br>
    鄭敏兒激動的說：“我就是想要這樣歌曲！真讓人怦然心動！”

    廖遠：“……”

    旁邊，陳修緣張了張嘴巴，內心無比復雜，同時也完全嘆為觀止。

    廖遠寫的那些亂七八糟的歌詞，在他看來，完全不堪入目。

    但通過音樂伴奏，竟然如此動聽！

    這還只是純鋼琴伴奏！

    如果加入其它樂器協奏，加入鼓點、電音等，那效果絕對不比《nobody》差！

    這首甜甜的，初戀風滿溢的《怦然心動》，完全符合流行歌曲的大火規律！

    又是一首洗腦歌曲！

    很快，廖遠開始逐字逐句的教導孩子們演唱方式，他要求每一個人都熟記歌詞，完全記住整首歌曲，然后再根據他們的排名，分派歌詞。

    中午，導師燕呢喃敲響了練習室的門，向廖遠發出詢問的手勢。

    廖遠點點頭，對女孩子們道：“既然已經有錄音了，那你們先照著錄音練習，最好能在今天熟記歌詞，下午我再來choucha?！?/br>
    女孩子們點頭如搗蒜。

    廖美岐此刻也完全沉浸在死記硬背當中了，對于廖遠的離開充耳不聞。

    她這努力的模樣，讓廖遠頗為欣慰。

    很快，廖遠便是離開，與燕呢喃來到隔壁的練功房。

    “這是新歌的舞蹈?！?/br>
    稍微寒暄兩句后，廖遠便立即開始了《怦然心動》的舞蹈動作。

    他記不太清全部舞步，只記得一些標志性的動作，比如高潮部分的拍臀舞，或者踢腿、托胸、掐腰等，他把這些表現出來，是為了能讓專業的燕呢喃老師編一首完整的作品。

    旁邊，看著廖老師一邊哼唱，一邊站在鏡子前嫵媚多姿的樣子，燕呢喃睜大眼睛，狠狠的咽了口口水，感覺心臟速度漸漸加快。

    這……這樣太迷人了……

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    ps：《怦然心動》中文版，原唱aoa，qq音樂有資源……今天狀態不對，又篩選了無數首歌曲，頭疼，今天就兩更了……