“真的嗎？”

    劉福明睜大眼睛看著劉紅老師，他一臉的不可置信。就連張招娣也湊過來了，她納悶的說：“劉老師，真的有讓這個榆木腦袋開竅的方法，那您快告訴她，他天天這么壓抑，我都跟著心情不愉快了?！?/br>
    兩個孩子都渴望的看著劉紅老師，他們特別希望，能改善現在的情況。劉紅老師說了能，自然是能。

    昨天她讓兩個孩子先走，她可沒有走。當孩子走了以后，劉紅老師立刻找到了用劉福明答過的卷子和書本上的例題進行對比。

    劉福明引入的方法，都是例題原方法。這就是說明，劉福明的記憶力絕對沒有問題，但劉福明臨場應變的能力差，判斷能力差，看著題目差不多，他就理所應當的代入了。而且因為死記硬背的關系，一些規則已經在潛意識里形成，所以，別人告訴他的方法，他還聽不進去。

    劉紅老師找到原因后，不辭辛苦的去了一趟韓淑芬老師的家里，臨時出了這么一套特殊的試卷。這份試卷上，大部分都是模樣看起來差不多，實際上有差別的數學題。

    “劉福明，你看這里。這里有三道題，你用了同樣的方法，其中一道題你可以拿滿分，但其他兩道題，你卻一分也拿不到?！?/br>
    劉紅老師都指出來了，劉福明還詫異的看，沒看出來。張招娣拽過卷子看了一眼，像個大人一樣嘆了一口氣說：“劉福明，你太馬虎了?！?/br>
    “馬虎，我很認真的啊?！?/br>
    劉福明看不出來怎么回事，這一切都在劉紅老師的計劃當中，劉紅拿出了紅筆，圈出了兩個字。

    “這里不一樣?！?/br>
    “哦，對啊，可是它就多兩個字啊?！?/br>
    劉福明這么一說，張招娣又在旁邊插嘴：“兩個字，你太小看兩個字了，是和不是就差一個字，意思一樣嗎？”

    這個道理劉福明是服的，可是那兩個字看上去，可不是張招娣說的那么的簡單。不過，劉紅老師卻及時的說：“你在書上137頁找到相關的例題，在看其他的例題?！?/br>
    “只有例題3有這兩個字?！?/br>
    劉福明認真的說。

    “你現在重做這道題，把例題3的方法帶入進去試試?！?/br>
    劉福明把例題背的可熟了，根本不用看書，立刻帶入了例題3，等他做完，劉紅老師就用紅筆，給畫了一個大大的對話。

    “只有兩個字不同？”

    劉福明睜大了眼睛，若有所思的說。

    “現在我教給你的這個方法，只有你適用。叫做關鍵字代入法。你不要把所有的例題都背下來，從現在到明天，你要找到代表例題不同的關鍵字或者關鍵句。然后把這些關鍵字背下來，考試的時候，找到關鍵字，帶入你死記硬背的東西?！?/br>
    “這樣行嗎？”

    “行，就和你玩象棋套入棋譜一樣?！?/br>
    劉福明眼睛亮了，他高興的說：“那我現在趕緊找關鍵字去?！?/br>
    張招娣在旁邊笑著說：“我也去幫你找?！?/br>
    看著張招娣熱情的樣子，劉紅老師笑著問：“張招娣，你不怕自己考不過去嗎？”

    “我不怕，我想像劉紅老師一樣，有幫助人的能力?！?/br>
    劉紅老師、劉福明、張招娣一起幫著找關鍵字。找到那么多，但這些字和劉福明之前背的東西相比，還是少之又少。

    ……

    補考終于來了，劉福明的爸爸也跟著來了，這個男人在外面急的團團轉，看起來像古裝電視劇中，等著生孩子的家主一樣。

    等劉福明出來后，劉爸爸趕緊沖上去問：“怎么樣，兒子？”

    “我覺得沒問題，這次應該能考過?！?/br>
    劉爸爸聽了又高興，有迷茫。使勁拍了劉福明一把，樂呵呵的說：“你這笨腦瓜子哪來的自信?！?/br>
    “劉紅老師的方法真的很有用?！?/br>
    劉爸爸聽了，就帶著劉福明找到了劉紅老師，劉紅老師還在弄最后一年的學習計劃?？吹絼职诌M來，突然想起了什么？從口袋里拿出十塊錢，遞給劉爸爸，笑著說：“愿賭服輸！”

    “老師，您可別逗了，就算這孩子考過了，我也不能要您的錢，相反，我還得請你吃飯呢?！?/br>
    “吃飯就不必了，是我職務內的事兒?！?/br>
    “這可不算職務內的事兒，這么多年了，劉福明的班主任有不少，誰也沒有解決劉福明的問題。劉紅老師，您能告訴我，是怎么解決的嗎？”

    “我們職業學校，更注重實踐。這么說把，給學生一個材料，讓他證明這個材料是鐵。他首先得從化學角度出發，然后找實驗器材，分析成分，最后得出這個材料是鐵?！?/br>
    劉紅老師這么說完，劉爸爸把雙手一攤，笑著說：“這有什么不對嗎？”

    劉紅老師笑了笑，問劉福明：“劉福明，你怎么辦？”

    劉福明琢磨了一下說：“關鍵詞是鐵，證明是鐵的話，我可以找一塊吸鐵石嗎？”

    劉紅老師因為這個答案伸出了大拇指。劉爸爸目瞪口呆看著自己的兒子，自己家的笨孩子怎么搖身一變，變成這么聰明了。

    這可不是一下子變聰明了，劉福明在記憶力方面一點問題都沒有，記憶力也是人能力的一種體現，但記住的東西就像一個寶箱，它擺在那里，你知道那里有很多寶貝，卻拿不出來。這個時候，缺少的就是一把鑰匙，有了一把萬能鑰匙，寶箱那么多，可不就是一下子從窮人變成了富人。

    劉爸爸徹底的服了，他激動的說：“劉紅老師，無論如何晚上咱們得吃一頓飯，五百年前的一家人，咱就別客氣了?！?/br>
    “呵呵，吃飯，可輪不到你，我真的有事?！?/br>
    ……

    有人約劉紅老師吃飯了，這個約劉紅老師的人當然是侯曉峰。到了下班點，侯曉峰就在門口等著了，還開了車。

    “去哪吃？”

    “去我家?！?/br>
    “什么？侯曉峰，你可別開玩笑，我忙了一天，你看我這蓬頭垢面的樣子?！?/br>
    “劉紅老師，你還有顧及自己形象的時候。放心，我們家可都是無產階級革命分子，不嫌貧愛富?！?/br>
    “別貧嘴?！眲⒓t老師橫著說。

    侯曉峰笑了笑，啟動了車。一向膽大的劉紅老師也有點慌了：“真去??？”