第二次周考成績……

    即便不是第一次，大家還是緊張的喘不過氣來。特別是后二十名組，這次競爭比賽，是三局兩勝制度，要是這次輸了，這比賽就結束了。

    “這次不公布倒數第一名，但會公布每組其中一人的成績和全班排名?！?/br>
    同學深吸了一口氣，瞪大眼睛看著劉紅老師，劉紅老師笑了，她喜歡同學們這種認真勁。但有些結果，還是要公布的，她翻開了成績表：“前二十組，蘇士，483分！”

    聽到這個分數，第一個笑的是白穎。483分是蘇士的正常成績偏上，看來蘇士沒有食言，她還是認真對待了第二次周考。

    職業高校的周考成績，取決于四項學科，數學、語文、英語和專業課，專業課300分成績，其他課程450分成績平分，各150分?？偝煽?，共750分。

    可以說480多分的成績，對于職業高校的學生來說，就是很好的了。

    “蘇士排名22名！”

    這個排名一出來，所有人都驚訝起來。蘇士的真實成績，竟然才是排名的第二十二名。這個排名一出來，后二十名組，都握緊了拳頭。

    “現在公布后二十組周麗娜的成績，周麗娜，575分，全班第一名！”

    這個成績公布出來，后二十名組的所有人都跳了起來。而前二十名的同學，都不敢相信的看著周麗楠，怎么可能，575分的成績，這才普通高中都是好成績，這樣的人，以前怎么不顯。周麗娜的成績一直不好，從來都是在后幾名徘徊，怎么突然之間這么厲害了，開掛了！

    “現在公布第二次周考成績，后二十名組獲勝?！?/br>
    后二十組所有人都歡呼起來，可劉紅老師壓制住自己的笑意，冷靜的說：“大家保持安靜，現在開始上課?！?/br>
    下課后，所有人都開始懷疑這次考試成績，怎么可能，甚至有人說，周麗娜是不是作弊了。這個質疑聲，剛說出來，就聽見孟豆的聲音傳過來：“別輸不起，贏了就是贏了，輸了就是輸了?！?/br>
    周麗娜是班級最胖的女生，現在的周麗娜足足有160斤重，看上去也是呆呆笨笨的。這樣的女生考到575分的成績，的確讓人驚訝。、

    平時的周麗娜，體重大，聲音比蚊子還小。平時就算有人說她，笑話她，她都不會還口?？墒墙裉?，周麗娜竟然反駁的說：“我沒有作弊，我可以把試題都背下來，讓大家自己對卷子，給自己估分?！?/br>
    “真的嗎？那你快點，我想看看我考多少分？”

    孟豆催促著說，然后又對著岳軍喊：“岳軍，我要是考的比你高，咱倆談戀愛??！”

    “你別sao擾我，也別做夢！”

    大家哈哈的笑，孟豆還要給岳軍飛吻，嚇得岳軍往桌子底下鉆。

    周麗娜真的很厲害，用了兩次課間的功夫，她就在課本上，把所有關于這次周考的習題，都畫了出來，看到后二十組轟轟烈烈的估分，前二十組的人心里癢癢，有人把徐明推了出去。還沒有等徐明說話，岳軍就說：“給你們一份，讓你們也知道知道自己的實力，別一個個的眼睛都往天上看?！?/br>
    “明說，我腦袋上這三針的仇，我還沒有報呢，咱倆沒和好?！?/br>
    “我等著你報仇?！?/br>
    兩人還在那別扭呢，孟豆又喊：“喲，你們倆眉來眼去的，我都吃醋了，徐明，別勾引我家大軍?！?/br>
    “閉嘴！”

    徐明和岳軍異口同聲的喊，大家又一次忍俊不禁的笑了起來。

    關于周麗娜為什么從劣等生變成了神一樣的優等生，還得從前幾天開始說起。上次的周考成績，周麗娜的成績比孟豆好一點，排在倒數第二。

    在成績出來之后，韓淑芬老師就找到了劉紅老師。

    “劉紅老師，我發現咱們班，有一個特殊的孩子?！?/br>
    “特殊的孩子？”

    劉紅老師挺納悶，她等著韓淑芬老師的解釋。韓淑芬老師拽了一把椅子，坐到了劉紅的身邊，拿出作業本和考試卷，然后指著作業本的內容說：“你看這道題，作為高中數學，這道題很難了，我的補習班，很多孩子也做不出這種題來，可周麗娜把這道題給做出來，基本上都對?！?/br>
    “真的是周麗娜?！?/br>
    韓淑芬老師點點頭，認真的說：“以前，我沒注意這個周麗娜，她的作業，一直都挺好，可是考試特別的糟糕。很長的一段時間，我都懷疑她的作業是抄的?！?/br>
    “現在為什么不懷疑了?！?/br>
    劉紅老師笑著問，韓淑芬老師不好意思的笑了：“劉紅，你可真是明知故問，全班就有一個人做出這道題了，那她抄誰的去?！?/br>
    “為什么考試的時候，這個孩子這么差呢？”

    “不知道，你看考試的內容，她錯的離譜啊?！?/br>
    “故意的？”

    “不知道！”

    “既然發現了，咱們就得應對，我去和這個孩子交流一下?！?/br>
    當天，劉紅老師就把周麗娜叫到了辦公室，嚴肅的和周麗娜說：“周麗娜，你這次考試成績很糟糕?！?/br>
    胖胖的周麗娜低下頭 ，都不敢看劉紅老師一眼。

    “我還發現了一個問題，你在抄別人作業?！?/br>
    “我沒有！”

    周麗娜聲音細的和蚊子一樣，然后又低下了頭。

    “你說什么，我沒聽見，你在說一遍?！?/br>
    “我沒有抄作業?！?/br>
    “好，老師相信你，但你要當著我的面，把這個作業在做一次?！?/br>
    “嗯！”

    劉紅老師把早就打印好的作業習題，遞給了周麗娜，給了周麗娜一根筆，然后認真的看著周麗娜。

    周麗娜幾乎不假思索的就把這些數學題都做了。

    劉紅老師皺起了眉頭，這種情況，可從來沒有見過，也沒有聽說過。

    “周麗娜，你把這個考試卷在做一遍？”

    劉紅老師說著又把上一次的數學考試卷遞給了周麗娜，周麗娜腦門上的汗一下子就出來了，她手有點哆嗦，做不出來。

    這些題還沒有作業的難呢？

    劉紅老師盯著周麗娜，這個孩子的表現可一點都不是裝得，也就是說，周麗娜不是故意考不好的，這孩子有問題。