“我答應你！”

    白爸爸突然說了一句，白mama詫異的看著白爸爸，低聲說了一句：“老白！”

    “也許這個老師說的對，孩子的事情，還是讓孩子做主吧?！?/br>
    “小劉，我代表學校支持你?！壁w世強老師說。

    “劉紅老師，我代表同學們支持你?！?/br>
    劉紅老師笑了一下，走進了這個辦公室。這個時候，白穎坐在角落里面，受傷的小姑娘哭的眼睛都紅了。

    “白穎，你好，我是劉紅老師?！?/br>
    “蘇士說，如果是劉紅老師的話，能答應我的條件?！?/br>
    “嗯，你可以和我說?！?/br>
    白穎這些天精神憔悴的不行，她的心里經過太多的掙扎和痛苦，曾一度不想活了，想跳樓去死，想觸電死，她覺得全世界都拋棄了她，直到蘇士出來承認這個孩子是他的，白穎這才發現這個世界上竟然還有這種傻男生會喜歡她，即便她變成這副德行，也不離不棄。

    “第一個條件，我不要這個孩子了?！?/br>
    “嗯，我答應你！”

    “第二個條件，我不打算隱瞞這件事情，我想把我受騙的經歷說出來，讓更多的同學知道，讓我們這些年輕的小姑娘不再受騙?！?/br>
    “嗯，我答應你！”

    “第三個條件，我要轉到高二四班，我保證不和蘇士談戀愛，我要和他一起考大學?！?/br>
    “嗯，我答應你！而且我也向你保證，我答應你的事情，你的父母和學校都同意?！?/br>
    “謝謝你，劉紅老師?！?/br>
    ……

    五一過后，高二四班來了一個新同學。

    “大家歡迎我們的新同學白穎?！?/br>
    同學跟著鼓掌，蘇士更是來勁。劉紅老師看了蘇士一眼，蘇士趕緊低下了頭。劉紅老師嘿嘿一笑接著說：“對于白穎同學只有一個要求，那就是不能和蘇士同桌?！?/br>
    同學們聽到這個要求，哄的一聲笑了起來。蘇士恨不得把頭都低下去了，可是白穎還是平靜的面對同學們。未來，還有更嚴酷的事情要做。

    各個班級的例行法制會，白穎都去發言，她一遍遍訴說自己的經歷，對社會的無知，以及悔恨時候的感觸。她不怕別人在背后指指點點，她不怕別人說她不要臉，那么艱難的時候，都挺過來了，那種被人拋棄的時候，都有人支持她，有人把她拉回來，現在，她還會怕嗎？

    ……

    趙世強來到校長辦公室唉聲嘆氣。

    “咋了，老趙！”

    “我總算發現了一個問題?！?/br>
    “什么問題??？”

    “學校的問題沒有什么是不能公開的，我們總會想到負面影響，卻沒有想到承認錯誤，努力向前帶來的正能量，更加的不可忽視?！?/br>
    “老趙，你和我真的都老了，現在人的觀念明顯提高了，我們應該接受時代在進步這句話了?！?/br>
    “我接受，我想干脆讓劉紅來當教導處主任吧！”

    “老趙，你這是懈怠工作啊?！?/br>
    “沒有，我說真的，劉紅老師雖然年輕，她的工作能力絕對比我強?！?/br>
    “老趙，你說對了一點，她還年輕，過幾年的吧?！?/br>
    “不是，林校長，你還真想把我換下去啊?！?/br>
    “老趙，你現在可是和劉紅老師學的狡猾狡猾的，連套話都學會了?！?/br>
    林校長這么一說完，兩人一起樂了。

    趙世強這個人性子直，說生氣就生氣，不生氣馬上和氣一片。林校長還真怕老趙一時之間轉不過彎兒來，和劉紅對著干。這么說吧，接下來要發生的事情，夠劉紅忙活的。

    ……

    今年對于第四職業高中來說，是一個特殊的年份。職業高中，可以考入大學。這個劉紅 老師一直貫徹給大家的理念，已經被林校長落實了。

    職業高中的學生可以考入大學，政策是落實了。但大學院校對此招生的人并不多，所以，職業高中要是考大學，必須要把好的學生集中起來，進行魔鬼一樣的試題訓練，才有可能考入大學。

    學校決定，也通過教育部的承認。到了高三那年，高二的女生將分為兩部分，一部分為高考班，一部分為實習班。

    高考班顧名思義，就是參加高考的同學，他們要每天做試題，早出晚歸，準備進入黑色高考期。而實習班，學業相對較輕松，大部分同學會參加更多的實踐學習，完成和學校合作企業布置完成的工作。甚至到了高三最后一個學期，實習班的同學已經和正式的上班族，只有一部之遙，他們會留在企業，或者選擇去尋找更好的工作。

    無論如何他們不會回到學校了。

    劉紅老師聽到這個決策之后，愁眉不展。她現在最需要照顧的是她的孩子，才幾個月大，每天回家都要找mama，孩子能一天天和她交流了，但是她卻不得不把精力，放到學生這邊，因為現在這個時期，才是決定未來的關鍵時期。

    而且，這段時間，劉紅發現了至關重要的問題，有些孩子的成績，正在不斷的下滑，這個下滑趨勢很厲害。

    學生們聽到了消息，已經開始自動站隊，他們因為學習成績不如別人，選擇了自暴自棄，反正自己努力，別人也在努力，基礎在這擺著，趕不上就是趕不上。那還辛辛苦苦的累自己干什么？

    劉紅老師最怕這種消極的態度，可她知道，學校和教育部的決定，不能因為她的建議而改變。她想改變這些孩子，因為孩子的態度才是改變決策的真正動力。

    劉紅是一個厲害的女人，她從分座開始觀察，一些努力的學生，正在往前靠，更喜歡和愿意進入高考班的人坐在一起。

    而另一部分學生，愿意靠后，平時的時候，也愛做一些小動作，他們傾向于文化課的時候，在后面看漫畫，被老師抓住，批評幾句后，就嘿嘿一笑，一犯再犯。

    劉紅老師明白，這種時候，你要是滔滔不絕的談論大道理，那干脆就是對牛彈琴，他們不會聽，因為他們的心里已經寫上了放棄兩個字。

    怎么辦呢？

    劉紅老師晚上睡不好，白天又累，整個人工作沒幾天，一下子就瘦了好幾圈，精神煥發的狀態也沒了。