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觸手伸過來的時候，濕漉漉中還滴答著黏糊糊液體。 聞澤寧想躲一下，卻猛然察覺怪物摸到的并不是自己的身體，而是直接觸碰到了自己的精神。 潛藏于聞澤寧精神圖景中的雀鳥尼尼，在被怪物觸碰到的瞬間，突然之間抖了抖身上的羽毛，跳起啄了一下那仿佛沒有實體的觸須。也是在尼尼碰到觸須的同時，聞澤寧感覺到大腦中涌入了許多東西，一陣刺痛襲來，聞澤寧瞬間白了臉色。 身體不由自己的軟了，聞澤寧倒在了薄榮懷中，嗓子里發出一聲悶哼。 自覺醒以來就如臂使指的精神力，毫無征兆地開始不受自己控制。本就受過傷的尼尼，更是直接失去了在精神圖景中凝聚形體的能力。 尼尼“啪”地一下消失無蹤，聞澤寧的臉色更加慘白了一些。 明明自己現在的狀況很危險，可聞澤寧大腦依然沒有感覺到恐懼，就像他第一次看到薄榮黝黑地精神圖景時候一樣。聞澤寧覺得這事很古怪，想再看看那怪物，想確定祂究竟是什么…… 然而他連做“抬頭看看”這個動作，都十分費勁。 “老師，您怎么了？”薄榮看見自家伴侶的模樣，情不自禁地擔憂起來，他摟住聞澤寧，摸上聞澤寧的額頭。 聞澤寧想說自己沒事，但卻張不開口…… 在沒有人注意的地方，薄榮身后趴伏地怪物，表情從笑變成了擔憂。 聞澤寧這次昏迷卻不太正常。 作為向導的聞澤寧，他的精神和意識足夠強大，強大到能夠輕而易舉地疏導哨兵的精神，安撫對方的情緒。即使聞澤寧不怎么使用精神力，也不會像薄榮一樣對敵，但遠超身體強度的精神，能讓聞澤寧能不知疲倦地對圖書館內文章研究。 即使身體感到疲累，精神也完全不可能任何問題。 “信息量過載，從而開啟了身體的自我保護?！?/br> 從醫院得到聞澤寧體檢報告的時候，薄榮長大了嘴巴，震驚到無以復加！ 這種只會出現在沒有伴侶的哨兵身上的問題，為什么會出現在老師身上？薄榮憂心忡忡，他覺得醫院檢查結果出了問題！ “儀器結果的確是這樣，我們也覺得很奇怪，所以做過三次測試。除了細微數據上的區別，沒有其他差別?！贬t生臉上也露出不解，他們從來沒遇見過這種狀況。 解釋的時候醫生用詞很謹慎，他總覺得薄榮像是一個會醫鬧的家伙。 “那現在能怎么辦？老師還昏迷著啊QAQ”薄榮感覺自己快哭了，卻沒注意到自己臉色難看得滴水。 醫生想嘆氣，卻被薄榮的臉色嚇了回去，面對這種家屬，總覺得自己挨一頓揍都是小事了。 “哨兵出現這種情況，只要找向導來，或者來一支向導素就可以解決了。如果是向導，沒碰見過這種案例，所以我們不敢用藥，好在看起來身體機能還算正?！?/br> 醫生不敢用藥。 醫生看著薄榮的臉色，不敢直接告訴他只能回去等，琢磨了一下，醫生小心翼翼地給薄榮建議：“你們是結合過的伴侶，不如你自己試試反向疏導一下？就是用自己的精神體呼喚一下伴侶的精神體，若是精神體能有回應，想來就問題不大了?！?/br> 醫生越說越覺得這個法子可行，說到最后他甚至肯定地告訴薄榮：“只要你相信自己能呼喚到他，就一定可以做到！相信自己對伴侶的愛！” 薄榮信心滿滿，大受鼓舞地來到了病床前，讓帕帕尼凝出實體，朝著聞澤寧的精神深處探去…… 薄榮很緊張，但他想到醫生的話，卻很堅定。 自己是深深地愛著老師的，如果不是對老師有著強烈的愛，自己不可能從深海中逃脫出來，更不可能回來以后還保持著清醒，甚至自己應該在深海的三年，就會像其他人一樣發瘋…… 相信著愛，薄榮堅定地召喚出了帕帕尼，但在精神力接觸的瞬間，薄榮咻地收回帕帕尼。他情不自禁地擔憂起來，如果是完好的自己，他很喜歡兩人精神相觸的感覺，但現在…… 薄榮很清楚自己的精神圖景的狀況，染上純黑的精神圖景，誰看了都不敢說沒問題。 精神圖景被污染，難保自己的精神力沒出問題。 薄榮甚至懷疑，是不是因為自己和老師的接觸，才導致了老師出事！雖然打定主意不開放精神圖景，也沒讓老師發現問題，但自己面對老師的時候，卻總會失控。 薄榮不禁跪在床前，他后悔、自責、猶豫并且深深恐懼著。 自三年前開始，就時常在他精神圖景中，發出奇怪低語地怪物，忽得抓住薄榮內心的脆弱時刻，捏住了帕帕尼…… …… 聞澤寧醒來的時候有些精神萎靡，他感覺自己像是少年時候，沒有覺醒精神力那會兒，熬夜學習還聽了一夜的吵嚷。頭疼欲裂，但想仔細回憶夢中情景，卻什么都想不起來。 睜眼之后，他眨巴著眼睛望向天花板，大概是睡得有些久，聞澤寧覺得面前的純白有些刺眼。 醒來后呼吸發生變化，趴在病床前的薄榮睜開了眼睛，他欣喜地說：“老師，你醒了！” 聞澤寧混沌地腦子開始運作，想點點頭卻覺得腦袋有些沉重，只好扯起一個笑臉給他：“我沒事了?！?/br> 聞澤寧想伸手揉了揉薄榮的卷發，但沒什么力氣，只得作罷。薄榮卻像是察覺出聞澤寧的想法，直接自己蹭了蹭，笑得瞇起了眼睛。 --