經過酒吧那次偶遇, 原主就纏上了向子晉，向子晉秉著倒貼上門不吃白不吃的原則, 跟原主睡了好幾次。

    原主在床上青澀又全全身投入的樣子取悅到了向子晉, 于是向子晉提出了包養。

    在白月光離開的這段日子, 向子晉不止包養過一個情兒，所以他跟原主提出包養時說的話都很內行。

    他懂，經常被包養的人懂，可原主不懂。

    于是被‘喜歡’‘跟著我’‘我會對你很好’這幾句話沖昏了頭的原主，滿心歡喜的答應了向子晉。

    后來在向子晉醉酒的時候，原主知道了白月光陳瑜的存在，他傷心恍惚，卻沒有提分手。

    因為他相信自己用愛和陪伴一定可以打破向子晉心里的防線。

    現在看來，他失敗了。

    他不僅沒有感動了向子晉，還明白了一件事。

    原來當初那些他以為的甜言蜜語，不是表白，是向子晉作為金主在對他提出包養。

    現在，正主回來了，他這個被包養的替身應該拿著金主給他的分手費滾蛋了。

    季柯在垂著眸子消化原劇情，為原主感到不值，可這副樣子落到向子晉眼里，卻成了他倔強的不肯離開。

    向子晉眸子一沉，低聲問：“你真的不打算滾蛋，是嗎？”

    季柯回過神，抬眼看他，沒等他再發火，就伸出手，輕飄飄地問：“錢呢？”

    向子晉侮辱的語言被他這兩個字噎在了嗓子眼兒。

    這回換成季柯催了，他皺了下眉，很不耐煩地說：“不是給我分手費嗎？錢呢？”

    向子晉冷哼一聲，“這才是聰明的做法?！?/br>
    他說著，從西裝內兜里掏出一張黑卡扔掉了季柯腳下。

    “里面有多少錢？”季柯撿起卡片，仔細端詳了一下，“密碼是多少？”

    向子晉見他這模樣，眼中的嫌棄更甚。

    當初給五百萬的時候死活不愿意離開，現在加到一千萬了，倒是利落的肯拿錢了。

    還以為真是對他情根深種呢，說到底，還是錢給的少。

    “初始密碼六個零，卡里有一千萬?！彼f：“拿了錢就趕緊滾，別再出現在我面前?！?/br>
    一千萬啊，嘖嘖嘖，真是闊氣。

    有這錢干什么不香，也不知道原主怎么想的，不要錢要個不愛他的男人。

    季柯忍不住揚起笑容，“行，你放心，我保證以后絕不出現在你面前?！?/br>
    說完，他揣著卡準備離開。

    走到門口，向子晉的聲音又響起，“陳瑜也是一樣?！?/br>
    季柯回頭，只見對方臉上掛著嘲諷的笑容，“雖然你跟他的圈子相差十萬八千里，但我依舊希望你能記好了，不要讓陳瑜知道你的存在?！?/br>
    季柯眨了眨眼，也露出同樣嘲諷的笑，“這個是自然，畢竟不管是你，還是你的寶貝白月光，都不配我費那么多的心思?！?/br>
    門被狠狠地關上，男人暴躁的怒吼被隔絕。

    門外，季柯拿著天降之財，高高興興地走出了公司。

    季從公司出來，季柯依舊像在上個世界一樣，先把原主的手機仔細翻看了一遍，對他的生活進行了簡單的了解。

    季柯，音樂學院大三在讀，成績很好；在圈子里小有名氣，經常到一些大型活動當鋼琴伴奏；為了配合向子晉搬出了宿舍，導致沒什么朋友；一個月前陳瑜回國，他被拋棄，為了追回向子晉，兩個月沒去上課。

    以及，全校同學都知道他被向子晉包養的事。

    看著學校論壇里那些惡意的帖子，微信里好幾個添加好友申請附的‘我也有錢，可以跟你睡嗎’之類的消息，季柯忍不住皺起了眉頭。

    又是開篇萬人嫌。

    結合劇情跟手機看到的信息，季柯對原主的生活大致有了數。

    現在比較重要的一點是，原主在一個小時后有一節課，他需要去上課。

    向子晉的公司離學校還是有一段距離的，季柯摸了摸那裝了一千萬的卡，果斷打了輛車。

    到學校的時候，離上課還有十分鐘，季柯照著學校的路標，趕在上課前到了教室。

    他到的時候，教室里的同學基本都到齊了。

    聽到門口的動靜，眾人看去，目光瞬間變得微妙了起來。

    經過上一個世界，季柯已經對被好多人注視這件事免疫了。

    不論是前期在學校，還是后期成名，他每天都在被無數人盯著看，哪還會在意這幾道目光？

    季柯面不改色，找了個位置坐了下來。

    “他怎么來了？我以為他找了那么厲害的金主，就不會再來上課了呢?！?/br>
    “說不定是被金主拋棄了?！?/br>
    “不能吧，你看他那臉，哪個金主舍得拋棄他呀?！?/br>
    “這可說不準，有錢人要什么樣的人沒有，玩膩了換人也很正常?！?/br>
    “好羨慕啊，我也不想努力了，為什么沒人包養我啊。一個臭男人都有人要，我真的可愛的女孩子沒人要，那些金主爸爸都是怎么想的”

    “媽呀，你可睜開眼睛看看吧，季柯那也叫臭男人？他香死了好吧?！?/br>
    “誒，我家也挺有錢的，你們說季柯要真被金主拋棄了，我能不能去包養他啊，我饞他好久了?！?/br>
    一句句不堪入耳的話落入季柯的耳中，季柯卻沒有在意多少。

    他在想，通關這個世界，應該怎么做？

    攻略任務對象是不可能的，如果任務對象是合他的眼緣，他說不定還可以試著攻略一下，這個向子晉，呵呵。

    所以還是要從主角化程度入手。

    這個世界開局跟上個世界差不多，都是名聲極差。

    所以主角化程度最開始的提升，肯定是從挽回名聲開始。

    上個世界的情況他還算熟悉，高中嘛，學習就行了，老老實實做人，踏踏實實學習，考個好成績，名聲自然就回來了。

    那這個世界應該怎么辦呢？

    也從成績入手？怕是不行。

    因為這個世界的配角跟上個世界的配角有兩點不同。

    第一，上個世界的配角成績很差，所以他直接從倒數逆襲到第一，名聲一定會有所改變。而這個世界的配角成績已經很好了，在圈子里小有名氣，要想成績逆襲，就得成為聞名世界的鋼琴家。

    他作為一個對藝術一竅不通的人，對鋼琴有所了解還是因為世界保留了原主的能力，他是不可能做到替原主在本專業上做出巨大成就。

    第二，也就是最重要的一點，第一個世界的配角做的那些事是被陷害的，因為被陷害，所以只要真相大白就可以挽回名聲，而這個世界的配角是真的被包養了。

    在許多人眼里，藝術生跟包養這兩個詞似乎就是劃等號的，不管你是不是很努力的在追逐理想，只要你的專業是藝術，就會有人用不一樣的眼光看你。所以就算他真的成為聞名世界的鋼琴家，也依舊可以隨隨便便被人戳脊梁骨。

    而且不會有人關心他被包養是為了錢還是為了愛情，他們只關心你這個人曾經到底有沒有被包養過。

    所以想要提升主角化程度，還是得另尋出路。

    在季柯思考的時候，老師推門走了進來。

    點名時聽到季柯回應，他也愣了一下。

    倒不是他對學生也有偏見，主要是季柯缺勤了兩個月，今天忽然來了，他有些驚訝。

    一節課過得很快，依靠原主的藝術才能，季柯聽懂這節課倒也不得勁兒。

    臨下課的時候，老師公布了一個消息。

    “學校發了一個通知，我在這兒提一嘴，國家呼吁大學生利用假期下鄉支教，有感興趣的同學可以下課以后到明軒樓602找陳老師報名?！?/br>
    “雖然咱們是學藝術的，但下鄉支教嘛，教一些小孩子讀書，用不著學習成績有多好，而且去了還能加學分，去的地方也是可以自己選擇的，大家盡量還是踴躍一點?！?/br>
    同學們懶懶散散的應了一聲，表示知道了，明顯沒什么興趣。

    季柯的眼睛卻亮了起來。

    下鄉支教……

    雖然受現在這個配角的身份限制，繼續搞科研什么的會比較困難。

    但他可以換另一種方式報效祖國??！

    第34章

    下課鈴打響, 季柯按照老師說的，去了明軒樓602。

    他去的時候，辦公桌跟前已經有一個男生在跟陳老師談支教的事了。

    陳老師讓他先等一下, 季柯應了一聲, 在旁邊的沙發上坐下，聽520逼逼。

    “宿主, 身為你的系統，我覺得我有必要提醒你?！?20說：“我可以理解你在上一個世界想通過主角化程度滿格來通關，所以不管攻略對象一心學習?！?/br>
    “可我不太理解你去下鄉支教是什么鬼？”

    “上一個世界你通過學習成了航母設計師，名揚天下，可以獲得主角化程度, 可下鄉支教……鄉村教師能被大眾知道的實在是太少了，基本上等于默默無聞，你這樣是不可能通關的！”

    季柯打量著辦公室, 聽520似乎說完了，他淡淡的‘嗯’了一聲，“所以呢？”

    時隔多年，520又感受到了被宿主氣得要死的是一種什么樣的體驗, “還所以呢？所以你這樣是通不了關的！你通不了關就要一輩子都被困在這個世界了！”

    “那也不錯啊?！奔究聫澚藦澊浇?，“教師, 是一個幫助國家輸送人才的職業。鄉村教師呢, 不僅可以幫助國家輸送人才, 還可以提升落后地區的文化水平, 讓更多貧困地區的孩子走出大山。這是一個對社會做出雙份貢獻的職業，一直待在這個世界當一個鄉村教師也很好啊?！?/br>
    “在我很小的時候我爸就跟我說過了, 為祖國做貢獻是不分大小的。航母設計師偉大, 鄉村教師同樣偉大, 我不挑，能做出貢獻就是好的?！?/br>
    520眼前一黑，“誰他媽跟你討論你能做出多少貢獻了？！”

    看得出來他是真的生氣了，連臟話都飚出來了，“我在跟你討論任務！我在跟你說，你做鄉村教師是不能通關的！”

    “你會被永遠困在這里的！”

    似乎是覺得他吵，季柯掏了掏耳朵，“你說你這個系統，虧你還是個人呢，沒見過你這么蠢的?！?/br>
    “上個世界你跟我待的也夠久了，我什么想法你還沒搞清楚嗎？我對‘能不能回到現實世界’這件事根本就無所謂，甚至我巴不得就一直留在這兒做我想做的事?！?/br>