季柯沒有坐下，等教室里的笑聲小了一些，他看著老師說：“第一題選d，第二題選d，第三題選b，第四題選a，第五題選c，第六題選b?！?/br>
    “我剛才沒有注意聽，所以不知道您問的是哪道題，很抱歉?！?/br>
    老師眼中的失望漸漸轉變成了驚訝，他以為季柯不會，所以才說自己沒聽清的，沒想到還真是沒聽清。

    他反應了一下，磕磕絆絆地‘哦’了兩聲，“這樣啊，行，答得挺好，都對了，你坐下吧?！?/br>
    季柯這才坐下。

    同學們的目光還落在他身上，笑聲是止住了，但眼中的嘲諷依舊。

    還有幾個故意說話很大聲：“哦呦，好裝啊，上網搜的答案吧?！?/br>
    “肯定是看答案啦，就他那樣，心思全用在宅斗上去了，怕是連題目都看不懂吧?！?/br>
    老師敲了敲黑板，“好了，同學們請安靜，接下來要講的東西很重要，注意聽講?！?/br>
    那幾個說話的同學朝季柯所在的方向瞪了一眼，懶懶散散地回過頭去看黑板。

    接下來這堂課，季柯聽的心不在焉，主要是在消化系統傳來的劇情。

    他覺得原主真的挺迷惑的，怪不得不甘心要重活一世呢。

    那么好的家庭條件，那么好的學習環境，都有條件去出去留學了，不說去把外國強于中國的技術給學回來報效祖國，非要跟主角爭風吃醋。

    吃父母的醋也就算了，還吃主角攻的醋。

    而且這是一本純愛小說，主要講感情，原主只在一開始的時候因為父母嫉妒主角受，后面都是為了男人在作妖。

    真是難以理解。

    季柯消化的差不多了，下課鈴也響了。

    他掏出桌洞里的手機看了一眼課表，下節課是物理。

    國際學校并不禁止學生帶電子產品，甚至很多課還需要用到手機或者平板，這也是為什么剛才才會有同學說他的答案是臨時上網搜的。

    學校實行的是走班制，這節數學課上完，他們要換教室去上下一節課。

    同學們陸陸續續抱著課本往下一個教室走。

    季柯剛接手這個身體，還有原主很多書里沒寫的細節需要搞清楚，所以他翻手機翻得久了一些，臨上課才到物理教室。

    這就導致，他去的時候，教室里已經坐滿了，只有幾個空位置。

    季柯抱著書，環視了一圈，選擇了離黑板最近的空座位。

    他敏銳地注意到，從他邁開步子往座位走開始，教室就安靜了下來，一雙雙眼睛直勾勾的盯著他，氣氛詭異到了極點。

    等他落座，這種詭異的感覺達到了頂峰。

    很快，季柯就知道了這種感覺是從何而來。

    因為當他轉頭看向坐在自己旁邊的人的時候，眼前出現了一個面板。

    【注意！第一個攻略對象已出現！】

    【姓名：徐玉成（原書主角攻）】

    【人物簡介：維多利亞國際學校校草，家世顯赫，樣貌出眾，是所有人心目中的男神】

    【當前好感度：15】

    系統的好感度20為一階段。

    100分為深愛，80—100是喜歡，60—80是有好感，40—60是無感，20—40是不太喜歡，20以下是厭惡。

    現在徐玉成對他的好感是15，也就是說，徐玉成對他很厭惡。

    520適時地提醒：“宿主請注意，攻略對象好感度過低，請加緊時間攻略?！?/br>
    怪不得都用這樣看垃圾的目光看著他呢。

    所有人都知道原主喜歡徐玉成，而徐玉成喜歡季凌，因為季凌被欺負，徐玉成還專門警告過季柯。

    被警告也就是上個星期的事，這個星期季柯又往徐玉成在的地方貼，這種賤受倒貼的戲碼，大家當然樂意看。

    徐玉成也是皺著眉頭，用一種不善的眼神打量著他。

    教室里針落可聞，所有人都在等著徐玉成收拾季柯。

    可就在此時，上課鈴打響了，老師準時走了進來。

    同學們失望的坐正身子，感覺錯過了一個億。

    老師倒是沒注意教室里的異樣，翻開課本開始用英文講課。

    季柯雖然英文好，但更多是為了考試學英語，聽純英文的課還是有點吃力。

    而且原主將來打算去美國留學，學的是ap課程，ap課程里的物理課講的都是美國大學物理的內容，跟他之前學的國內高中的內容還是有些差異。

    所以他盯著黑板，跟著老師的思路走，聽課聽的格外認真。

    從來沒有過這種可以心無旁騖只顧學習的機會，還是拓展的去學他最愛的物理，他很珍惜。

    徐玉成盯著季柯的側臉，眉頭越皺越緊。

    這個人為什么還敢坐在他旁邊？上次警告的還不夠？

    這打的又是什么鬼主意？為什么坐過來又裝作一副認真聽課的樣子？

    見季柯半天沒反應，徐玉成忍不住先開口，語氣不善，“季柯，后面那么多位置，你就非得坐在我旁邊嗎？”

    季柯沒有理他。

    徐玉成繼續問：“你又想干什么？嗯？”

    季柯還是沒有理他。

    “我在跟你說話，沒聽到嗎？”徐玉成拿著筆在他跟前重重地敲了兩下，“你家里沒教過你別人跟你說話要回答嗎？有沒有禮貌？”

    正好老師低頭看書，季柯從知識的海洋中剝離出來，不耐煩地咂了下嘴，轉過頭說：“同學，能不能不要說話，你很煩?！?/br>
    徐玉成：“？”

    “現在是上課時間，我家里不僅教過我在別人跟我說話的時候要回答，更教過我工作學習要專心?！奔究抡f：“這學校一年幾十萬的學費，你家里送你進來是讓你讀書的，不是讓你上課跟別人說閑話的?！?/br>
    “知道你家有錢，但有錢也不是這么浪費的，請好好聽講，可以嗎？”

    徐玉成：“？？？”

    老師還沒抬頭，季柯趁著空當又說了一句，“你不想學習我還想，有什么話下課說，別耽誤我?！?/br>
    徐玉成：“？？？？？”

    他直接氣笑了，“你是在教育我？”

    老師開始寫板書，季柯立馬回過頭去記筆記，不管徐玉成說什么都不搭理他了。

    【注意！攻略對象徐玉成好感-5，目前好感度10?！?/br>
    系統的警報聲響過，緊接著520著急的聲音也響起：“宿主你在做什么？這可是你的攻略對象！你要讓他愛上你的，怎么你還降好感了呢！”

    記完筆記，季柯才回復520的話，“他要降，我有什么辦法？”

    “你當然有辦法了！”520說：“像你剛才那樣說話，怎么可能不降好感，宿主你趕快說點好聽的，把好感升回去，還不到20的好感是很好升的?！?/br>
    季柯輕嗤一聲，意思很明顯，他不。

    520快氣死了，這宿主怎么這么叛逆??！

    它半帶警告地說：“你要是不道歉，好感就會繼續降，降到0你就完了！”

    之前520勸他參加這個配角拯救計劃的時候并沒有說攻略對象好感降為0這一條，現在聽他這么說，季柯來了點興趣。

    他漫不經心地問：“降到0會怎么樣？”

    “你就再也回不去現實世界了！只能永遠停留在這里！”

    季柯手上的筆一頓。

    不能回去？

    那不就是說，他可以在這個世界好好讀書，實現自己的理想了？

    受從前家庭的影響，季柯一直將努力讀書報效祖國視為理想，對參與航母建造的執念尤其深。

    航空母艦是一個國家綜合國力的象征。

    現在戰斗力最強的航母在美國，擁有航母數量最多的國家也是美國。

    原主的留學方向又恰好是美國。

    他要是能夠申請到美國一流的大學，把美國最強的福特級航母的相關技術帶回來，跟我們國家的人才一起，也建造出一艘福特級航母，甚至結合我們的技術建造出更厲害的航母，我國的軍事實力一定會更上一個臺階！

    雖然現在的中國已經很強大了，不需要再像百年前那樣，必須通過留學才能學到技術強國。

    但既然有了留學的條件，季柯認為把國外強大的技術帶回家來還是很有必要的。

    尤其是美國，那群眼高于頂的愚蠢白人多少次忽然發瘋針對中國，不去學走他們的技術豈不可惜？

    最主要的是，他再也不用面對糟心的家庭，也不用去超市打工當扶弟魔了！

    520見他手頓住，以為他是怕了，正準備好好規勸他一下，讓他趕快攻略徐玉成。

    結果就見季柯嘴角慢慢勾起一個弧度，眼睛都亮了，“再也不能回去了……還有這種好事？”

    520：“……”

    第2章

    季柯一直保持著高度集中聽課，他的身體周圍就像是有一個透明的屏障，把那些異樣的眼神和竊竊私語都隔絕在外。

    直到下課鈴響起，那層屏障才消失。

    季柯合上書本，揉了揉有些發酸的肩膀，終于將目光賞給了旁邊的攻略對象，“你剛才要跟我說什么來著？”

    徐玉成冷笑一聲，站起身，居高臨下地看著他，“季柯，你最好能一直這么裝下去?！?/br>
    說完，他拿著課本，從另一側離開了。

    季柯眨了下眼，滿不在乎地收回目光，隨即也拿起課本也離開了。