第十六章她不認命
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婦科主任這天中午難得不去串門,而是坐在辦公室冥想。 他忽然想起來,方懷宣的女朋友怎么會那么面熟了。 不止是因為她與方懷宣分分合合的兩段戀情,還在更久之前她在明水醫院住院的時候,他猛然撞見過的探望林殊的人。 跟他多年前的一段印象重迭起來——那個坐在輪椅上來探病的女人不就是孟家那個孤僻乖張的孟舜英嗎? 孟舜英不止是在孟家讓人戰戰兢兢,幾乎在孟家老宅所在的城市,人人都知道孟家有個殘疾、美麗、性情乖戾的女兒。 主任知道孟舜英還是因為曾經作為婦科專家被請去孟家看病,那位虛弱的“太太”躺在床上,氣息奄奄快要不行了。已經多次轉院和會診之后,因為孟鶴山強烈要求,不得已才挪到家里。 主任看了病歷和會診結果,他的建議是保守治療,以病人情緒為主。 他心里想的是:怎樣才能委婉表達病人已經快不行了這個顯而易見的事實。 于是主任走到尖拱形玻璃窗前,一邊為難地搓著手,一邊皺著眉冥思苦想,嘴里念咒似地悄悄重復著:“也許是該認命了,沒辦法啊,實在是無能為力了……” 到最后他只無意識地重復著“認命吧……”也許他只是在勸說自己,一個醫生在不能違背病人和家屬意愿的情況下能做的確實不多。 窗外一幕戲劇性的場面吸引了他的注意。 一個看起來差不多一米九的壯漢正拎著一個半大孩子,在教訓他。 那么炎熱的天氣,從肌rou虬結的手臂和一頭熊一樣茁壯笨重的身材,怎么看都是一個不折不扣的壯漢。他見了這類比自己強壯不少的男人都忍不住捏捏胳膊,試想如果對方一拳打過來自己能不能承受。 主任盯著那個孩子像被捏在手心的蟲子一樣無處安放的手腳、還有小孩被推到在地啃了一嘴泥的時候,露出來的內衣… 等等,這是個女孩? “太不像話了,管教小孩也不是這么動手的啊?!敝魅螕u著頭,轉頭想問一問這是什么緣故,房里卻只有他和病人,帶他進來的管家已經去通知男主人了,主任一瞬間又想起來還沒準備好的措辭。 于是他又繼續嘀咕著:“沒辦法啊,不能不認命……” 他當然不能這樣說出口,但話一落進心里,他就忍不住念起經了。 他一輩子安安穩穩過日子,很信服命運的裁決。但絕對不能照樣對病人說,這太殘忍了,他當然明白。 但是越明白,就越無奈,他更不能不想。得認命、聽從安排,他后半輩子的任務就是說服自己躺在臨終的床上,仍然能平靜地告訴自己:是時候了,我認命,沒什么可留戀的。 他再看向窗外那場實力懸殊的毆打,才發現壯漢似乎已經完全取勝了,那個女孩子臉朝下躺在花園柵欄前的泥地里。她躺過的地方,到處都是被壓彎的花徑。 現在是六月,一叢叢橘色的百合,萱草、還有盆栽的文山紅柱蘭。他不認識那個品種,但在這住了幾天,管家帶他散過步,喋喋不休地介紹了很久。他知道這種蘭花在這里很難養活,現在看確實“很難養活?!?/br> 女孩艱難地慢慢蜷起身體,主任才發現她似乎一條胳膊被打斷了,以正常人絕對難以做到的詭異姿勢扭曲著。女孩爬起來時候也側著身體,竭力不再去觸碰那只手。 主任想起來孟家有的家庭醫生,心想等管家來了,提醒他送這個莫名其妙被毆打的女孩就醫。 “認命吧?!彼?。 女孩站起來,歪斜著肩,一腳踹斷了圍著花園的木柵欄。這還不夠,她又在附近搜索著。 主任把眼睛湊近窗玻璃,仔細看。 她似乎找到了趁手的東西,一截插進地下的木樁,上面還帶著細鐵絲做的鐵蒺藜。打在身上一定很疼。 主任覺得女孩這時最好坐下來,待在原地,不要挪動,否則傷勢肯定會加重。 壯漢冷眼旁觀,女孩的掙扎在他看來不過是螻蟻揮舞著纖細的觸角,構不成任何威脅。 女孩拿著“武器”撲過去,被擰住胳膊和脖子費勁地掙扎著。她被高高舉起來,又將被砸在地上。 主任閉上眼,這就相當于一個孩子從差不多兩米多高的窗臺被狠狠推下去,雖然是花園泥地,但那些帶刺的根莖扎進rou里也不是好受的,更別說傷口被泥土感染了。 但他還是睜開一只眼繼續看,好奇心和憐憫心互相妥協,他于是睜一只眼閉一只眼靜待結果。 不是這個女孩被打得不能動彈,就是—— 主任猛地瞪圓了一雙眼睛,同時從另一個方向傳來一聲尖利的喊叫和什么東西從高處墜落的聲音。也許除了他,還有人注視著這一幕。 女孩被舉到空中的時候,她那只骨折的手,非常緩慢地去夠另一只手的木棍,這樣做的后果不是骨折錯位更嚴重,就是她瘋了。 一般人怎么可能忍受骨折那種鉆心的疼痛。 她居然真的將頂端纏繞著鐵蒺藜的木棍拿在那只呈現出詭異姿勢的手里,用力翻轉身軀,無力使勁、壞掉的手就憑著她轉身霎那爆發的最后力氣在空中劃出一道弧線——老實說,這種姿勢他只見舞蹈演員做過:以手臂為半徑,肩膀發力,帶動身體,指尖像硬筆一樣迅疾地劃出力道十足的圓弧,他從前覺得這是很柔美的動作,現在只覺得血腥。 因為那個身材像熊一樣的壯漢捂住脖子,滿手是血,疼得幾乎動彈不得。 奇怪的是一個身高接近一米九的壯漢對疼痛的忍耐極限比不過一個算得上瘦弱的女孩。 女孩理所當然地又被砸在地上,也好不到哪去,渾身都在發疼顫抖。主任差點就想她要是被砸在頂端尖的柵欄上,估計也是穿腸破肚,她真是不要命了! “不,她只是不認命,她不認命……”一股冷汗從脊梁骨爬上來,主任又想起他在準備措辭,摸了摸滿額頭的汗,試圖定下心來,眼睛卻仍然挪不開。 有人介入了,一個男孩飛快地跑過去,替壯漢查看傷口,一個坐著輪椅的女孩緩慢地推著輪椅,到那個被猛摔了兩次的女孩面前的時候,她費勁地挪著腿,幾乎是把自己摔在地上,又小心翼翼地碰那個女孩痛到抽搐的身體。 到這個時候了居然還沒有任何一個能管事的大人處理這種惡性事件。 主任很困惑。 管家回來了,告訴主任男主人在客廳見他。主任問他看見庭院里的慘狀沒有,管家神情復雜,蠕動著嘴慢慢說:“那是孟小姐的院子,沒人敢進去?!?/br> 他早先被告知過孟舜英就是在孟家作威作福的大小姐,據說是孟鶴山最寵愛的女兒,連非常乖順的兒子也沒讓他那么喜歡過。 “那個被打的女孩呢?”主任問,他很難不去想這個給自己留下深刻印象的人。即便在他塞滿了認命哲學的頭腦里,他都會永遠記住這個讓他感到詫異的女孩。相反,對于真的接受或附和他認命理論的后生,他卻永遠記不住臉。 “她?她爸爸是照管庭院的花匠,她倒是和孟小姐很親近?!?/br> “噢?!?/br> 主任去通知家屬的時候,腦子里塞滿了那個砸在地上的女孩痛苦發抖的身影,心里卻充斥著不可解的茫然和沉重,他想,她為什么不認命呢?她本來可以不必被摔第二次的,干嘛非要去挑戰一個比自己強得多的人,她是個柔弱的女性,又是個孩子,乖乖坐在原地等待解救不是更好嗎? 她本來可以不必傷得這么重,她為什么不認命? 主任永遠也想不通,但這個疑問卻一直保留到如今,所以只要他再次感到莫名的惆悵和迷茫,那幕景象就清晰地浮現出來。他都成了個老頭子,認命哲學也發展成能讓他在某些場合侃侃而談、吸引信眾了,心里卻仍然時不時地冒出疑問:她為什么不認命? 如果坐著輪椅來看林殊的女人是孟舜英,那個女孩會是林殊嗎? 主任不肯繼續揣測了,這純粹是毫無意義的聯想。因為他只認識孟舜英和林殊,就莫名其妙把過去見過的場景也安在這兩人身上。很有可能林殊就是林殊,孟舜英就是孟舜英,那個女孩就是一個花匠的女兒,僅此而已。 主任忽然動了念頭,他想去問問方懷宣他女朋友是哪里人。 方懷宣從一堆病程記錄中抬起頭,驚訝地反問:“怎么突然問這個?” 主任撓撓頭:“你女朋友很眼熟,我好像早就見過?!?/br> 方懷宣沉默一會兒才說:“霧江,她是霧江人?!?/br> 主任張著嘴,摸摸腦袋:“天啊,真的是她?!?/br> 孟家老宅不就是在霧江嗎。 --