這邊溫馨剛靠近甜水胡同，就聽到了孩子嘹亮的哭聲，她的心一緊，蹬自行車的速度不免加快了，好在再仔細聽了聽，沒有聽到方浩的哭聲，她這才松了一口氣。

    “李校長，虧你還是個老師呢，竟然教自己孫子咬人，看看把我孫子的手腕子給咬的，都出血了，必須給我個說法?！?/br>
    說的是成大媽，她的孫子比方浩大三歲，是個五歲的小胖墩，當然也是成大媽家目前唯一的孫子，所以性格被家里人給蠢的性格有些霸道，平日里經常欺負胡同里比他小的孩子，李美慧平常都拘著方浩不跟他玩兒。

    今天也是因為小家伙新得了飛機玩具，和著楊大媽家的孫子一起玩兒，然后給小胖墩給看到了，他霸道慣了，自然要去搶玩具，不過他霸道，方浩也不弱，家里只有一個孩子，他也是被寵著的，該有的霸道他也有，小胖墩搶他的玩具，他怎么可能乖乖地給人。

    于是兩方人馬便打了起來，別看咱們方浩人小腿短，但是人家打架一點都不帶慫的，雖然打架沒有章法，但是憑著一口小奶牙，成功地讓小胖墩認了輸。

    不過小胖墩不講武德，小孩子打架竟然回去就告訴了大人，這才有了成大媽過來討公道。

    “小浩，為什么打人？”

    “小胖搶我的灰機，我不給，就打我?！?/br>
    小家伙兒的口齒越來越利索了，聽聽這小奶音，把事情給交待得清清楚楚的，不過李美慧現在可沒有心思顧及這些，成大媽咄咄相逼，她怎么可能讓自己外孫落下一個愛打架、愛咬人的名聲。

    “她成嬸兒，如果想要賠禮道歉也簡單，讓你們家小胖先禮道歉，他一個五歲的大孩子，欺負我們家小浩一個兩歲的，而且還是他先動手，也不知道到底誰沒禮?！?/br>
    “就是平常你們家小胖欺負人，我們家可從來沒有找過你麻煩，現在五歲的大孩子打不過人家兩歲的，不過掛了點彩，就來找人賠禮道歉，哪里來的臉要醫藥費，那是不是我們也該討一討我們家孩子被小胖打傷的醫藥費啊?！?/br>
    說話的是胡同里的一個小媳婦兒，她平常上班顧不上孩子，都是婆婆給看的，她家孩子長得比較瘦小，平常沒少受小胖墩的欺負，心里早就存了一肚子怨氣了，今天方浩可給她出了一口惡氣。

    而她的話一出，胡同里有孩子被小胖墩欺負過的家長，也紛紛跳出來指責成大媽，成大媽被氣了個夠嗆，最后一人抵擋不了這么多人的攻擊，拽著自己家的小胖墩灰溜溜地走了。

    “謝謝大家今天幫忙了，今天晚上記得早點吃飯，吃過飯咱們看電視?！?/br>
    成大媽走了，李美慧為了表示感謝，特地承諾今天提前開電視，眾人自然叫好。

    溫馨站在人群外面，切實感受到了目前溫家的好人緣，以前他們家可沒有這么好的人際關系，這些很有可能就是平?？措娨暤臅r候積累的好感，這個時代的人真是純樸，一個電視機就能夠拉來這么多好感，以后如果可以，胡同里的人家，他們倒是可以拉拔拉拔。

    “方青云，你錯過了一場精彩的大戲?！?/br>
    在等人群散去后再回家的溫馨，等回來了放學回家的方青云，今天他放學比較遲，明天就要期末考試了，他們各個學科的任課老師，輪流登場囑咐他們答題時候的注意事項，所以放學便晚了。

    “哼，回去再教訓他，做事太蠢了，打人竟然給家人帶來了麻煩?！?/br>
    所以他的意思是方浩打人的行為并不算錯，而是打人考慮不周全，被人找上門來了，這才是大錯，這什么跟什么嘛，不應該教育孩子要五講四美嗎。

    “婦人之見，這世界從來都是弱rou強食，哪里有那么多的對錯可講，從來都是利益和立場問題?！?/br>
    “那也不能教孩子打架，現在小浩還小，我們不能給他一個錯覺，什么事兒都能用拳頭來解決?！?/br>
    “放心，咱們兒子不會成為只會用拳頭的莽夫的?！?/br>
    “方青云，你知道我說的不是那個意思，我們應該從小就給孩子樹立正確的三觀，這樣他長大后才不會走上歪路?！?/br>
    “小浩有你這樣一個媽，他不會走上歪路的?！?/br>
    “方青云，你什么意思？”

    “有你在家，家里警鐘長鳴，想走歪路都不容易?！?/br>
    什么警鐘長鳴，這是嫌棄自己嘮叨了？好個方青云，現在竟然學會拐彎抹角地埋汰她了，溫馨的牙根癢癢，要不是他明天考試，非得讓他感受下她的好牙口。

    聽著某個女人磨牙的聲音，方青云嘴角微勾，不愧是親母子，這咬人的習慣一脈相承，區別不過是小的咬外人，大的只咬他，思想發散幻想溫馨咬別人的畫面，心里便涌上股燥意，突然覺得這女人目前只咬他一個人的習慣非常好。

    “爸爸，mama，小浩痛痛！”

    人群慢慢地散了，小家伙兒眼尖地看見了站在胡同口的爸爸mama，馬上邁著小短腿過來訴說委屈，抱住mama的大腿，大眼睛里面噙著委屈的水霧，溫馨剛才想要好好地教訓他一頓的心思頓時煙消云散，腦海里只剩下一個念頭，今天她家孩子受委屈了，畢竟今天打人也不是他主動挑起的，而是正當防衛而已。

    “哪里痛痛，mama給呼呼?！?/br>
    小家伙撩起自己的防蚊長t恤，露出自己藕節一樣的手臂，對著mama喊痛，要呼呼，可惜他沒有等來mama的呼呼，反而被自己的爸爸提溜到了懷里。

    “男子漢流血不流淚，不過受了點痛就哭，以后能有什么出息?！?/br>
    “小浩，不哭，小浩是男子漢！”

    本來溫馨還覺得方青云對小家伙兒有些太嚴厲了，打算把小家伙抱回來呢，哪里知道人家這對父子，那是一個愿打一個愿挨，得，她還是不要多管閑事為好。

    “小方，今天晚上好好休息，爭取以最飽滿的精神去考試?！?/br>
    晚上李美慧準備的菜雖然不多，但是卻都是非常費事的菜，而且幾乎全部都是方青云愛吃的，不過一個期末考試而已，又不是高考，看把她媽給緊張的，前段時間她期末考的時候，她怎么連點表示都沒有呢，真不知道到底誰才是她親生的。

    “哼，給你準備得再好，你也考不出啥好成績回來?！?/br>
    這話集侮辱性和傷害性之大成，偏偏溫馨還沒有辦法反駁，真是不愧是親媽，永遠知道自己親閨女的痛處在哪里。

    “方青云你要不去房間里復習功課。要不就去帶孩子玩兒，今天的碗筷我來洗?！?/br>
    明天就要考試了，溫馨阻止了方青云收拾碗筷的動作，平常也就算了，他們兩個一起收拾，明天可是要緊日子，她可不敢再讓他干家務了。

    “是啊，小方，碗筷又不多，讓馨馨收拾就好了，你趕緊歇一歇?！?/br>
    方青云好笑不已，不過一個期末考試，家里面就如臨大敵似的，真是讓他又無奈又暖心，見家里面兩個女人如此擔心，他也不便再多說什么，領情就是了，書本上的知識該掌握的，他早就掌握了，實在不必要再去臨陣磨槍，于是便提溜著小家伙兒去給他談心去了。

    今天他打架的事情處理地實在不好，所以他得去和他上上課，于是我們的方浩小朋友長大后再也沒有因為打架的事情，被人找上門來。

    不過這也不是說他不再打架了，只是沒有人找上門來而已，當然了現在還小的他，可能還做不到，但是不是還有一個好父親鞭策嗎。

    “媽，您過來，我跟您說點事兒?！?/br>
    寫關注青少年兒童心理健康的論文，需要收集典型事例，這個她人脈少，還真不好辦，但是家里不是有個教書育人大半輩子的老媽嗎，她這輩子的教學中肯定也遇到過不少的經典事例，所以她何必舍近求遠呢，剛才在路上她怎么沒有想到。

    “聽你這么一說，大部分的中小學生還真符合你說的那些特點，唉，當初咱們不知道這些，對待一些青春期特點比較突出的孩子，沒有太多的耐心，如果早知道說不定還能為國家多培養不少人才，可惜了！”

    “媽，所以啊，我要把這些都寫下來，發表在報紙上去，讓更多的家長和老師知道，這樣也能避免以前的遺憾啊?！?/br>
    “那只我這邊的事例根本不夠，最好高中、初中、小學階段都找幾個例子，這樣更有說服力，我這里正好有幾個不錯的朋友，他們也已經退休了，正好在家除了帶孫子，就沒有其他事兒了，我們去拜訪他們?！?/br>
    “謝謝媽，沒有您，我還真不知道從那里入手呢?！?/br>
    “親母女之間哪里有那么多的客套，我閨女終于長大了，我非常欣慰?！?/br>
    這邊擬訂了拜訪計劃后，溫馨頓時有了奮斗的方向，把碗筷刷了，他們一家三口的衣裳洗了，又逮住小家伙兒，放到澡盆里，給他洗了澡，便一頭鉆進了房間里面開始寫計劃。

    “這都放假了，怎么看你比以前還要忙？”

    方青云看溫馨興致勃勃要搞大事的樣子，心疼她勞累之余，不免調侃了她兩句，其實她不用這么拼的，有他在，肯定能夠讓她衣食無憂。

    “這你就不知道了吧，我這是在為了讓祖國的花朵更加茁壯成長，這是大事，有意義的大事?！?/br>
    “好，你做的是大事，有意義的大事，我們溫老師，才做了幾天的家教老師，就這么有職業使命感了，不錯，不錯！”

    “哼，你才知道啊?！?/br>
    說笑了兩句，兩人便各自看起了各自的書本，一時間房間里安靜無比，只留下寫字時的沙沙聲，還有翻書頁的聲音。

    第二天一早吃過飯，李美慧和溫馨便收拾得精精神神的，再給小家伙穿上干凈整齊的衣裳，帶上點兒新鮮水果，便打算去拜訪李美慧的一個老朋友，退休前曾經是初中老師，他同樣也是教了一輩子的書，肯定有不少的經典事例。

    這個老教師名叫王子楊，今年已經六十多歲了，雖然頭發灰白了，但是精神頭卻是非常好，聽說了她們的來意之后，老先生和李美慧一樣唏噓不已，他們教書育人大半輩子，也從來沒有想過要總結青少年兒童的心里特征，果然他們老了。

    “老李啊，你這閨女培養得好，聽說在b大讀書，將來想好從事什么職業了沒有，這樣的天賦，不做老師可惜了?！?/br>
    “不瞞您說，我已經決定畢業后接mama的班，走上講臺，為國家培養人才了?！?/br>
    “好好好，老李，真羨慕你啊，后繼有人，不像我，幾個孩子都嫌棄做老師?！?/br>
    “三百六十行行出狀元，無論什么工作都是為人民服務，建設社會主義?！?/br>
    李美慧的話，并沒有安慰到王老師，不過他為人豁達，并沒有多在意，擺了擺手表示自己沒事后，便同他們說起了自己教書生涯中，遇到過的讓他印象深刻的學生。

    “王伯伯，那您知道目前這些學生現在住在哪里嗎，我想回頭寫他們的事跡，那么必然要經過他們本人的同意?！?/br>
    王老師這下對溫馨更滿意了，他的妻子是在外面喝過洋墨水的，比較注重個人的隱私，受她影響，他亦如此，因此對于溫馨的做法非常贊同。

    “只記得幾個，回頭我把地址寫給你，不過你要做好思想準備，你有可能被拒絕喲?！?/br>
    這語氣怎么有點像在幸災樂禍，溫馨好笑地搖頭，老小老小，王老師也是童心未泯啊。

    “紅軍兩萬五千里長征都走過來了，我這些困難算什么，我只相信心誠所致，金石為開，”

    溫馨斗志昂揚的樣子，讓王老師和李美慧均是欣慰點頭，萬事開頭難，不過溫馨只要堅持，他們相信，未來的學術界定會有她的名字。

    從王老師家出來后，溫馨沒有再去接著拜訪其他的老師，王老師的資料她需要消化消化，一口氣吃不成胖子，事情得一步一步地來。

    下午她就帶著昨晚她寫資料的時候，用的復寫紙復印出來的資料來到了新家，這里的補習班還有些需要改進的地方，她過來收拾收拾，而手里這份復印資料是送給鄭昊mama的。

    溫馨一門心思地在自己暑假輔導班和論文上，這邊方青云第一天的考試終于接近了尾聲，再考試兩天就能放假了，暑假他就能自由安排了，研究省電空調也該提上日程了，而他和溫馨拜托人介紹的人才，目前也有了眉目，至于能不能留住人，就看他的本事了，今天晚上他就要去會不會這些天之驕子。

    第56章

    唐瑋和鄧勤介紹過來的人,雖然已經進過實驗室了，但是大多數都是大二的人，因為他們的學習積累不夠,現在并沒有跟實驗項目。

    而極個別大三的人，倒不是他們不優秀,而是他們跟的實驗項目在暑假前就已經出了成果,而暑假時候學校并沒有其他的計劃。

    他們想過去工廠或者研究所實習,可惜他們的資歷淺，就算去了,到了那里也是跑腿的，根本進不了實驗室。

    正好有人介紹了方青云這邊要研究空調,他們雖然不看好這個草臺班子，但是還是決定要過來看一看，萬一是個實驗夢想的機會呢。

    “方青云同志,我叫賀凱，是b大物理系的,聽曾主任和鄧勤說，你們這里要做省電空調的研究，我能夠看一看實驗室的樣子嗎？”

    說話的男同學戴著厚厚的眼鏡,他是個大三的學生,再開學就要大四了,馬上就要開始實習階段了,而學校已經給找好了實習的地方。

    不過還是那個問題,他資歷淺，就算到了單位也得跑一段時間的腿，而這個一段時間根本不是定數，比如他上一屆的一個優秀的學長,還在研究所跑腿，根本接觸不到實驗項目，而他接觸項目的日期，讓他來說還是遙遙無期。

    方青云這個草臺班子就是他的一個機會，只要他在這期間能夠做出成果，無論實習還是畢業分配到研究所之后，他都能夠得到重視。

    當然和他一樣打算的還有唐瑋介紹過來的同學張清，他目前面臨的難題和賀凱一樣，一樣需要成績給自己加碼。

    兩人是同一屆的校友，又在實驗室跟項目的時候合作過，雖然不熟，但是自然認識的，他們沒有想到會這里遇到，對視一眼均從對方的眼里，看到了英雄所見略同幾個大字。

    “方青云同志，我叫張清，是化學系的，也是聽同學唐瑋說，你這里要研究省電空調，所以才想要過來看一看，我和賀凱一樣的問題，那就是能不能看一看實驗室的樣子？”

    有了大三的學長打頭，被介紹過來的幾個大二學生也紛紛提出同樣的想法，而方青云見他們說的差不多了，便點頭領著他們去了他專門準備的研究室。

    經過兩天的準備，研究室里面雖然不是空空蕩蕩的了。但是里面的設備和條件還是讓這群天之驕子失望。

    除了有兩臺用來研究的空調，其他的實驗設備都不怎么齊全，最關鍵的是這些設備還有很多都是被淘汰的。

    “我知道大家對這里的環境非常失望，但是我想說的是這只是剛剛開始，我們目前最重要的是邊研究邊賺錢，這樣咱們才能把研究室里需要的設備都給補齊，全部換上最新的設備！”

    “怎么邊研究邊掙錢？”

    方青云的說法讓幾個天之驕子嗤之以鼻，他們還從來沒有聽說過這樣的事呢，像他們學校的實驗室，還有各大研究所，哪個不是郭嘉給撥的款項，他們是科研人員，不是商人。

    不過想到方青云的身份，他們覺得他世俗一些很正常，民間搞研究，不就是為了掙錢嗎，想通這個問題的留下了，覺得方青云銅臭的，聽到這句話臉色難堪地直接告辭離開，而方青云更是連留都沒有留他們。

    他這個草臺班子，要的是科研人才，不是祖宗，他可沒有興趣供著他們。

    “我能問問邊研究邊掙錢是什么意思嗎？”