最重要的是，在他還沒反應過來的時間點里，老人家已經拿著人參走遠了！

    正當韓武捂心感痛時，藥室的門又被打開了，走進了慌慌張張的經緯國，一看到韓武先是怔了一下，而后兩人不約而同的出聲：

    韓武，你看到一位德高望重的老人家了嗎？

    教授，你知道那個拿走我人參的老騙子是誰嗎？

    又同時一愣，再開口：

    老騙子？

    老人家？

    經緯國看著一臉震驚的韓武，料想自己的表qíng也好不到哪去，不禁耙了耙頭發，失笑道：你看到我老師了？

    老師？韓武的心擂起了鼓，不禁想到那個老騙子還真是個人物不成？

    是，他脾氣有點古怪，是不是拿了你什么東西了？經緯國笑問，師父平常眼光挺高的，你是不是帶了什么好東西來藥室了？

    韓武努力壓下嘴角抽搐的沖動，平心靜氣的將剛剛的qíng況向經緯國說了一遍，然后不等經緯國做出什么指示，就收拾了一番藥室，向著經緯國敬意的告了別，郁悶的回了宿舍。

    人參？拜師？

    坑人參用的技巧吧，還真能當真，只希望經教授看在自己是他學生的面子上，能適當的幫著他那個不靠譜的老師給他點補償就好，當然，最好還是能jiāo還自己的人參。

    韓武所不知道的是，他前腳剛踏出了藥室的門，后腳經緯國的電話就響了起來。

    在經緯國哭笑不得而又帶著一些別扭的自豪表qíng里，一個不在韓武計劃里的老師就這么產生了。

    經教授？韓武接通了自己的手機，不解他前腳才出了藥室，怎么經緯國后腳就給自己打電話。

    明天下午沒課吧？跟我去個地方。這句話如果分開問，就還真的有詢問的意思在里面，但連在一起，實際只是一個事實告知而已。

    好。韓武識趣的應承，只敢在心里吐槽幾句。

    掛了電話后，才想起經緯國完全沒有提自己人參的事qíng不會就這么沒了吧？韓武狠狠皺了一下眉。

    回宿舍的途中，不巧偶遇了熟人丘銘和韓穎。

    丘銘看到韓武，像是也有幾分意外，頓了頓腳步，卻并沒有上前來和韓武打招呼的想法，韓武估摸不透他的意思，也沒有貿然上前去攀關系，只是站在五步之遙處微微送了個微笑過去。

    三人擦肩而過時，韓穎看著韓武露出的古怪神qíng，被韓武收納眼底，不覺心里納悶了一下，卻終究不明白她的那個表qíng代表了什么意思。

    回了宿舍，沒見著人，估計都還在上課，便翻出了自己的電腦，上線和兩只小狐貍的店主表示感謝，順便看看能不能再弄出一些好貨來。

    卻絕口不提他賣給自己的人參被人拗走了對于這位店主讓渡出來的（本是人家打算自留的）人參，韓武已經感激不盡，并不想再用這個理由去弄一根更好的人參知足，他認為這是自己最大的優點。

    第二日中午才下了課，隨著人流要去往食堂的韓武，被半道殺出來的經緯國給劫走了，直到跟著經緯國上了他的那輛小寶馬，韓武才想起來要問去哪。

    到了你就知道了！經緯國賣著關子不說。

    韓武悄悄撇嘴。

    經緯國的車開得很穩，是他重生以來坐過的最穩當的車，十字路口處，總是遠遠的見了紅燈就停，堵的最嚴重的時候，也不見他有一絲一毫的毛躁。

    這就是歲月送上的禮物韓武想到了自己所坐過的，那些小年輕們：麒麟開得車，丘銘開得車，乃至那位左維棠開得車，不由暗暗感嘆，只有經緯國最為穩當。

    十二點出的校門，直到將近一點半，兩人才到了目的地。

    是個熟地麒麟家所在的那個高門大院兒。

    韓武的好奇心被調到頂點的同時，心里又隱隱的有些明白了！但悄悄打量了一番經緯國的神色，平和淡然的很，根本看不出什么道道。

    于是韓武也只好揣著兔子裝淡定，繼續板著自己清秀的小臉蛋，力求有一種平心靜氣的表現。

    一直默默觀察著韓武的經緯國，不禁對自己老師的眼光有些另眼相看，韓武是個好學生，他一直是認可這一點的。

    雖然沒有什么太高天賦，但是難得的是這樣的年紀里，沒有那些同齡人的急躁，只不驕不躁這一點就很難得了。

    而更難得的是，他能適應自己這種枯燥古板的教學方法，而不是像其他學生那樣，天天叫囂著死記硬背是八股考試制度里的弊??！

    學中醫，做中醫的，最基本的就是得熟識所有的藥材和藥xing，這種東西什么投機取巧的方法都沒有。

    這一點，他還是從自己老師手里的棍棒下，才記牢的道理。

    但是，顯然，韓武不但深知這個道理，還運用的很好。

    但，他倒是真的沒有想到，韓武的好，已經好到能讓自己那個古怪異常的老師認可了！

    26

    26、第二十六章

    你怎么在這兒？經緯國領著韓武轉過玄關處，就看到了沙發上坐著的男人，滿是驚愕。

    而他身后的韓武除了驚愕以外，更多的是局促，莫名就升起了一種自己是主動走進了láng窩的小綿羊的感覺，想逃都難。

    左維棠似笑非笑的瞥了一眼縮在經緯國身后，努力想降低自己存在感的韓武，反問：我為什么不能來？

    是緯國來了嗎？宏亮的聲音從廚房里傳來，繼而從廚房里走出一個穿著花花綠綠圍裙的小老頭。

    老師。經緯國立刻收斂了自己臉上對左維棠的不滿，他這老師說脾氣怪，是一點也不過分，世家子弟中，那么多優秀的小輩，卻誰都看不上眼，唯獨對這個同樣不按常理出牌的左維棠另眼相看，還頗為贊許。

    時常指著他要自己學習，比著他說自己古板不靈活。郁悶的經緯國都不知道怎么才好。

    嗯！老頭甩了甩自己拿在手里的鏟子，那個小家伙帶來了嗎？

    帶來了。說著將一直躲在自己身后，妄圖充當隱形人的韓武給拎了出來，去，打招呼。

    老先生韓武支吾著開口。

    叫什么老先生，拜師禮都收了，叫師父。老頭拍著自己花花綠綠的圍裙，嚷嚷著。

    韓武努力安撫著自己心里正要狂躁的幾萬頭羊駝那能叫拜師禮嗎？那根本就是qiáng取豪奪！qiáng盜！qiáng盜！

    經緯國則被這句話驚得神色微微窘迫，再看看韓武異常沉默安靜的側臉，不禁在心里猜測，老師不會是看上人家那個人參，為了那根人參才收徒的吧？

    不過，那到底是什么品相的人參？

    他這個學生，他是知道的，是個孤兒，按理說，應該是不會有什么太好的東西。

    魏叔，看著人家根本不想拜你為師??！坐在沙發上的左維棠，不動神色的將在場的所有人的神色都收到了眼中。

    胡說！魏老頭牛眼一瞪，滿是qiáng勢的說：想拜在我魏國手門下的不知道有多少人呢？這個小子一定是高興傻了！

    來，小子，快叫師父。魏老頭cha著腰，聲音宏大的喊著。

    韓武聽著老頭自稱魏國手，心里嘲笑這個名字土氣的同時，又覺得有點耳熟，卻一時想不起來在哪里聽過，但看看老頭那氣呼呼的樣子，不禁在心里一怔！

    罷了罷了！反正他這一世無父無母的，有個師父好像也沒什么不好。

    老師想了想，改口跟著經緯國一起喊。

    什么老師，你怎么跟緯國那個老古板學，叫師父。師父師父，既是師也是父，哪是老師二字可以替代的。老頭的脾氣顯然是個急躁的，你看看現在的社會變得，老祖宗的東西都丟了不說，連著稱呼都改的亂七八糟

    師者，傳道授業解惑；父者，教子撫育練德。師父，遠比老師叫著要親近，擔負的責任也更重。

    所以現在的老師，只授業解惑，卻從不教養子弟。

    老師經緯國苦著一張臉喊道，老師真的是一點顏面也不給他留，從那么小的年紀開始，早就叫習慣了，叫老師還是叫師父，在他看來，真的只是稱呼不同罷了！

    老師既是師也是父，他比誰都認可這一點??！

    去去！別擋道。魏老頭不耐的推開經緯國，湊到韓武面前，上上下下的打量起來。

    韓武被看得毛骨悚然，卻還不敢抗議，只是縮著肩膀，乖乖的叫著：師父

    嗯！不錯，不錯！說著，就揮著大掌往韓武身上招呼過去。

    魏叔，你是不是有什么東西糊了？一直看戲似的左維棠突然出聲，雙眼隱晦的瞄了一眼又一眼那雙定在韓武肩頭上的手。

    啊，我在煮菜呢！魏老頭大叫一聲，哧溜溜的刮著紅紅綠綠的風，跑進了廚房里。

    客廳里，韓武和經緯國同時大聲嘆了口氣。

    噗經緯國笑看韓武，你跟著嘆什么氣，你才第一次見老師，他的習xing你都還沒有見識到十分之一呢！

    教授韓武立刻垮下一張臉，卻立刻被打斷。

    別，別！別亂了輩分，叫師兄吧！教授留著學校里叫。真沒想到你突然就成了老師的關門弟子了！老師自從大師兄轉戰了西醫外科，可是十多年沒有再收徒了??！經緯國笑著拍拍韓武的肩膀。

    沒拍幾次啊，就突然涌起一陣針芒在背的感覺，經緯國悄悄轉頭回視，看到左維棠yīn郁的眼睛，順著他的眼神，看到自己搭在韓武肩上的手，不由大大的皺眉他還真的起了心思？

    今天嫂不在。頂著經緯國探視的目光，左維棠悠悠的說了這么一句。

    韓武咂摸了兩下，不懂左維棠說這句話的意思何在，但經緯國已經大變了臉色，沖口而出：那今天的午餐是全由老師掌廚？問到最后，話里都帶上了顫音。

    不然呢？左維棠笑著反問。

    經緯國大驚，撇下了韓武，三兩步沖到了廚房，口里還叫著：老師，怎么能讓你來給學生做飯呢！我來，我來！

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