另一邊，陸茶梔也悄悄松了口氣。

    幸好。

    幸好，許佑遲并沒有因為她，而受到責罰。

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    教室的座位并不是一直固定的，每一周都會往右下角斜著挪動一個位置。

    陸茶梔和許佑遲的座位之間，原本是幾乎隔著整個教室的。但在兩周過后，周五放學換座位的時候，兩人的距離被拉近了很多。

    前后差一個位置，中間隔一條過道。

    陸茶梔一抬頭，就看得見許佑遲穿著校服的背影。

    在學校的每一天，似乎都日復一日做著相同的事情。

    按部就班，四點一線。

    宿舍，教室，食堂，cao場。

    但又好像每一天都不一樣。

    楊老頭布置著變態程度不一的作業來折磨學生，熊茂想方設法將自習課占用成英語時間，易卓他們每天都有新的梗逗笑全班。

    每一件細碎的小事，連接拼湊起來的，都是冗長又鮮活的高中生活。

    十月中旬。

    在班上新來的同學都還沒有完全熟悉五班的時候，高二的第一次月考已經到來。

    九中慣例，考試周忙碌到天昏地暗。鋪天蓋地的考前突擊試卷，壓得人喘不過氣。

    待學生茍延殘喘熬過了月考，秋季運動會的日期也最終確定下來。

    在十月的最后三天。

    打個巴掌再喂顆糖，這也是九中最愛做的事情。

    每一次大型考試過后，總是會有大型的活動舉辦，校方用以調節學生的情緒。

    得知運動會將近，學生們也迅速從考試排名的悲傷中轉換過來，個個都喜笑顏開，籌備著運動會的事情。

    聶萍自知和學生的代溝，一向都不插手這些事情。

    班委們為了讓自班的開幕式能一舉吸引全校同學的目光，忙到焦頭爛額，從planA列到Z，再讓班上同學挨個投票挑選。

    五班一共兩個班長，一個徐陽洋，另一個是明諾。由于事情實在是太多，班上每個同學幾乎都分配到了任務，運動員也不例外。

    明諾之前在寢室見過陸茶梔的畫冊，于是把設計班徽還有旗幟的重任交到她身上。

    周末的時候，陸茶梔待在別墅三樓，陸政千讓人給她打掃出來的畫室里。她坐在窗前，一下午畫出來四個圖案，一起帶到學校去，讓明諾挑選。

    明諾和幾個班委商量后，最后選了張畫著兩只翅膀，拼湊成數字“5”的圖案。

    班徽設計出來了，印在紅色的大旗幟上。在運動會的開幕式上，被走在班級最前面的同學高舉著，和高二五班的班牌一起，展示在全校師生面前。

    到了在旗臺前的節目展示環節，也是很順利地進行。每個人的舞蹈動作都很流暢，不枉這兩周犧牲了大量的休息時間來訓練。

    上午的開幕式展示完畢，下午運動會正式開始。

    這三天不用上課，最后一天還剛好是周五，這意味著，總共可以玩整整五天的時間。

    易卓他們那群社交達人，自然也是從第一天起，就開始組織周五晚上的班級聚餐。

    白天開運動會，晚上的晚自習還是照常要上。

    周三的晚自習是物理。

    楊嚴發了一套試卷，說是定時測驗，讓大家在一個半小時之內寫完。

    于是，在隔壁四班和六班都在看電影的時候，五班甚至連下課時間都沒有，坐在教室里寫物理試卷。

    苦不堪言。

    第 二節晚自習下課，楊嚴收了試卷離開教室，下班回家。

    易卓他們終于有了休息時間，成群結伴去開水間接水。

    排隊的時候，聽到旁邊外班的男生在討論：“五班他們真的在考試??？這也太孤兒了吧，哈哈哈哈哈哈哈?！?/br>
    旁邊排著隊的五班男生：“……”

    方天皓還在對五班進行無盡的嘲笑，他身后的同學突然戳了他一下，使勁給他打眼色。

    他收了笑，往身側一看。

    好幾個五班男生，沉著臉，齊刷刷盯著他。

    而站在那群男生最前面的，是，許佑遲。

    “……”

    許佑遲正站在開水機前接水，臉上沒什么表情，接完熱水便轉身離開。

    方天皓被五班的人盯得滿臉通紅，排隊排了半天，水也不接了，直接抱著個空水杯，沖回六班教室里。

    許佑遲自然不會把方天皓嘲笑五班的那些話放在心上。

    但其他人就不一定了。

    易卓氣得都要炸了。

    還哈哈哈哈哈哈哈。

    哈個屁啊哈。

    周四的晚自習是熊茂的。

    姜衛昀他們一行人，從早上就開始在英語辦公室門口堵著熊茂，一路把他拽去cao場，非逼著他看運動會比賽。

    熊茂看了半天也不懂這群兔崽子到底想干嘛，眉頭緊皺：“你們是不是有??？有病就去醫院里吃藥，我還要回辦公室備課?！?/br>
    “備什么課。不備?！币鬃烤o緊拽住熊茂的手，直視著他的眼睛，“你要是不看我們比賽，你心里就是沒有五班。你不熱愛五班，你就是不熱愛工作。你不熱愛工作，你就不是優秀的人民教師?！?/br>
    熊茂像是聽到了什么天大的笑話，“我不熱愛工作？我平時是怎么教你們的？我一直都教你們說話要有邏輯，logical uand？你自己聽聽你剛剛說的話，有沒有邏輯？是不是詭辯？快點放開我！我要回去工作！”

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