畢竟別人不清楚，他們還不清楚嗎。

    楸楸的發揮，一向是穩定的代名詞。

    平時什么成績，他到考試的時候就是什么成績，從來不會因為考前緊張等各種原因，而影響正式考試的成績。

    之前暑假的時候，因為有齊佳、龐嘉齊、元韜他們三個提前上了初中的小伙伴在，在他們的提醒下，大家也想到了楸楸的寫字速度問題。

    只是沒想到唐叔他們，還有傅洵的動作更快，都陪著楸楸一起練上字帖了。

    而且因為每次練字帖的時候，唐叔都會做甜湯慰勞楸楸，孩子自己的動力也足。

    現在效果，可不就出來了嘛。

    正說著，就見那邊有一位老師從辦公室里走了出來。

    他手拿著年級成績排名表，走到教學樓的公告欄前，用膠棒把排名表黏住。

    一群孩子見狀，頓時全都呼啦啦的湊了過去。

    周廩離得近些，搶先一步擠了進去，大致掃了一眼排名表后，便跑出來報喜：“哎，這次咱們考的都不錯哎。楸楸你也進年級前五了呢?！?/br>
    有傅洵這家伙在，大家一般是默認不討論第一是誰的。

    原本以趙桉的智商，和傅洵還是有一爭之力的?？刹恢朗遣皇乔樯烫鸵矔绊懻Z文成績的原因，以前小學的時候還不太明顯，現在上了初中后，趙桉偏科偏的更加明顯了。

    這次的摸底考，顯然，趙桉就成為了九班語文老師口中的那種，可能還不太適應初中學習節奏，導致語文成績，相較于小學，明顯失大分了的那類學生。

    年級排名越靠前，其實差距也就越小。

    等到進了前百名后，尤其是前五十名，或者前二十名，可能和年級第一的差距，也就是那么幾分而已。

    所以，語文成績失大分了的趙桉，這次不僅不在年級前十，甚至差點連前一百都滑出去了。

    小學的考試，也是沒有年級排名這個東西的。就算是班級內，其實也沒有一個正兒八經的排名，主要還是孩子們問來問去，然后自己在心里排一排。

    下午第二節課課間時，等到看成績的學生都散的差不多了，趙桉來到排名表下方，看著自己九十八的排名，感覺有被羞辱到。

    于是，接下來的幾天里，唐楸就注意到，課余時間里，小桉哥哥好像忽然忙碌了起來。

    看著拿著很厚很厚一本打印資料正在看的小桉哥哥，唐楸有些好奇的坐在一邊。

    趙桉進入到學習狀態后，有些渾然忘我。唐楸見小桉哥哥看的認真，也不想要打擾到他，于是又悄悄的走到了比較遠的地方。

    “栗子哥哥，小桉哥哥最近的學習壓力是不是很大??？”走的稍微遠了一點后，唐楸才開口和傅洵問。

    他口中的學習壓力，并不是初中的學習壓力，而是少年班那邊的學習壓力。

    如果少年班那邊的學習壓力很大，小桉哥哥還每天都陪他們一起來學校上課，肯定會很辛苦的。

    傅洵遠遠的看了眼還在和大部頭資料死磕的趙桉，說話同樣一針見血：“他壓力不大，他就是有點傷自尊?！?/br>
    雖然這些年下來，趙桉表現的還挺平易近人?？勺铋_始大家認識的時候，可別忘了，小小的趙桉倨傲到，智商比他低的，他都看不上。

    “傷自尊？”唐楸下意識跟著重復了一下。

    傅洵點頭，給身旁的楸楸解釋了一下，趙桉最近看著這么忙，并不是學習壓力的問題，而是他在背資料。

    他手中的那本大部頭資料，統稱為：《c市初高中歷年語文考試真題》。

    顯然，感覺有點傷自尊了的趙桉不準備按常規的方式和其他同學玩了。

    理解不了語文試卷上的許多題目？沒關系，他不需要理解。他只要背足夠多的真題，以后每次考試，照樣把答案往上面套就可以。

    以前在小學里的時候，他不是沒想出來過這個辦法。只是那個時候他感覺沒必要，也就沒自己給自己找事情做。

    聽完栗子哥哥的話，唐楸睜大了眼睛，再次看向了那本很厚很厚的書，這么多，都要背下來嗎？

    不過背這個，以后語文考試，真的會更輕松嗎？

    眼見小朋友有要被教壞的趨勢，傅洵立刻伸手在小朋友的眉心點了點：“別學他。他那是笨辦法?！?/br>
    小朋友的語文成績，已經很出挑了。

    等到以后寫字速度上來了，還能更出挑。

    完全不用用這種辦法來應付考試。

    唐楸聞言眨了眨眼睛，覺得栗子哥哥真的把他看的很聰明。小桉哥哥手里的書，那么那么厚一本呢。

    就在趙桉對著一大本歷年真題死磕的時候，自覺自己其實背不下來這么厚一本書的唐楸，也在學生會的大家，以及許許多多學生們期盼的目光中，正式處理起了學生會的各種事情。

    首先，就是被學生會下大力氣建設，結果現在卻荒廢已久的自習室的重新啟用問題。

    這件事，唐楸僅僅是在自己交給校務處的學生會未來計劃書里，小小的提了一句。

    弄得校務處里那位新上任的負責人老師，一開始對這份計劃書還有些疑惑。

    這讓他疑惑的原因，說來和唐楸還有些關系。

    在唐楸這一屆的正陽小學學生會橫空出世之前，各個學校的學生會其實也都差不多。各個學校也沒有感覺自家的學生會，有什么讓人特別不滿意的地方。

    可耐不住人就怕對比啊。

    有了正陽小學這個對比存在，各個學校的校長，就……忽然對自家的學生會。嗯……不是那么的滿意了。

    之后的很長一段時間里，更是讓自家學校的學生會各種對標正陽小學那邊。

    弄得這兩年里，各個學校的學生會會長們，每個學期都要多寫不少份計劃書。

    這些計劃書，與其說是學生會未來發展計劃書，還不如被統稱為【努力努力再努力，論如何對標及超越正陽小學學生會，別人可以做到的我也可以做到！】計劃書。

    以往在校務處工作的時候，見多了這種格式的計劃書，猛地看到一份如此‘正?！挠媱潟?，全文都沒提過一句要對標正陽小學，這難免讓這位，才從外地交流回來的新任負責人有些奇怪。

    不過等他看完手邊的，新任學生會會長的資料后，他就一點都不奇怪了。

    正主都升學來他們學校當會長了，還對標什么對標！

    他們要做大做強，再創輝煌！

    這邊新任的會長要重啟自習室的消息甫一傳出，那邊，在學生會其他成員們口中閑置著都快落灰了的自習室，立刻人員密集，車水馬龍了起來。

    許多自發前來幫忙打掃衛生的學生，手拿抹布，把自習室的窗戶都擦得锃亮。

    已經做過一次的事情，再做一次就比較簡單了。

    而且還有這么多熱情積極的同學們幫忙，唐楸的重啟自習室計劃，計劃是上午公布的，下午便已經宣告重啟完成。

    不過有經驗歸有經驗，唐楸也沒有因此就覺得，c城中學學生會的事情，都只要照搬他以前在正陽小學學生會的做法就可以。

    就比如最典型的一點，小學里因為大家年紀都不大，很少有人談戀愛。

    而上了初中后，就有學生可能會借著自習室的掩護，來談戀愛的問題了。

    這個問題唐楸一開始還沒想到，畢竟孩子年紀還小。

    這還是他前兩天剛想到要重啟自習室，還沒有和其他人說，只是和栗子哥哥一起來自習室看一看的時候，偶爾發現的。

    午休時間，唐楸坐在學校的連廊上，拿出自己從街上書店里買的書，一邊翻看，一邊回憶了起來。

    自習室的地方很寬敞，之前好像也很少有人去。

    當時他和栗子哥哥一起站在自習室外面，就看到自習室里，有兩個男生和女生，正手牽手在自習室里。

    接下來那個男生好像還有動作，但是栗子哥哥忽然把他的眼睛捂住了，他就也沒有看到，那個男生接下來還做了什么動作。

    雖然栗子哥哥不給他看，但是他知道，自習室里的那兩個男生和女生，是在談戀愛。

    就像電視里那樣。

    不過那兩位同學，比電視里的演員們，年紀要小很多。

    因為年紀的原因，唐楸知道家長們，對于孩子們在上大學前談戀愛，是持反對態度的。但是具體為什么反對，他其實還是有些懵懵懂懂。

    可他現在是中學的學生會會長了。這些事情，他以后應該還會遇到的。

    所以，秉持著不懂沒關系，重在求知的態度，孩子低下頭，繼續翻看起了自己手里的書本。

    書本的名字，叫做《青春，我們的十年》。

    那天下午放學的時候栗子哥哥要去訓練基地，碰巧其他小伙伴也大多有事，還是小桉哥哥陪他一起找的。

    這類書籍不如資料課本之類的好找，他們也是在學校門口那條街上的書店里，翻了好久，才找到的一本可能比較搭邊的書。

    看這個書的名字，應該講的就是，孩子長大到青春期的那幾年里，會有的一些變化吧。書上寫了十年，那應該是很詳細了。

    他要仔細看一看。

    因為孩子自己真的是抱著很認真的求知的態度，所以哪怕是在人來人往的連廊下，他也是大大方方，安安靜靜的坐在那里看著。

    甚至為了能更好的學習，他還拿了一個本子墊在書上，準備等他看到有用的東西，就用筆記錄下來。

    也因為這樣，周圍的其他小伙伴們，也以為楸楸是在看什么學生會的資料，所以也默契的沒有打擾，只是在一旁聲音不大的聊著天。

    一直到十幾分鐘后，之前還表情認真，一臉求知態度的孩子，忽然抿抿嘴，慢吞吞的把手中的書合上。

    雪白的小臉兒上，是反應再鎮定，也難以掩飾的震驚。

    青，青春好可怕。

    他他不想要青春了。

    第284章

    唐楸這邊正恍惚著，那邊，見楸楸的表情好像有些不對，傅洵走上前，出聲詢問：“楸楸，怎么了？”

    聽到栗子哥哥的聲音，唐楸下意識抬頭，張了張嘴巴，想要說什么，但因為剛剛接收到的沖擊過于震撼，他一時半會兒有些組織不好語言，只能是先‘嗯……’了一聲。

    等到看到栗子哥哥陪著他坐下后，還肅著一張小臉兒的孩子，這才略顯苦惱的開口道：“栗子哥哥，中學的學生會會長，有點難?！?/br>
    他好像當不太好了。

    傅洵聞言，知道楸楸還在整理思緒，所以他只是順著對方的話問：“那你覺得哪里難了？我們可以一起想辦法?！?/br>
    還攥著書脊的唐楸思緒發散了一下，試圖用舉例子的方式，告訴栗子哥哥具體哪里比較難。

    過了一小會兒，他想起來了，忽然開口問：“栗子哥哥，那天我們一起去自習室，那兩個男生和女生，他們手牽手?！?/br>
    “然后，如果那個女生和男生的家長知道了，就會很生氣，還會打他們，帶他們轉學，對不對？”

    他剛剛看書里面就是，男生和女生手牽手，然后男生忽然親了女生一下，再然后，不知道為什么，忽然就又出現了一個女生，打了那個女生一巴掌。還有一個男生也跑出來了，打了那個男生很多拳。

    這樣書里的內容，就從兩個男生和女生因為青春期談戀愛，變成了四個學生在一起打架。