所以一開始給唐楸小朋友的家長打電話，幼兒園方面并沒有請家長的意思，只是出于負責任的態度和小家伙的家長說一聲而已。

    只是小家伙的家里人不放心，想要來看看，幼兒園方面這才順道也給唐楸小朋友請了家長。

    不過小朋友很乖，就不用和打架的兩個小男孩有一樣的待遇了。

    估計孩子現在連自己被請家長了都不知道呢。

    唐楸確實是不知道的，他此時正在翻自己的小書包，想要從里面找出自己想要的東西。

    “楸楸，你在找什么？”坐在旁邊的周廩開口問。

    唐楸的小手在書包里摸了半晌，終于感覺摸到了想要的東西，于是攥著長條狀的物品把手從書包里拿了出來，攤開到周廩面前給他看。

    周廩看了一眼：“創可貼？”

    唐楸點點頭，嗯了一聲。

    小朋友最近一年長大了許多，自己走動的機會也比以前一兩歲的時候多了許多。

    但是有一點不太好，就是走動的機會多了，隨之而來平地摔的幾率也比以前大了許多。

    親眼見證過小家伙短短時間內兩次平地摔的陳孟想了想，這次在小家伙出門前還是給他在小書包里裝了一些創可貼，并且也叮囑了讓小家伙平時在幼兒園里慢慢走路，注意不要摔跤。

    誰承想這開學第一張創可貼，沒有用到唐楸自己的身上，反而用到了同班的其他孩子身上。

    只見拿著創可貼的小朋友慢慢走出門，在門邊探出大半個小身子，然后把手中的創可貼遞給了剛剛打架受傷的小男孩。

    說是打架受傷，其實也不完全是。

    最開始的兩個男孩確實相互你來我往打的難舍難分，但并沒有受什么明顯的外傷。其中全程下來負傷最重的那個小男孩手上那道細小的傷口，還是他停止打架后才發現被手上的積木給劃的。

    看到走到自己面前的唐楸小朋友，剛剛還紅著眼眶的小男孩猛地把自己憋在嗓子里的那聲哽咽給忍了下去，強裝出一副小硬漢的模樣看了眼自己手上的傷口，然后搖頭：“沒事，我一點都不疼！”

    一點都不疼這幾個字說的很重。

    這時一旁的老師才發現其中一個孩子手上居然有傷口，也立刻上前來：“這手怎么弄的？是剛剛打架的時候打的？”

    被問到的小男孩冷笑一聲，搖頭否認。

    怎么可能點頭？如果承認了手上的傷口是打架打的，那不就是說他打不過那個玩小汽車的了？

    唐楸小朋友還在這里看著呢，他不要面子的嗎？

    搖完頭之后，男孩還不忘若無其事的加了一句：“這么點傷口，如果老師你不說的話它過一會兒就自己好了?！?/br>
    不過說歸說，男孩身體還是非常誠實的接過了唐楸小朋友給他遞過來的創可貼。

    等到目送唐楸小朋友重新回到教室，確定他看不見了之后，這才嘚嘚瑟瑟的又把手里的創可貼撕開貼在了手上。

    一邊貼還不忘和站在對面的小男孩炫耀。

    看，這是唐楸小朋友給我的創可貼，你沒有吧？

    對面手拿玩具小汽車的男孩眼神動了動，但礙于尊嚴還是梗著脖子裝作目不斜視的樣子。

    等雙方的家長都到了之后，被帶到活動區詢問起到底是怎么回事的兩個孩子還不知道打架的前因后果已經被老師摸清楚了，相互對視一眼這個時候倒是有了默契。

    一個看了眼自己手心的創可貼，低聲說是因為覺得對方長得丑，所以才想打他的。

    另一個被說丑的男孩憋了口氣，瞪著眼睛同樣開始亂扯：“他說我的小汽車不好看，他才不好看！”

    拿著積木的小男孩又道：“他非讓我別玩積木了，去玩小汽車！”

    拿著小汽車的小男孩不甘示弱：“明明就是小汽車比較好玩！他還踩我的小汽車了！”

    當著兩位老師還有四位家長的面，兩個加起來還不到十歲的孩子扯來扯去，反正那話茬就是一點都沒落到唐楸小朋友的頭上。

    弄得后來才趕到的唐家一行人連參與進去的機會都沒有，繞到教室里看了自家小朋友一眼就又回去了。

    剩下的四位家長在教訓完自家孩子，讓他們保證以后在幼兒園不會再打架之后，這才匆匆離去。

    接下來的幾天里，這兩個孩子倒是聽進去了各自家長的叮囑，都沒有再打架了。只是一個跟一個比賽似的開始把家里的玩具往自己的書包里塞，今天背一書包，明天背一書包，跟搬家似的。

    幼兒園里，已經上了幾天幼兒園的孩子們也都相互熟悉了起來，在室外活動時也能聽到他們時不時的呼喚著對方的名字：

    “楸楸，老師今天布置的作業你記住是什么了嗎？”

    被問到的小朋友想了想，才回答道：“用樹葉做書簽?！?/br>
    這是今天老師在活動課時剛教會他們的。

    做書簽的步驟很簡單，只需要把樹上落下來的葉子撿起來，然后夾在書本里過幾個小時，就可以得到一張樹葉書簽了。

    這么簡單的步驟連幼兒園小班里的這些孩子們都能記得住。

    “那楸楸你們家有什么樹??？”又有孩子問道。

    這個問題唐楸回答的很快：“院子里有石榴樹?！?/br>
    “我家有長紅色樹葉的樹，明天我帶給你看好不好？”

    紅色的樹葉？

    還真沒有見過紅色樹葉的小家伙點點頭，還不忘和小伙伴禮尚往來：“我也帶石榴樹葉?！?/br>
    小女孩一聽，高興的點點頭：“嗯?！?/br>
    這邊做好了約定，那邊放學鈴聲也開始響起。照例和栗子哥哥一起手牽手站在?。?）班的方陣里，很快等在幼兒園門外的陳孟便接到了兩個孩子。

    這還是唐楸自從上學以來第一次正兒八經的有作業，小家伙看起來很是上心的樣子，這邊剛回到家放下小書包，那邊就立刻出了屋子蹲在了石榴樹下。

    樹下飄落下來的葉子有不少，但完整漂亮的不多，小家伙很是認真仔細的挑選了一會兒。最終挑選出了十張石榴葉子。

    把葉子分成兩份，蹲在樹下的小團子念念有詞：“這個給楸楸。這個給栗子哥哥?！?/br>
    分好后，因為小家伙自己沒有可以用來夾樹葉的厚書本，唐楸便拿著十張樹葉站起身往傅洵的屋子里走去。

    進去的時候傅洵剛好寫完今天的課外作業，聽到小家伙的來意后隨手抽出一本練習冊遞給他。

    以往唐楸雖然知道栗子哥哥在寫作業，但由于身高的原因，他并不能十分清楚的看到坐在書桌前的栗子哥哥每天到底在寫什么。只是認得現在栗子哥哥給他的書也是栗子哥哥以前的作業。

    翻開練習冊，大片用鉛筆書寫成的字跡映入小家伙的眼簾。

    小朋友雖然現在還沒有認字，但還是能分清楚印刷上去的字和人寫上去的字之間的區別的。

    翻了一頁又一頁，每一頁上都有很多的字和數字。一直翻到最后一頁，蹲在那里的小雪團子忽然福至心靈，抬起頭問：“這是栗子哥哥的作業嗎？”

    傅洵不明所以，不過還是點頭。

    見到栗子哥哥的肯定回答，小朋友忍不住想，栗子哥哥每天要寫這么多作業，那等到楸楸長到和栗子哥哥一樣大的時候，是不是也要寫這么多作業??？

    想到就問了出來，傅洵沉吟片刻想了想，又點了點頭。應該是吧，反正他一直是寫這么多的。

    蹲在那里手里還拿著石榴樹葉的小朋友整個小身體一顫，細細看去一眼能望到底的大眼睛里滿眼的不可置信。

    第二天，當陳孟再次送小家伙去幼兒園的時候，她就發現，以往自家十分好送的小朋友忽然就有些送不掉了。

    站在幼兒園門口，今天早上因為在想事情所以沒有喝很多牛奶的小朋友有些不好意思的朝女人張開手：“mama，楸楸餓呀?！?/br>
    小朋友餓了之后就是要先回家喝完奶才能再來幼兒園的。

    被mama重新抱起的小家伙這樣想道。

    第35章

    站在一旁的傅洵可聽不得這話，擰著眉頭看向已經被人抱起的小雪團子。二話不說揣著兜里的零花錢就扭頭去了幼兒園旁邊的早餐店，回來的時候手里不僅拎了兩袋牛奶，還有兩袋加糖的豆漿。就連豆沙包奶黃包都沒有忘記給小家伙帶兩籠。

    見男孩一邊提著這些東西一邊眼神看著唐楸，陳孟先是和傅洵道謝：“謝謝你啊小洵，晚上回去的時候阿姨給你和楸楸做好吃的?！?/br>
    說完之后又哄起懷里的小朋友：“楸楸你看，你栗子哥哥給你買東西回來吃了?！?/br>
    有些騎虎難下的小朋友到底是沒有多少的厭學經驗，最后還是被mama哄著又放到了地面上。

    面對著面前那一大堆的早餐，唐楸顯得很是躊躇。

    但看到栗子哥哥把東西提回來時手上被重東西勒得紅紅的痕跡，小家伙抿抿嘴，還是伸手拿了一袋溫熱的牛奶喝了起來。

    此時c市早餐店里賣的牛奶大多數還是那種用長長的袋子包扎著裝的。

    傅洵自己過來的時候一手提著整整四袋，現在卻擔心小雪團子自己捧不住一袋牛奶，于是又伸手在下面托了一下。

    至于他手里的其他東西則被怕孩子累著的陳孟接過去了。

    被栗子哥哥在下面托了一下，小家伙手上的壓力陡然一輕。取而代之的卻是身上沉甸甸的壓力。

    被稍微大一些的孩子用眼神看著在那里喝奶的小朋友基本上是喝一口就會抬頭看一看面前的人，然后再喝一口，再看一眼。好像在期待著面前人什么時候告訴他可以不喝了。

    可惜這樣的舉動讓傅洵會錯了意，還以為是小家伙喝著袋子里的看著手里提的，于是安撫性的用手在小家伙頭上摸了摸，好像是在說不要著急，這些都是你的。

    那一袋牛奶的分量確實有些太多了，基本上是一個普通成年男人一頓的量，小家伙只喝了不到一小半就肚子鼓鼓的。

    傅洵見狀伸手摸了摸唐楸的肚子，確定真的飽了之后也沒有強迫他再喝，而是自己喝完了剩下的。

    喝完之后，男孩自然而然的牽著小家伙的手，和他一起走進了幼兒園。

    此時的唐楸隔著小書包摸了摸里面的樹葉書簽，想起來昨天他還和幼兒園里的小朋友約好了，今天大家要一起互換手工作業。

    想到這里，小家伙終于暫時不再想作業的事情，和栗子哥哥一起走到了班門口。

    一整天下來，小家伙和幼兒園里的大家玩的也都很好，這讓他暫時忘記了自己對于要寫好多好多作業的擔心。唯一有些不太好的地方就是，這天上午的唐楸比平時多去了好幾趟的廁所，弄得周廩他們都以為楸楸是不是吃壞肚子了。

    這天是星期五，等到第二天星期六時，不用小家伙自己找借口，他就不用去幼兒園了。

    唐志勇在唐楸正式入學幼兒園的第三天就又出門出差了，不過陳孟并沒有什么責怪的情緒，反倒是害怕楸楸會因為太長時間見不到爸爸會想爸爸，所以要求唐志勇隨車隊每到一個城市之后都要找機會給家里打電話。

    每次電話打回來基本上就是小家伙和爸爸講上半程，然后mama和爸爸講下半程。

    陳孟抱著小兒子坐在床邊，隔著電話對丈夫說道：“店里那邊我最近去看了，確實發現有些不太對勁?！?/br>
    唐志勇的生意到底是幾個同鄉一起做的，所以唐志勇其中一個同鄉也和唐志勇商量著把自家人弄到了店鋪里，平時就負責和前來送貨的人點貨和收貨。

    經過一段時間的經營，再加上唐志勇秉承著誠信經營，絕不以次充好的理念，鋪子里的各種山貨還有各地土特產在周圍也有了一些名氣，也積累了不少的固定老客戶。

    有了名氣之后，前來尋求合作的人自然也多了。一些c市周邊農村的農貿商人有時候在給c市各大菜市場送貨之余也會順帶稍一些比較貴一些在農貿市場不太好賣的山貨來賣給唐志勇。

    經過幾次檢查，發現這些山貨確實質量還比較過關的唐志勇也就沒有拒絕，只是會在每次臨走之前都再三和店里的員工強調保證質量的重要性。

    生意一直這樣做著，之前還好好的，一直到唐志勇這次回來，忽然聽到有些老客戶和他抱怨店里的東西質量下降了。

    原本對方是想要弄些山貨包裝一下做個禮盒送給上司的，因為之前幾次買的都挺好，所以這次也沒有檢查，結果禮物送出去之后才知道禮盒里面有些野蘑都發霉了，弄得他在領導面前好大沒臉。

    野蘑菇這類的山貨發霉可不是小事，有時候嚴重了是能吃壞人的。當時唐志勇就上了心。連帶著陳孟也跟著聽了一耳朵。