伊芙琳提前跟孩子們說了，早課的位置在這片林子里，腦中的記憶不太鮮明，卻仍舊是記得要給這片林子也做早課，模糊的記憶告訴她，這不止是為了波米納。

    波西米亞見她到了，出聲讓大家都安靜下來。

    “好些了嗎？”伊芙琳問他。

    他點點頭，“好很多了，殿下?！?/br>
    “那我們開始上早課吧?！?/br>
    這句話就像個多功能開關，不止開啟了早課，還有城堡內傳出的小提琴聲。

    如同鋸末子那般，琴弓折磨著琴弦，在場聽到琴聲的人，有理由懷疑它真能鋸下末子來。

    “好了，大家集中注意?！?/br>
    草地離城堡有一點距離，不至于被難聽的小提琴聲，吵到沒法兒上課。

    只不過拉小提琴的人像是跟她作對那般，走到了窗邊，聲音大了些。城堡的房間和窗戶多得數不勝數，一眼望過去，又找不到罪魁禍首。

    聲音吵鬧不休，甚至有小女孩兒舉手問她：“圣女殿下，城堡里面有幽靈嗎？”

    “并沒有，”伊芙琳翻到經文的下一頁，“不過有朵肆意生長的玫瑰花，正在折磨一把琴?！?/br>
    男孩子的想法更加直接，“殿下，我們一會兒去把它折了吧，這樣它就不會再吵了！”

    不愧是孩子，口無遮攔，什么話都敢隨便講，話題偏了后，說著說著，又都討論了起來。

    不知是誰先提了句：“能拉動小提琴的，一定是朵很大——很大——的玫瑰?！?/br>
    “那就用劍砍斷它?！辈ㄎ髅讈喛粗淋搅?，面無表情地接了過去。

    嗞——大家都捂上了耳朵，在這句話結束后，拉弦的聲音更加鬧耳了。

    伊芙琳輕笑著，經文遮住了大半張臉，“別說了，孩子們，一會兒我會去看看的?！?/br>
    早課上了多久，這把小提琴就拉了多久，時間久了過去，孩子們都習慣了刺耳的琴聲，圍在伊芙琳身邊自如地玩耍起來。

    倒是一旁的侍女先受不了了，今日當班的是芙薇兒，那個性子活潑且膽大的姑娘，也不管新王能否看到，直接湊到了伊芙琳身邊，懇求似的問她：“圣女殿下，您什么時候才能回城堡去呀？”

    “再等會兒吧?！币淋搅毡ёL過來的球，又給孩子們推了回去，“他今天沒有公事要做嗎？”

    芙薇兒搖搖頭，“他把事情都丟給馬加主教了?！?/br>
    伊芙琳記得每一個皇宮里的人，這好像是她之前保下來的那個大臣，真是記仇記到天邊去了。

    見她問了這么一句，就不管了，芙薇兒只得退回一邊，忍了沒一會兒，就走過來直說了：“圣女殿下，算我求求您了，現在回去吧，那可是桃金胡木做的琴吶！戰爭過后，就剩這一把能拉的了！”

    桃金胡木曾經密集地生長在一片峽谷里，會散發出一股濃重的木質香，適合用來做香薰，也適合做琴，這種木頭做出來的琴，聲音渾厚，音調很高，非常有辨識度。做出來的產品，價格自然也非常昂貴。

    亞麥當的戰爭中，一個騎士在戰爭結束的時候，發現了這片林子，生出了壟斷的心思，借著戰爭的由頭，燒毀了大片桃金胡木林，最后只留下了三棵，皆被砍伐、運走，做成了不同的東西。

    其中一個就是曾經的小國亞麥當，獻給德羅索的小提琴。

    城堡里的侍女不被允許學習音樂或是經文，芙薇兒私下偷著練過一點兒琴，心里很是心疼這樣一把好琴被胡作非為。

    但她不知道的是，倘若她的陛下不將脾氣都發泄出來，她親愛的圣女殿下親自去，也是沒有用的。

    芙薇兒在一旁急得跳腳，伊芙琳仍是耐心地看這群孩子打鬧，心里算著時間，又在草地上坐了會兒，才站起來，“現在帶我去看看吧?！?/br>
    安排好這些孩子后，芙薇兒趕忙來扶她，一路上看她的眼神都帶著感激。

    因著金鏈的長度束縛著，伊芙琳走不快，芙薇兒恨不得把她抱起來，跑到偏殿去。

    她干過很多重活兒，一定抱得起殿下來。

    在抱與不抱的掙扎中，她們順利地抵達了偏殿，芙薇兒站在門口對伊芙琳搖頭擺手，要她跟著進去，去看受折磨的小提琴，比殺了她還難受。

    伊芙琳眼神示意了下，讓她在門外等待，自己則兀自推門走了進去。

    琴弓在開門的那刻頓了頓，隨即又繼續放肆奏樂。

    “路易，別再折磨小提琴了?！?/br>
    “我拉得不好聽嗎？”

    這要她怎么說？沒親眼見著，真沒人會相信他在拉琴。伊芙琳不是沒聽過他演奏小提琴，在他們重逢的第一晚，戴著面具的路易站在月光下，演奏了一曲《十四月光第三協奏曲》，根據路易十四玫瑰故事改編的曲子。

    被囚禁的玫瑰花和她的騎士先生，傾向于愛情的故事，沒有太多的家國情懷，他站在月光下的戰場上，面對著成百具衣縷殘破的尸體、無家可歸的靈魂，將這首曲子演奏到了一個不屬于它的高度。

    現在嘛……同樣是那首曲子，卻是連啟蒙的兒歌都不如。

    “不好聽嗎？”他又問了一遍。

    再不回答，就錯過時機了，伊芙琳看清琴頭上握緊的手，踱步走了過去，雙腳將金鏈甩出最大的響度，試著掩蓋殘留的刺耳琴聲。

    她伸出手，不由分說地拿走了他手中的小提琴。