晚點陳mama騎車回了鎮上的租房，一進門就看到女兒在忙活。

    “你干嘛呢這是？”她瞅了一眼，是個做工挺漂亮的木頭擺件，“你擱哪兒弄回來的？”

    “這是我打算送給交流的外國同學的。之前有點小毛病，我交街尾的何爺爺幫忙處理了下。好看嗎？”

    插屏被小心的修復了明顯的裂口，然后上了桐油保護。另外原先毀損得厲害的屏插中間的木雕被取下來，重新用兩塊玻璃做了個夾心的裝上去。

    兩塊玻璃里面夾的是小攤兒老板送的刺繡手絹兒，處理過后，只保留了中間繡著大熊貓的圖案?？瓷先バ路f別致，還很有地方特色。

    “這挺漂亮啊，趕明兒你再給找一個回來，讓人弄好了，送你閆大哥一塊。他下個月生日呢，我正跟你爸愁著，不知道送啥好?！?/br>
    “行行行，等我有空了再說啊?！?/br>
    陳怡歆隨口應了聲，用舊的白棉布小心的把插屏給包起來，放進專門尋摸回來的禮盒中固定好。

    再給稍微包裝了下，看上去像模像樣的，可算拿得出手了。

    第四十二章 有人腦子不好使

    人腦子不好使

    本地的學生們因為離家近，并沒有帶太多行禮。

    在老師的要求下，每人只帶了兩套換洗衣服，外加團委提供的印花t恤。

    陳怡歆背了個大書包，里面裝著送給小伙伴的禮物。還有她沒做完的暑假作業。

    房間是提前分配好的，大部分都在三樓，還有三間在四樓，跟國外交流生的帶隊老師在同一層。

    陳怡歆跟小伙伴的房間就在四樓的轉角，從門口的樓道窗戶看出去，能把御河兩邊的風景盡收眼底。

    雖然只是個準四星級酒店，但是對大部分同學來說，他們從未踏足過這么富麗堂皇的地方，顯得有些拘謹。

    這樣一來，在同學中顯得輕松自如的陳怡歆就比較打眼了。

    她的性子沉穩又不是活潑，不會主動去跟人結交，但找她說話的人她都會微笑以對，不論對方是什么身份，穿著打扮如何。

    九十年代的貧富差距已經開始出現。如果她沒猜錯，這里至少有一半的同學家里條件在中上，剩下的一小半才跟她家世相仿。

    這一點張教授也隱約跟她說過一點，主要是那些家世條件好的同學家里多少都贊助了一點費用，當然賬面上是寫的英語夏令營活動費。而跟她相仿的，都是在市級比賽上拿了獎的學生，也就是這個團隊的智商擔當。

    其實陳怡歆有點擔心這樣的安排。

    在中午集合的時候，兩個圈子的對立就已經初現端倪了。

    陳怡歆是新風尚英語比賽的第一名，跟其他參賽選手之間不說關系多好，也是互相認識的知根知底的人，所以她理所當然的被劃拉到他們這個圈子。

    陳怡歆心里著急但面上不顯，趁著外國小伙伴還有近兩個小時才回到的時間差，她拉著身邊來著五中的女同學問了一句。

    “你們給準備好禮物了嗎？大家準備的東西最好價格差不多，不然后續有麻煩了?！?/br>
    “??？還要準備禮物？”

    女同學震驚臉。

    “難道不要？”陳怡歆更震驚，看著女同學的目光跟看那啥一樣。

    “可，可老師沒說啊?！?/br>
    周圍聽到她說話的幾個同學都慌了，有人小小聲說了這么一句。

    “我的天?！标愨Х鲱~，“準備禮物難道還需要人提醒？你跟你遠道而來的朋友見面難道都不會互送小禮物的？”

    他們這邊的慌亂顯而易見。而兩個圈子的人雖然涇渭分明，可畢竟小會議就這么大，有人耳朵尖肯定聽到他們在談什么了。

    “啊哈哈，這就是所謂的尖子生啊，連一點人情世故都不懂，真的是高分低能啊?！?/br>
    高分低能這個詞自從現世一來，幾乎所有學民以下的學生在某一方面勝過尖子生的時候，都會用上，似乎這樣就能體現出他們的優越感。

    說實話，陳怡歆神煩這種人。真正說出這樣的話的人，情商也不可能高。

    不到兩個小時的時間，想要出去買禮物來不及，更何況看這些小伙伴們，身上有沒有足夠買禮物的錢都說不準。

    “聽著，我這就去找領隊老師，然后大家聽我的安排，今天先把這一關渡過去，然后你們各自再決定要不要準備送別禮物?！?/br>
    原本應該是見面的時候，雙方溝通交流環節，以贈送禮物來拉近小伙伴之間的距離。但是不知道是老師忘記了還是覺得不用說自己都該明白，總之現在出現了這樣的情況。

    而且以陳怡歆對人心的揣摩來看，跟他們這個圈子對立的那一部分同學，肯定是之前就溝通過的，看他們身邊多少都有個包，就知道對方故意沒有提醒，就是想要他們這邊出丑。

    講真，這些孩子還是太嫩了，完全沒有大局觀。而帶隊老師也是第一次組織這樣的活動，沒有經驗，疏忽之下就出了這個簍子。

    陳怡歆拉著五中的女同學，找到領隊老師一問，果不其然有互贈禮物的環節。

    “什么？沒有人告訴你們？”

    領隊老師如遭雷擊，整個人都發抖了。

    “這怎么辦？難道要取消這個環節？可是所有的步驟都跟對方那邊溝通過了?！?/br>
    “老師別著急，我就是提前問問，現在時間還來得及?？梢詭臀覀儨蕚湟恍〇|西嗎？我可以讓人幫忙送過來?！?/br>
    這個時候已經顧不上東西好不好了，哪怕是街邊買的小玩.偶都行。

    陳怡歆當著老師的面給舅舅打了個電話，指點他去城北市場的某家店買來一箱半成品玩.偶。

    “麻煩老師幫我們找個空房間，或者酒店房間也行，我們需要足夠的空間來趕工?！?/br>
    女同學拉了拉陳怡歆，有點忐忑。

    “別怕，這一家老板是我mama進貨的時候認識的，人不錯。他家的東西不貴，人均下來不超過十塊錢。但是需要我們自己進行再加工。你去問問其他同學，有沒有會手工縫線的，召集起來，等會兒要讓他們忙一下了?！?/br>
    小會議室旁邊還有個小房間，大部分時候是空置的，領隊老師找人要了鑰匙，帶著幾個同學進去稍微布置了一下，就等著陳怡歆小舅舅把東西送過來。

    那些玩.偶皮要的都是本地主打萌物滾滾。還有當填充物的珍珠棉。

    玩.偶皮大部分都縫制好了，只剩了一個口子，往里塞填充物，之后再把收口縫上就行。

    至少有四個同學會縫針線，陳怡歆反而不會。她指揮著同學們填充玩.偶，然后又講解要如何縫制才能隱藏針腳。說得頭頭是道，可一上手，就把自己手指頭戳了個血珠出來。

    可能是這會兒大家才發現一直從容的陳怡歆也有狼狽的時候，頓時發出小聲的哄笑聲，氣氛也隨之一松，甚至還有心情來交流針線活，以及填充到什么程度手感才最好。

    他們幾個在這邊嬉笑著做手工，既完美的排除了壓力，又能借機加深相互之間的了解。

    而與此同時，旁邊的小辦公室里的另外幾個同學，談話的聲音越來越低，最后陷入寂靜。

    “我過去看看有沒有需要幫忙的?！?/br>
    一個小姑娘坐不住了，捏著自己的包，突然站起來說了一聲，往外小跑去了隔壁。

    有她帶頭，另外的人也起身跟了出去。最后只剩下四個家世最好，平時最傲慢的兩男兩女鐵青著臉坐在那里。

    第四十三章 第一天就出問題

    “你們四個也過去吧?！彼麄兊挠⒄Z老師進來看了他們一眼，“剛才團委這邊已經決定了，開場送禮物統一送小玩.偶，就是他們正在做的這一批。這樣更有意義一些?！?/br>
    很難說這里面有沒有人在故意使壞。團委的老師也是才知道這個環節出了問題。

    幸好有同學腦子活，很快給出了解決方案。負責的老師一看，這樣更好，沒有差別就沒有比較，而且自己動手制作的更有意義，哪怕禮物差了點，心意夠重就行了。

    當然，事情過后他們也會去追查出現問題的責任人，但這些就沒必要給學生們交代了。

    人多力量大。那些家世優異的學生們里面居然還真有兩個手工達人。

    原本是領了東西到一旁做的，可看到另一邊做出來的成品，頓時忍不住了，叭叭叭的一頓訓，硬逼著人給拆了重來，還守在旁邊，一針一針的看著人家戳，怕是平時上課都沒有這么嚴肅認真過。

    效果也是顯而易見的，有了這么一出，然后成品的明顯對比，兩撥人之間的氣氛居然莫名其妙的就融洽了很多。

    守著他們的老師也松了口氣，總算不用擔心在跟外國學生見面的時候發生內訌了。

    在那最后那四位同學不情不愿過來的時候，所有的玩.偶都完工了，然后大家還有點意猶未盡的樣子。

    “老師，能不能安排一節手工課，我覺得大家一起做玩.偶挺有趣的?！?/br>
    二十七中的男同學舉手提議，他不擅針線，可填充玩.偶是個熟練工了，至少有五分之一的玩.偶都是他填出來的，手感愣是比別人的要好那么一點。

    “行啊行啊，到時候有手工交流活動，不僅限于這個。這是個驚喜，你們到時候就知道是干啥了?！?/br>
    同學們紛紛議論起來，陳怡歆隨便想了想，就圈定了兩個可能。

    其一是做陶塑。最近報紙上有提過，南邊的某個農家樂開設了個陶工手藝坊，去感受的人非常多什么的。陳怡歆沒去過，但后來也在陶藝坊交過學費，捏個盤子捏個碗什么的還行。

    其二是貼畫。這個貼畫的類型就很多了，大部分是瓷片貼畫，還有蛋殼貼畫和石片貼畫的。陳怡歆在某個藝術小鎮感受過一次瓷片貼畫，那個需要耐心，一天半天很難完成一幅漂亮的畫做。

    因為飛機晚點，外國的交流同學一直到三點半才坐著大巴到達了賓館。

    一場安排好的儀式流程走下來已經五點多，國外的小伙伴們已經快要支撐不住了。而團委的老師也盡量簡化了流程，在贈送他們手工制作的禮物后，就讓同學們帶著自己認領的小伙伴去了房間休息。

    不知道是安排好的，還是運氣使然，陳怡歆負責的小伙伴正好是杰夫的女兒。

    這個三國混血的小姑娘長得跟個洋娃娃似的。長途飛行讓她宛如失去了水分和活力，懨懨的眼神卻要強打笑臉，看的陳怡歆都有些心疼。

    “你趕緊去洗澡，然后出來吃點東西，盡量晚一點入睡好倒時差，明天早上沒有安排活動，就在酒店里有一個簡短的交流活動?！?/br>
    陳怡歆幫忙把東西收拾好，催著小姑娘進了浴室。

    放著插屏的禮物被她塞到了衣柜里面，打算等送別的時候再交給對方。

    小伙伴睡覺的時候，陳怡歆就利用這個時間開始自己刷題。她拉上窗簾開著小臺燈，很仔細的調整了位置，不讓光線影響到小伙伴睡覺。

    晚上九點是老師之前就訂好的，每天開會總結情況的時間。

    陳怡歆做到八點四十才合上書本，又去看了看睡著的茜拉，確定對方睡得很熟，不會輕易被驚醒，才輕手輕腳的離開房間。

    像她這樣還算平和相處的不少，但是有兩個同學看樣子跟人相處得不太妙。

    一個是來自一中的男同學，另一個就是之前四人組里的女生。

    男同學那邊的問題主要是交流方面。他的小伙伴來自法國，英語會說，但是口音很重，以他的聽力來說，交談很吃力。但這個可以克服，兩個都是男孩，連比帶劃的猜也勉強可以磨合。

    問題最嚴重的是那個女同學，不知道她做了什么，刺激到了遠道而來的女孩子，對方找到領隊強烈要求換房間，甚至愿意一個人住。

    晚上的交流會那個女同學沒有來，跟她玩得好的另外三人臉色也不太好看。

    “聽說是她跑去說要幫人收拾東西，結果不經別人許可就翻看了私人筆記本?！?/br>
    “老師不是跟我們打過招呼，不許做沒有禮貌的事情？”

    “誰知道呢。聽人說她在班上就是這樣，經常去翻別人的東西，還曾經把其他同學寫給她朋友的情書拿來當眾宣讀，而且陰陽怪氣的。要不是她家里有錢，以她的成績想要進來根本別想?！?/br>