交流的提速，往往不會帶來平等，而是加大了“聲量”之間的差距。

    以二十一世紀初期的大v為例，他們盡管在二十年后被后浪們駁斥得一塌糊涂，但是他們卻能在那個時代收獲名利，因為他們能把持住當時社會交流的主體。

    在同齡人的社會中，也存在著“領導力”這個概念，如果能團結更多人，那么她（他）的‘領導力’就越強。

    哪怕在近古時代，衛鏗都不是一個具有強交流能力的人，在今天這個時代也就更加原始和笨拙。

    在這二十個地球年的成長中，衛鏗一直是大家中，最“躺著的”。

    ……“中人之姿”也不適合交流……

    例如在海洋中演奏音樂時，當大家一起豢養音鯨（一種會歌唱的海洋寵物），配成音樂，衛鏗努力去學習這個新東西，但是仍然是沒有跟得上。

    在例如在皮膚上用熒光細胞進行紋身，衛鏗由于傳統原因第一時間不能接受，也落在后面（紋身這活動，隨著細胞修復技術可以在兩天內，將皮膚恢復為白凈）。

    可以說，在種種青少年的文化中，衛鏗都落后了。

    在波光粼粼的海水瑪瑙質地鵝卵石堆砌的小窩內，衛鏗望著他人錦繡絕倫的交談，衛鏗嘴笨地自嘲為：海綿寶寶。（海綿為最原始動物。）

    “領導權”，則是掛鉤于成年后可以增生群體的數量。地球上的人類群體都是這幾十萬年來，最適合交流者的后代。

    而衛鏗，未來決定是要出地球的。

    人類在地球之外還有很大空間，當然那里要更殘酷，繁衍機會要更少的。更多可能，會被別的人類目下的自然界之敵們，優勝劣汰。

    第08章 （中） 情感人類，藝術熏陶

    從幽暗位面的情況來看，衛鏗的演化方向，和這一百萬年后的人類完全不是一個路。

    這個時代的人類過于注重情感演化了。在意場位面地球的深海藝術熏陶中，衛鏗在略懂后，又回歸了自己土路。

    衛鏗自我演化的方向只咬死了三項，“數學，語文，體育”。

    數學：是為了觀察宇宙。海底魚，天空星，所有美麗，背后都是數學。

    體育：是將自我的碳基基礎打好，立足于自身穩定下，才能面對世界。

    語文：是為了社會生存合作。

    注：關于八股文這種在近古時代前期被批臭的東西，衛鏗現在反倒是認為，這其實是先進，因為文章格式化，是公文效率傳送的必要性要求，改了八股文，換了“意林文青”來做閱讀理解，基本等于漢服換成西服，有屁用。

    二十世紀初期語文的錯誤，是沒有和“工業化”“勞動生產”“前沿科學”掛鉤，失去了對樸素進步的描繪力。

    故衛鏗在神州位面的語文，就是在八股文，在其中關鍵文章段落中，加上明確的數字，客觀上優劣、正反論證，以及圖像圖形（類似于，論文格式），以及主觀上自己看法。

    ……“中人”的衛鏗是咬住了就卷到底，最初選賽道時候很鄭重，事后就不再換賽道……

    這三項學科之外，萬般皆臣仆。確保自我所在群體遭遇劇變，永遠可以為生存進行反擊。

    至于“情感”方面，眼下的地球每一寸海水，天空都充盈這，碳基頻段表述的情感。

    “天空是藍色的，藍色象征孩子善良的心靈”

    “海水是清澈的，代表心田的希望”

    “深海熔鹽是熾熱的，地球母親的血液在流淌”

    ……

    但是，衛老爺是無趣，不想時時刻刻都談情說愛。

    衛鏗：“除了生死的時候，需要一份感情來相互信任，但是日常生活哪來那么多感情托付？事事都要感情奉獻，想沒想過錯付后的巨大感情創傷呢？”

    ……意場位面，衛老爺越來越軸，開始和整個世界的主流氛圍……

    在38歲這一年，衛鏗思想獨立，逐漸開始舍去自己不擅長的。

    衛鏗不遺余力地在學習，或許說，是在用學習來掩蓋自己不擅于交流的、制造話題的缺點。

    至于同學們也注意到了衛鏗，將一些特定科技互動留給了衛鏗。

    34歲時候，衛鏗得到了一個搜尋海底甲烷氣體的任務。不得不說，同齡人們在講述如何幫自己獲得任務的時候，這讓衛鏗很感動。但衛鏗除了謝謝之類的話，很難表達出自己感情回應。

    在第一次下海的時候，衛鏗聽到海面上班長發來了關切問候。

    班長：“靈恝，到達預定深度后一定要回來?！?/br>
    衛鏗內心小心嘀咕道：“哎，這就宛如出遠門的，妻子、友人十里長相送一樣?！?/br>
    不過，衛鏗確定，同學們的感情是真實的。

    這些還屬于人生初期的同齡人，還沒有發展到利用“感性”的腹黑地步，所以不存在二十一世紀的見面套近乎、背后暗中嘲諷。

    但這份感性是功利性地進化出來的。

    ……人類是感性生物，但是不代表每一個人類能拿得住“感性”……

    同樣拿近古時代做比喻，人類小時候講故事的時候，喜歡給“小兔子”“小蛇”“小烏龜”進行擬人。描述他們相互在一起的時候，用上了過多情感活動，但實際上這些動物壓根就沒有復雜情感交流。

    有時候“兔子”和“烏龜”在河沼邊湊在一起，純粹是生態自然界兩種動物通過對方優哉游哉的樣子，確定的安全感。（烏龜通過兔子，判斷岸邊沒有獵鷹、狐貍等掠食者，而兔子通過烏龜確定，水里面沒有蛇，黑魚）

    例如小鹿會通過周圍蹦蹦跳跳的飛鳥，確定沒有老虎在匍匐，而小鳥也通過小鹿活動，確定地面上附近沒有狐貍、蛇。這種進化中確認安全的感覺，并不是人類假想的“跨物種美好感情?！?/br>
    古代詩歌，寒梅、翠竹、蒼松容易被賦予意義，也都是如此。

    人類思維中容易出現“擬人”的“物情”，那是因為人和人之間生存繁衍中需要的進化。這種進化有好處。

    ……衛鏗是受到一百萬年前影響的，現代人。雖然抗拒感性，但是仍然逃不了被感性影響……

    第一次探查甲烷時候。十五個小時后，在從大洋上來后，面對問東問西的同伴們，衛鏗也沒辦法保留數據，當這個時代的同伴好奇地詢問時，衛鏗難以退卻，將自己辛辛苦苦采集的深海數據，提供給了同伴們進行“作業抄”。

    事后，碧波的大洋中進行探索的衛鏗，是動用了大量的功夫的。但是都掛鉤了同學們的名字。

    ……觀測自然，是逃避情感不順的好方法，就如同釣魚是逃避越來越復雜社交的好活動?！?/br>
    衛鏗在深海艙中興致勃勃地記錄：當代，通過巨鸚鵡螺基因生產的生化獸類，作為深海碳基通訊神經節點。作為“靈恝”這個新人類，衛鏗感知可以深入到海底泥床上的每一寸有機質轉化。

    探索是著迷的，衛鏗獨自打造了萬米級別潛水器。

    在深海中，隨著海上碳基輻射向下釋放，深海海床宛如回到了史前，軟體動物由于傍上了人類這個大腿（類似于第四紀馬匹傍上了人類），

    今天這個海洋物種變得無比昌盛，動輒數百米的頭足類頂著人造的陶瓷外殼在深海中優哉游哉地行動，

    在潛水器中，衛鏗看著玻璃窗外嗎，大批甲殼如同機械的章魚們如同牛羊一樣在海床上吮吸藻類，衛老爺那五音不全的嗓子卻又想嚎了：“笛兒悠悠吹”、“云兒輕輕飛”，“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽把家回把家回”……

    衛鏗呢，想象著自己是深海中的放牛倌。

    因為“愛好探索”，所以在自己族群家長們評價中，給了靈恝增生的權力，當然不能留在地球上，而是去太空。

    ……對于家長群體們認可，衛鏗很開心……

    殊不知這樣的情況，讓白靈鹿覺得有點心酸。

    曾幾何時！她曾評價過龍系珉“人類借助狗的鼻子，巡查山林”。而如今衛鏗受限于情感表達能力，不得已將自己的努力供應給了他人，在被評判功勞時候，卻屬于外圍。

    白靈鹿怨氣提示，讓衛鏗微微一怔。

    衛鏗：“幼兒園兒童畫畫的活動，這功勞，用不著爭！靈鹿，心胸要大一點?！?/br>
    白靈鹿想要頂嘴。衛鏗緊接著來了一句：“你看，秦曉寒這些年，別的不說，就‘海納百川，有容~’”

    白靈鹿：“你自己一個人呆著去吧?！?/br>
    白靈鹿直接下線了，隨后系統，表明退出了監察空間。

    可以理解為她被氣得回娘家了。

    第08章 （下） 秦天放的建議

    一百萬年的時間，人類文明在幾個超高峰的階段，科技已經發展到了頂級。雖然人類文明現在已經遠離，但是大部分基礎科技都傳承下來。

    除了部分恒星中心科技，對于現如今人類族群還有未知。

    大部分星球上，科技都刻錄在骨子里面了。

    現如今的人類在進入太空前，所有科技都是現成的，而探索都只是再學習一遍。

    “每個人都學習”，在生物能耗上是浪費。在心靈語言信息傳遞極為發達，幾乎能記憶吸納的程度下，在大部分時候，人類超目之間獲取知識，是在他人學習的時候，通過交流來獲??！

    在三十八歲的時候，衛鏗已經逐漸成為實體研究的主力。

    衛鏗如同古人類時代孩子，通過折紙書本介紹就能折紙玩具一樣。

    現在衛鏗遵從著傳承記憶中一個個數據的感覺，著手建立深海電站，將甲烷轉化為硅烷。完成能源的循環利用。

    這是意場位面人類文明在九十萬年前就成熟的技術。那時候人類剛剛根據星球差異重新建立人科。

    現如今深海納米工廠中精確的組裝工具，就是海棲人類圈養的物種。

    現在生存的頭足類基因中，也刻錄著洄游屬性，到固定的工廠內接受尾部的機械裝載。它們在深海泥土中吞噬可燃冰，然后帶入深海工廠中，轉化為有機質。

    就在衛鏗自娛自樂的學習過程中，維度系統中來了同僚通訊。

    這一天，衛鏗在個人系統空間中，唱著小曲：“小二郎，小二郎，背著書包上學堂，不怕風雨~”

    秦天放剛剛從另一個位面的帝皇座位上切換過來，聽到這樣的‘陽春白雪’，揉了揉腦門：“喂，你不是在放牛，換碟?！?/br>
    衛鏗手指扣著深海的泥，回問道：“你總算上線了?！比缓髮⒌瑩Q成了“站一棵松，坐是一座鐘，亮起八卦連環掌……”

    注：穿越者和穿越者是有延遲的。秦天放和衛鏗跨界通訊很困難的。

    秦天放神情復雜道：“這是一百萬年后的人類，腦子和我們不一樣，你弄清楚他們的文化了嗎？”

    衛鏗：“嗯，其實，我這個年齡還沒有成年?！?/br>
    秦天放：“所以，這個任務，是不是有點不適合？”

    衛鏗頓了頓：“但是，找不到其他人呢?！?/br>
    沉默了數秒后，秦天放：“在穿越中，你是強者，但是位面資料總結中，你有些東西是疏漏的?！?/br>
    衛鏗：“嗯？”語氣中帶著意味深長。

    秦天放開始干脆的說出信息：“按照目前，穿越體系目前總結得出這么一個理論，意識相近性！不同意識在穿透不同位面時，損耗是不一樣的。有的穿越者適合穿透于科技位面，有的穿越者適合混亂位面。

    經過研究發現，那是因為該位面人類意識狀態，與穿越者是共鳴的。穿越者的意識匹配到了相應的位面，共鳴就比較強，就更容易穿越?！?/br>
    說到這，秦天放總結道：“目前多元位面中已經出現了一種疆域劃分，逐漸分為科技位面、法術位面、靈氣位面。時空上的意識大類成為定位疆域的界標。然而這只是‘狹義的意識投射’理論?！?/br>