揣著暗戀時特有的小心機，她將一片創口貼放在他桌上，示意他手背受了傷，還在流血。

    隨即也不等他反應，便轉頭盯緊了黑板，開始認真聽講。

    “……”沈墨接過創口貼，又看了看自己手背，才發現居然受傷了。

    血沾的衣服褲子上都是，他皺起眉，捏著創口貼煩躁了一會兒，才又將目光落在了同桌小土豆的側臉上。

    陽光將她的黑發照成淺棕色，皮膚清透，脖頸纖細，顯得格外小只且纖弱。

    很好欺負的樣子。

    ……

    晚上放學前，沈墨將自己的作業本往華婕桌上一丟，淡淡道：

    “幫我寫了?！?/br>
    華婕眼神奇怪的看了他一眼，啟唇又閉上，到底什么都沒說，乖乖將他的作業本也塞進書包。

    沈墨暗笑：果然很好欺負。

    不過……她方才那個眼神是什么意思？

    總覺得怪怪的呢……

    直到隔日一早，班主任將全班除他以外所有同學的各科入學摸底卷子發下來，沈墨瞧見華婕幾張卷子上紅彤彤的渺小數字，他終于開始產生不好的預感。

    周四晚自習時，這種不祥的預感終于被印證。

    華婕倒是很認真幫他寫了作業，但刺目的大紅叉還是遍布作業本。

    各科作業，都tm錯的多，對的少！

    “……”沈墨終于明白，他讓她給自己寫作業時，她那古怪的眼神什么意思了。

    老師們肯定覺得他沈墨也是個學渣。

    日！

    ……

    ……

    “這是初二的數學知識！”

    “這是初三下班學期的數學知識！”周四晚上兩節自習課，沈墨對上同桌水汪汪可憐巴巴的小狗眼，無語的開始了他的教學生涯。

    “這道題你用錯公式了！換這個，知道為什么嗎？”他質疑。

    華婕果然無辜搖頭。

    “……”喘一口氣，他叭叭叭解說了起來，“懂了嗎？”

    華婕猶豫了下，將自己理解的復述了一遍。

    “不對！”沈墨想打人，他沙包大的拳頭有點快控制不住了。

    深呼吸兩次后，他又換一種說法重新講了一遍。

    華婕終于露出豁然開朗的表情，沈墨松口氣，發現自己背后都出汗了。

    兩節課下來，在她的求助下，他給她講完化學講物理，講完物理講數學，累的頭昏腦漲，還動肝火。

    過早的承受了管教孩子學習的父母們受的罪。

    父母們是孩子不想要了，沈墨這個同桌也不想要了?。?！

    放學時，華婕心懷感激的看向他的作業本：

    “要不……我幫你寫？”

    她耽誤了他兩節自習課，害他沒時間寫作業，還得回家補……

    沈墨護住作業本，惡狠狠瞥她一眼，手在她娃娃頭短發上一呼扇——看似用勁兒，實則輕飄的拍了下。

    隨即將書包往肩膀上一甩，一躍從她身前跳到桌邊過道，頭也不回的走了。

    華婕望著他的背影，忽然想笑，又忙忍住了。

    待她也整理好書包，離開教室，坐在后排的幾個女同學，才忍不住嘀咕道：

    “看吧！華婕果然挨打了?！?/br>
    “跟校草一座，也沒什么好開心的嘛?！?/br>
    “就是！”

    酸味四溢。

    ……

    ……

    與邊鴻并肩走出校門，華婕用一包薯片賄賂對方，于是駛向二道街家里的小二輪，繞道停在一家私人開的廢品收購站點。

    請邊鴻一邊吃薯片，一邊等她一會兒，華婕沖進院子，直奔碼放的整整齊齊的廢紙區。

    跟老板說明來意，便認真翻找了起來。

    初中三年各科教材，一些比較新的題庫、輔助書籍，統統是她的目標。

    偶爾遇到比較好的白紙本，她也不放過。

    院子里幾座磚房雖然不很新，但打理的也很公正，廢品站老板的小女兒坐在墻跟前燈下，捧著個小本子，正對著窩在她腳邊睡覺的小狗畫寫生。

    華婕淘寶淘到小姑娘跟前，見才幾歲的娃娃畫的雖然歪歪扭扭還四不像，卻格外有童趣。

    小姑娘畫完了狗，正對著紙張上空白的區域發愁，不知道該畫些什么。

    華婕似識破了對方的煩心事，笑著指了指畫面下方空白的一大片，隨意道：

    “這里可以畫上草坪，或者把院子里你看到的其他事物擺放進去?！?/br>
    兒童畫有時候鍛煉的就是觀察能力和控筆能力，把身邊看到的所有東西，有序排布在紙張上，有的在前，有的在后，有的并列，有的上下擺放，都是孩子思維和想象力的體現。

    小姑娘聽后朝著華婕靦腆笑笑，歪頭想了想，便又在紙上揮灑筆觸——

    她將自己的小紅鞋畫在了紙上，又選取了院子里成堆的‘破爛’里她中意的東西。

    很快，單薄的小狗圖變得豐富起來，紙張上出現了她生活中看到的各種東西。

    曾經每天都會坐的爸爸的自行車，原來有兩個超級大的輪子，輪子中還有好多鐵條。

    水杯的把手原本不是半圓，而是三角形，且比杯身小很多。

    人只有落筆畫某物時，才會發現自己曾經對它們根本不夠了解。

    如此畫來，即加深了小姑娘對身邊事物的觀察，也讓她填充紙張時的膽量提升了。

    華婕站著看了一會兒，見小姑娘將小小的杯子畫的跟狗一樣大，大大的自行車卻畫的比狗頭還小……

    她在靈動奇趣的畫面里，體會到了繪畫時隨心所欲、自由自在的快活。

    微笑撫摸了下小女孩兒的頭，她才又轉身繼續搜羅自己需要的書本。

    華婕在欣賞小女孩兒的畫，邊鴻也在悄悄觀察華婕。

    院子里的黃燈照亮了少女的輪廓，她站在擺滿成山雜物的院子里，顯得輕盈又可愛。

    他看一會兒，便忍不住躲閃般斂目。

    可呆上片刻，又不自禁將目光落在她身上。

    ……

    最后，華婕搜刮了厚厚幾摞，又跟老板討價還價半天，才以十幾塊錢的低價，買下這些‘寶貝’——

    以后補課就靠這些書了。

    可以畫畫和書寫的本子，那就是意外之喜咯。

    省了好多錢哦，她拍拍書本，喜不自勝。

    這可都是靠她畫畫所得購買的，自己真了不起。

    華婕覺得，她已經可以靠畫畫致富了。

    在這樣的年紀，自己賺錢買自己需要的東西，讓她成就感滿滿。

    雖然兜里賺到的六十來塊錢一下少了六分之一，但仍不減雀躍。

    快樂完了，她才看見邊鴻微微發青的表情，也意識到這么老多東西，就靠邊鴻那輛自行車，根本帶不走。

    于是，華婕又掏出幾塊錢，去路上攔了輛出租車。

    2000年的小鎮，打車還是個奢侈行為。

    大家多數還停留在騎自行車和步行的過往習慣里，即便是有錢人家，學車買車的也不太多。

    4塊錢起步的出租車，在許多市民眼中，完全是奢侈又沒意義的交通工具。

    無論是幾毛錢的公交車，還是自行車、摩托車，都比出租更實惠便利。

    跟華婕當鄰居的邊鴻家境也并不充裕，他這還是第一次坐出租。

    這種小轎車對他來說，都是新奇的。

    借著華婕的光，他壓著好奇和興奮，跟出租車師傅一起將書本放進后備箱，自行車則打橫塞進去。

    這個年代，還沒有交警管你出租車后備箱關的嚴不嚴。

    于是，兩個孩子興沖沖坐進出租車，邊鴻坐在副駕上，由司機師傅手把手教系安全帶。

    桑塔納小破車一腳油門沖上馬路，后備箱大敞，邊鴻那輛自行車歪躺在里面，乘風搖晃。

    邊鴻努力適應著小轎車的座椅和視角高度，看著身邊車輛和人呼嘯而過，既緊張，又刺激。

    莫名對華婕起了些向往的情緒，也因為這一段令他心跳加速的坐車體驗，讓他模糊間覺得，自己仿佛不僅僅是因為坐車而覺得心跳加速，仿佛也因為與華婕共置狹小的車廂中，而心跳不穩。

    少年人青澀的情意，忽然而起。

    ……

    車將他們送到小巷外，下車后，邊鴻沉默著走了兩步，才回頭問她：

    “你哪里來的錢??？”