他們這支隊伍，曾經多次參加各種校際籃球賽，還拿過名次，配合相當默契。

    就因為這個，當初李國政組織這次高二聯賽，大家都說別的班隊就是五班的陪跑。

    十班這支隊伍，還是顧曦穿過來以后，才組建起來的。

    李競他們經歷過和九班的那場紛爭，對訓練倒是十足上心，但終究磨合的時間很短，整個訓練期間，隊伍也分成了兩伙，210的四個人各方面都比較熟悉，但和蔣坤的配合總是容易出問題。

    蔣坤和李競話不投機，幾乎很少交流，也就趙自豪還好一些，每次研究點戰術什么的，都是他來回兩邊跑。

    比賽前一天，顧曦終于提出了直播平臺的禮物錢。

    她眼見著隊伍一盤散沙的狀態，決定不能這么坐以待斃。

    人的貪心就是這么一點點起來的，最初組建這支籃球隊，只是為了能夠留在文山。

    后來看著李競他們一路打過來，和九班起紛爭，就想著不能吃悶虧，要爭口氣，于是陪著他們一塊訓練。

    再到后來蔣坤加入，十班也能打贏八班之流，又給了她信息，仿佛看著有了奪冠的希望。

    顧曦也開始認真起來，她搜集了不少五班隊伍的資料。

    整理的過程中才發現五班遠比她想象中的要強，隊員身體素質好，隊伍凝聚力也強，堪稱無懈可擊。

    按照以往的狀態打下去，十班必輸無疑。

    這不是顧曦想看到的，有了奪冠的機會，不拼不是她的風格。

    顧曦拿著禮物錢，打算先給籃球隊購買統一的隊服。

    前兩次比賽，大家穿什么的都有，唯獨五班穿著統一的藍白隊服，一出場就顯得特別有精氣神。

    她也要給李競他們買上統一的隊服，再印上各自的號碼和名字，這樣看上去更團隊。

    當然只是這樣還不夠，隊伍實力不是一日就能提升上來的，剩下這最后一天，關鍵是要解開他們的心結，試著讓蔣坤和李競緩和緩和關系。

    這事兒，在顧曦看來，主要癥結還是在李競身上。

    李競中二本二，明擺著一山不容二虎，總勁兒勁兒的，想和蔣坤爭個一二。

    殊不知，蔣坤壓根就沒在乎什么班霸校霸的頭銜。

    他現在腦子里就兩件事，他爸的案子和酒吧的演出。

    “社會人”是真的不care李競在乎的那些。

    做好了打算，顧曦中午午飯都沒吃，直奔校門口公交站。

    到了商場才發現，文山這個地方就離譜……原本賣服裝的大商場停業裝修中，竟然要改建成游樂場？

    周圍的小店鋪，先不說款式顏色，那些隊服的材質非常差，隨手摸著就起靜電。

    這要是穿上，還怎么打比賽？霹靂火花帶閃電嗎？

    錢包里揣著大幾千，逛了一中午，錢愣是沒花出去。

    這事兒也是她失算了，就不應該對文山抱有幻想，早點網購，也不至于現在開天窗。

    最后顧曦只能找了個打印店，打了幾個號碼貼牌帶回去。

    她回去的路上，剛好接到程雨柔mama的電話。

    馬淑香告訴她，程雨柔身體已經沒有大礙了，又感謝了她一番，末了重點強調這件事一定要保密。

    顧曦滿口答應著，這種事其實不用馬淑香說，她也會保密的。

    她問起心理醫生的事情，馬淑香嘆了口氣，“醫院里也有心理科室，但你也知道文山的狀況，那大夫自己都說，建議我帶雨柔去明城找大醫院看看?！?/br>
    這境況顧曦也早有預料，文山確實在這方面資源十分匱乏。

    馬淑香說，“顧老師，不管怎么樣，我會帶雨柔去明城的，只是要等到放寒假了。我看那孩子還肯聽你的話，要不這樣，我先送她回學校，她要申請住校，我也同意了?！?/br>
    馬淑香是實在拿程雨柔沒有辦法，才出此下策。

    她不是沒有考慮過，萬一程雨柔再在學校出事兒，顧曦要負多大的責任。

    只是還有一年就要高考了，總也不能就這么讓程雨柔整日悶在家里。

    人終究還是自私的，她如今也清楚自己心理存在問題，尤其是面對程雨柔的時候，倒不如母女兩個分開冷靜冷靜，她不用照顧程雨柔吃喝，自己有片刻喘息休息的時間，免得把負面情緒帶到工作中。

    她的這些心思和伎倆，顧曦看得一清二楚。

    顧曦現在也明白，若想明哲保身，直接告訴馬淑香，要她去找李國政來談程雨柔住校的事兒。

    以李國政的做派，必然不會接納程雨柔，除非馬淑香陪讀。

    顯然，馬淑香不會也不可能來陪讀的。

    到時候兩邊扯皮，事情就會傳得沸沸揚揚，真正苦了的還是程雨柔。

    即便她已經完成了拯救程雨柔的任務，可一想到程雨柔單薄的身影，如同蝴蝶跌落在冰冷的湖水當中。

    素來冷血的顧曦，還是心軟了。

    她溫聲說：“那明天你帶她過來吧?！?/br>
    馬淑香如釋重負，終于把燙手山芋交了出去，她長長地松了一口氣。

    隊服沒買成，顧曦悶悶不樂地回到了學生。

    下午沒有她的課，她回辦公室備課。

    其實也沒什么好備課的了，她現在已經養成每天晚上睡前去系統刷個半小時的習慣，如今的數學水平，教大學生都綽綽有余，反過來再看這些高二的課，那就跟一加一沒有區別。