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蔣坤那時候已經紅了眼睛,他打小練武術中的棍法。 已經抄起街邊兩元店門口的拖布桿。 那舉起來的桿子,要是真的落在向陽的頭上……向海后怕,還好一切都來得及阻止。 拖布桿最終劈到了地上,折成兩半。 向海一想到這些,苦笑著:“都說好人有好報,可為什么我師父一生行善,到最后落得這么個境地?!?/br> 酒吧老板佯裝板著臉,“矯情一會兒得了。有哭喪這時間,趕緊處處一下視頻,降噪調好,回頭我把坤兒的視頻發我們群里,群里有不少唱片公司的人。我看蔣坤寫詞還挺帶勁的,萬一能給他接點寫歌詞的活,好歹養活他自己不成問題?!?/br> 向海聞言抹了一把眼淚,叼了根煙,又恢復了那副“社會大哥”的樣子。 “干他丫的?!?/br> 那時候蔣坤還不知道,就是這段視頻,改變了他往后的人生走向。 他回到學校直奔籃球場,老遠就聽到籃球場上有吵聲。 以籃球架為分隔,十班和九班的學生分成了兩個陣營。 而這兩個陣營正隨著爭吵不斷逼近,大有要打群架的架勢。 事情還得從考試后的第一輪籃球賽說起。 二年組一共有十二個班,上次獲勝的六個班進入到了這一輪。 六個班級捉對打比賽,蔣坤他們又贏了下來。 學校怕耽誤學生學習,索性臨時決定讓贏了比賽的三個班直接把決賽打了,決出冠軍。 這樣優秀隊員也好盡早集結成隊,訓練備戰市聯賽。 這倒也沒什么,高二的半大小子,正是身強體壯的時候,略做休息,直接就上場了。 讓大家產生的矛盾的是接下來的賽制。 進入第三輪的有三個班級,五班、九班、十班。 五班是體育特尖班,九班和十班早就截下了梁子。 按理說三個班級應該是循環賽,積分制,這樣比較公平。 可偏偏李國政不知道因為什么被校長訓了一頓,包公臉一黑,直接宣布抽簽。 兩班對抗,一班輪空。 贏下來的班級再和輪空的班級打決賽。 從循環積分賽直接變成了車輪戰! 抽簽的還是趙自豪,可這一回似乎運氣并沒有眷顧十班,他抽到了五班,而九班則輪空。 九班學生得了便宜還賣乖,聽十班討論“賽制不公平”,就搬出“運氣也是一種實力”的論調。 兩班學生你一言我一嘴地就吵了起來。 許驕委屈巴巴地看向顧曦:“曦曦,讓他們這樣吵下去也不好,李主任還在裁判席看著呢,萬一打起來就不好了?!?/br> “是啊?!鳖欔厮膬蓳芮Ы?,輕飄飄地說,“是不好?!?/br> 嘴上說著不好,卻沒有要管教十班學生的意思。 許驕清楚,這兩邊真要打起來,學??隙ㄊ歉鞔笪迨蟀?,都訓斥一通,不管誰先動手了,只要動手就是“犯罪”。 顧曦班上已經名聲在外,是個渣班。 顧曦置身事外的樣子,擺明就是死豬不怕開水燙,想要托她們九班下水。 她好不容易幫助九班提高了成績,改善了學風,要是這個時候他們班也和十班一樣,在全年級關鍵性大賽上出亂子,豈不是給她也扣上了一頂管教不力的帽子,那她之前的辛苦都毀于一旦了。 許翹只好忍氣吞聲地勸九班學生立場,畢竟他們班要等到五班和十班打完比賽,才會上場。 “五班是體育特尖班,我們還是把時間用來研究他們的戰術上?!彼[晦地提醒著學生們,十班根本就邁不過五班的那座大山,給他們眼神就是抬舉他們了。 沒想到她這種忍氣吞聲的樣子,反而激怒了谷正他們。 憑什么兩邊吵架,就要他們班老師先低頭求和? 十班那個哭兮兮卻坐在cao場邊吹著小風,喝著冰水! 其實賽制一公布,要不是趙自豪拉著李競,他就要沖到裁判席去找李國政理論了。 這什么狗屁賽制,他們想要和九班打決賽,就要先翻閱五班這座大山,可五班……那一群牛鬼蛇神,誰扛得??? 雙方明明就是專業隊員和業余隊員的差距! 他一想到,萬一他們輸給五班,九班的學生嘲諷的嘴臉,就跟吃了抹布似的,心理難受。 真的就這樣認了? 一共就三個班級進入到這一輪。 五班無所畏懼,打誰都一樣。 九班占了運氣,只有他們十班像個喪家之犬,還沒有打比賽,就已經喪了起來。 “李國政看著臉色不太好,別去招惹他了?!壁w自豪耐心勸李競,“這次也是怪我,是我手氣不好?!?/br> “你別什么事兒都往自己身上攬,明明就是李國政這個賽制定的就不公平?!崩罡傔€是氣鼓鼓的,他壓根也沒有心思研究戰術,對上五班,什么戰術在絕對實力面前都是小兒科。 到底還是不甘心,李競推開趙自豪,“你別跟過來,我去跟李國政說道說道?!?/br> 李國政跟別人都是兇巴巴的,對他還算客氣的。 李競抬腿就往主席臺走,沒找兩步,就聽顧曦在后面喊他的名字。 “李競,你站住?!?/br> 他頭也不回,用腳指頭想都能猜到顧曦要說什么,無非就是得遵守規則,要有運動員精神一類的,再不濟也是校領導定下來的,無力回天。