??！

    怎么還是點到了她！

    怪她的名字太好念了！

    梁樂站起身，腦袋空空，只好偷偷垂眸看了眼身邊的李軻，想要對方給她遞個答案。后者仍然盯著面前那本攤開的《論語》，指尖卻指著其中一句話。

    ——見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

    原來如此。

    這句話點撥了她，她拱手答道：“回夫子，學生以為，唯有‘見賢’才能‘思齊’。白陽書院人才濟濟，皆是青年才俊，學生來此，不僅是求學，更是為擇善而從之?！?/br>
    蕭夫子聽了她的回答，微微頷首，面上看不出是喜是怒，也不說她所言是對是錯，只讓她坐下。

    “諸位，你等來此求學，非僅僅為了一身功名。進學入仕，寒窗苦讀，所求若為榮華富貴、光宗耀祖，那豈非辜負圣賢之言？所求若為獨善其身，又如何兼濟天下？”

    他立于臺上，看著面前坐著的一排排學子，他們容貌稚嫩，意氣風發，其中會有將來的尚書、侍郎、縣令，抑或是首輔。

    “你等來此求學，我等于此傳道，非為功名、非為自省，而為育人?！畾w志寧無五畝園，讀書本意在元元’。來日若是爾等行事無不可，也切莫‘忘己愛蒼生’?！?/br>
    ……

    一堂課下來，蕭夫子并未說什么四書五經之言，反而更像是來談心了一般。他離開后，所有學子們仍然坐在椅上，感悟夫子所言。

    梁樂先前以為這位差點當上首輔的夫子會暢談家事國事天下事，沒想到第一課便教他們“立心”。

    這么一想，這書院確實沒白來一趟。就是不知道，被這樣教導的李軻心中會如此想，會不會讓他更良善一些呢？

    李軻手握著支筆，懸于紙面之上，想著方才蕭夫子的話。

    這夫子竟與梁樂的想法頗有相似。

    他沒覺得自己將梁樂一個學子與蕭夫子相比有何不對，甚至隱隱有些不滿于他們之間的不謀而合。他甚至能看到，蕭夫子暢談之時，梁樂眼中的光亮——是她藏在心中的憧憬。

    他已經在理解梁樂的愿景，他將是那個最能懂得梁樂的人，他會為她實現一切。

    那雙眼，只要因他而明亮就好。

    ·

    一個上午，蕭夫子上了兩堂課，兩個時辰便過去了。

    甫一下課，梁樂摸了摸饑腸轆轆的肚子，望向李軻，眼里寫著我們趕緊去食肆吧。

    李軻看明白了，將她的書本拿好便一起往食肆走，路上還多了個硬要一起吃飯的潘仁。

    離了學堂，潘仁的活力似乎又回來了，開始喋喋不休地說起蕭夫子。

    他知道李軻不愛與他閑聊，只對著梁樂說：“蕭伯伯竟然出現在這里！我也太倒霉了吧！”

    梁樂確實有些感興趣：“你與蕭先生是舊識？”

    說起蕭夫子，潘仁顯然有不少話要說，義憤填膺：“是??！我爹爹與蕭伯伯關系可好，我小時候學的第一首詩還是他教的呢！那時我才多大啊，筆都握不住，他就要我抄詩！”

    這段悲慘往事顯然令他記憶深刻，他簡直要一把鼻涕一把淚，根本看不出方才學堂之上他連抬頭看蕭夫子一眼都不敢的樣子。

    梁樂本想對他表達一下自己的同情，但是她發現潘仁后面站著個人……

    她朝著潘仁擠擠眼睛，示意他別說了。后者并沒有領會她的意思，還在顧影自憐：“唉！沒想到，我來了書院，竟然還要被蕭伯伯管著！”

    他的哀嚎聲至少讓周圍一圈人都能聽見，梁樂默默扶額，她沒辦法了。

    “潘學子，書院里須得稱呼我為先生?！笔挿蜃釉谂巳噬砗笳玖似?，他亦是要去食肆用午膳，結果聽到潘仁在這兒說起往事，一時有些懷念，倒是駐足聽了片刻。

    他望向北方，那是皇城的位置，是他前半生汲汲營營，想要占有一席之地的地方。

    潘仁被這一句話嚇得愣在原地，他呆滯地看向梁樂，眼中滿是絕望，似是不想相信自己方才的那些抱怨俱被蕭夫子聽去了。

    梁樂接收到他求助的眼神，神色嚴肅，點了點頭，示意他后面確實是蕭夫子。

    這一下輕微的頷首變成了壓垮潘仁的最后一根稻草，他一張臉神色空白，不知該扭頭還是裝作沒聽見。

    蕭夫子倒不欲為難他，說完這句話便自他的身邊走過，朝著食肆去了，仿佛什么也沒聽到一般。

    等到他的身影消失在前方的路上，潘仁才敢動彈，他顫顫巍巍想要拉住梁樂的胳膊，借力尋一個支撐。他腿軟得有些站不穩了。

    可他的手還沒碰到梁樂的衣袖，就被另一個人攔住了。

    李軻隔著衣裳抓住他的手，眼里寫著“你敢碰她試試”，潘仁一瞬間覺得前有狼后有虎，自己太過孤單，兩行熱淚簡直就要奪眶而出。

    幸好梁樂還有一些惻隱之心：“去食肆吧，聽說今日有蟹粉獅子頭，去晚了也許要被別的學子吃完了?！?/br>
    聽到好吃的，潘仁感到自己似乎又有了些許堅持下去的動力。他將雙眼中的濕潤逼回去，小小的眼睛眨了兩下：“那還等什么，快去快去！”

    似是恨不得要一路跑到食肆。

    ·

    梁樂說得沒錯，今日確實有蟹粉獅子頭，但是他們因為路上耽誤太久，此時已經被其余學子分得差不多了。