另一方面，教學最能拉近人的感情，男主以后想著自己讀書習字都是他教出來的，估計也下不了狠手，多少有份情誼在。

    令她意外的是，少年并未出言拒絕，竟然直接同意了。她滿肚子準備好的話語都沒來得及說。

    但這樣更好，見他將洗干凈的碗筷放進櫥柜之中，梁樂湊上去：“李軻哥哥，我們今天從什么字學起呢？不如先寫我們的名字？”

    一般情況下，一對一的教學，都是會從名字開始的。

    可男主顯然不是一般人，他否定道：“不必，先習筆劃?！?/br>
    “……”梁樂沒聽清，“什么？”

    李軻誤會她不懂得什么是筆劃，解釋道：“就是橫豎撇捺折?！?/br>
    啊這，怎么有種，教小孩寫字的感覺？

    梁樂蹙眉，低頭看見了自己白白胖胖的手臂，好吧，現在的她與小孩確實沒有什么區別。

    她主動挽起袖子開始磨墨，防止男主會不想用自己買來的紙墨，她趕緊道：“李軻哥哥你教我寫字，我給你磨墨，你就別不讓啦！”

    潔白的宣紙在桌上鋪開，筆尖在水中漸漸散開，潤濕，蘸上漆黑的濃墨。

    少年往日都是拿樹枝在沙地上比劃，此刻亦是第一次使用毛筆，但他手臂平穩有力，持筆在紙上寫下兩個端正的大字——

    李軻。

    沒想到他真的會教自己寫他的名字，梁樂愣?。骸安皇钦f……學筆劃嗎？”

    少年眉目間并無波動，眸光仍落在筆尖處，道：“橫豎撇捺折，都在里面了?！?/br>
    第7章 踏上科舉路   眉間那一點朱砂——卻顯得……

    時間過得飛快，轉眼夏日遠去，秋意漸起。

    徐夫子收到了李軻這個得意門生，私塾也不辦了，一心只想將他培養成才。

    梁樂雖然不愛學習，但lJ資質仍在，加上豐厚的束脩，徐夫子便將她一起教導了。

    兩個學生也能做個伴。

    起先她直接去學堂與那些幾歲的孩子們一起念書，學的是《千字文》，主要是為了認字。梁樂那會還覺得不算太難。

    可等她真的接觸到了科舉這條路，才真的意識到路途坎坷而崎嶇，可謂“道阻且長”。

    《三字經》、《千字文》都只是啟蒙讀物，對于真正要考科舉的人來說，那是五歲前就要學會的書籍。像她與李軻這個年紀，都該是學四書五經的時候了。

    李軻偷學時日不短，平日里也沒別的書可讀，這些發蒙書籍早已爛熟于心。好在梁樂認字能力也不差，認真學了一陣便能跟上他的進度。

    徐夫子便開始教二人讀《孝經》、《大學》、《中庸》。

    《孝經》不在四書五經之內，但古人常言“百善孝為先”，以此可知孝道的重要性，因此夫子教學時常都會從此書教起。

    這三本書可以傳授給學生基礎的學習理念，也就是最根本的三觀，扶正學子思想觀念，正確地走上這條科舉的求學之路。

    學完這三本之后，他們便要學習《論語》、《孟子》了，這兩本書能幫助學生對事物有更加深刻的認知，探索更深入的理念。

    這兩個多月，梁樂除去上午要跟著徐夫子學習念書，下午還要去跟著李軻習字。

    被學習的苦壓彎了腰的她十分痛苦，但又不得不承受。

    畢竟有了同窗之誼、師徒之情之后，自己將來一定不會被男主報復成家破人亡的慘狀。

    ·

    徐夫子家中的書房內，對話聲漸漸傳出。

    “君子哉?！毙旆蜃幼谝环侥疽紊?，考校著面前坐著的兩個少年，“這句如何破題？”

    這兩個少年自然是梁樂與李軻。

    他們雖然目前只學完了《四書》，但如今已經八月，徐夫子對李軻寄予厚望，恨不得他能直接去參加來年二月的縣試，于是干脆將八股文的制法都教授予他們，此時便開始鍛煉破題思維，往后學了“五經”也不至于太過倉促。

    這自然不會倉促，梁樂絲毫不擔憂，按照原文，男主此時也正在學習四書五經，準備參加來年的縣試?？稍碓诳h衙被他落了面子，又與他關系極差，因此徐夫子也未將二人一起收為弟子，便只教了男主一人。

    縣試不是普通考試，它與“府試”、“院試”并在童子試之中，三年兩考，機會難得，通過縣試、府試便算是“童生”了，若是院試也能考取，那便是“秀才”，徐夫子讀書多年，如今也只是位秀才罷了，可見其難度。

    這報考更是十分嚴格，須得報考的五名考生聯保，還得一位廩生作保，才能正式參加。

    這規矩給了咽不下這口氣的原主一個機會。她使了些手段，將為男主作保的那名廩生收買，又安排了另外一名學子頂替男主的名額，與其余四位學生聯保，讓男主無法順利參與此次縣試，以至于不得不耽誤了一年。

    但現在她與男主關系這么好，這等事絕不可能再度發生，那男主參加縣試還不是輕輕松松，案首也是手到擒來。

    “梁樂！”徐夫子注意到她又神游天外，叫了一聲，“你說說你的破題?！?/br>
    唉，每次學這個八股文的時候，徐夫子就會喊她先回答。梁樂不由得猜測，難道是徐夫子擔心自己會抄李軻的答案？

    “君子哉”出自論語《公冶長篇》，原話是“君子哉若人！魯無君子者，斯焉取斯？”