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她這這五天其實已經補了不少張了,我看她那么緊張又那么辛苦很有些愧疚和心疼。 “要是累了就先歇一會兒吧,只剩下兩張了,明天還一天,來得及?!?/br> “嗯~沒事的。我這張畫完就休息了?!背跻划嫷氖亲雷由系乃?,大概是速寫一類的練習。 “嗯嗯,那你畫完我幫你揉揉手?!?/br> “好~” 初一畫畫的時候相當專注,我也不敢過分打擾她,在一邊用ipad看敖安安做的上課筆記。先進班的課程稍微緊張了一些,不過因為想好周末幫初一再復習復習這周上課的內容,所以昨晚把自己的作業趕完了。 敖安安講義氣得很,筆記也做得很清楚,拍成照片傳給我。我這幾天做完作業都會看看,幫初一講一講,今天只是再系統性的看一下,結合作業和其他一些找到的試題資料做下重點總結。 文科大多數是要記的內容,對我來說難度不大。但是我沒有聽過課,又要幫初一講重點這就很有難度了。還好有敖安安的筆記,現在網絡發達也能找到不少資料。初一對于文科科目的理解能力比理科好,輔導她的時候她自己能說出不少,對我認識的幫助也挺大。 我本身不討厭文科,只是一定要選擇的話,理科對我來說更有挑戰性一些,也更有意思一些?,F在兩樣都能學一學,倒也挺有趣的。 大概過了半個小時,初一終于畫完了。我一看她放下筆趕緊握住她的手幫她揉手腕。 “畫完了?”我探頭過去看她畫的畫,再次覺得初一真的很有畫畫的天賦。 她以前的畫充滿了靈性,但有點抽象和稚嫩,現在卻可以明顯看出技巧的成熟。難得的是,雖然像素描這種寫實的畫很難體現,但她那種靈動的品質仍然存在。我是相當不懂藝術的,反正我就是覺得她畫得好。 初一看我看她的畫有些難為情,小手癱在我手里任我捏來捏去,嘴里嘆了口氣?!鞍Α?/br> 因為她身上單純天真的品質,所以偶爾嘆氣的樣子也像極了小孩子模仿大人的感覺。 我每次都會覺得有點好笑。 “怎么了?畫得不是很好嗎?為什么嘆氣?” “我畫得不好啦……而且畫好慢,師姐最快的時候十分鐘不到就能畫一張速寫,李老師也說速寫在二十分鐘里畫完最好。我這個都不能叫速寫了……” 她很有些憂愁,嘰里咕嚕說了一堆話??上н@有點超出我的知識范圍,只好一邊幫她捏手一邊安慰她:“我覺得你畫得很好,畫得慢點也沒關系嘛,慢慢練就好了。我幫你揉揉手,到時候就會快一點的?!?/br> 初一大概也知道這個急不來,被我捏著手又被我一逗,彎彎眉眼就笑了?!肮?,揉揉手哪有那么厲害啦……” 我天,這可是初一第一次說我不厲害。雖然我明白她指的是我那浮夸的安慰,可被她說不厲害果然還是讓我“傷心”了一下。 “哼哼,揉揉手不厲害哦,那我不幫你揉了?!蔽矣X得自己也挺幼稚的,但還是忍不住想要欺負一下她。 “誒……”我作勢要放開她的手,初一就急了,切切地回握過來慌忙道:“我、我不是這個意思嘛……” 我偏開腦袋一副我不聽的樣子,只拿余光瞟她。 “哎呀驚蟄,哎呀驚蟄~”也不知道上次陸悠悠給她安利百合漫是不是真的作用那么大,初一現在有時候真和開過竅一樣,特別能接收到我的想法。她當然沒覺得我是真的生氣,也不害怕,就拉著我的手撒嬌,聲音軟綿綿的?!拔义e了嘛。我喜歡你幫我揉手,你幫我揉手可舒服了?!?/br> 我做出一副不為所動的模樣,哼了一下。 “那我幫你揉手,驚蟄,我幫你揉好不好?” 她說著就捏捏我手指,一副立即要行動的樣子。我哪里真舍得讓她幫我捏啊,趕緊握住她的兩只小手把臉湊了回來。 “算啦算啦,我手又不難受,不用你捏?!?/br> 我一湊就湊得近了,初一笑嘻嘻地貼過來,“吧唧”了一下我的臉。 在客廳我倆當然做不出太親密的接觸了,可是我和初一怎么說也是剛互通了心意的嘛,有時候真的挺難忍耐的。張阿姨很為我們留空間的,大多數時候都在洗衣房和廚房忙碌,看電視也是回房間看的。 不能親密接觸不止是對我,對初一來說也很有些煎熬,我倆就特別有默契地偷偷來幾下。 她親完我還知道害羞,聲音細細軟軟的?!绑@蟄,你不要生氣啦?!?/br> 哎呦,我哪里能生氣,趕緊親她的手回報她。 “不生氣不生氣,我哪里會生你的氣啊?!?/br> 她大概是被我親得有些癢,咯咯笑了幾聲,“那也不要欺負我嘛?!?/br> 這可不行,不“欺負”初一我和咸魚有什么差別! 作者有話要說: 崽,你變了。 第145章 雖然只是剛剛開學, 可是先進班里的學習氛圍濃厚得很, 我雖然說不上緊張倒確實和在之前班級的感覺不太一樣。 一班學習氛圍濃, 氣氛倒不怎么壓抑。這個班的學生不是夠聰明就是夠努力夠會讀書,性格上很有幾位像敖安安那樣的同學,相處起來真心不難。 我的交際能力不算差,一周之后和班級里的同學也熟悉得差不多了,尤其是胡琳、蕭非和馮玥。