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再抬起頭時,門衛那張胖臉都漲得有些發紅了,看向陸家小崽的目光里,再掩藏不住憐憫。 他是個年近五十的單身漢,這輩子沒感受過多少溫情,也不會表達溫情,雖然一直很關心陸家這個突然沒了爹媽的小崽子,可他不知該如何應對孩子的無助與思念。 “五分鐘,就五分鐘?!遍T衛無可奈何地給出自己唯一能給的安慰:“你小子給我麻利點,摸索完了就趕緊滾蛋,下不為例知道嗎?” “謝謝趙叔叔!”陸雪生撒腿就往mama的實驗室跑。 “輕著點,別把東西碰壞了!”門衛話沒說完,小崽子已經跑沒影了。 機甲考核這天,宋旭飛送陸雪生上學的路上,感覺學神大人精神狀態都不一樣了,根本不需要他的鼓勵,一看就是“我要打一百個”的自信。 這一場考試穩了,送他進校門之前,宋旭飛都激動得有點發飄——他同桌要成為歷史上第一個通過京甲體能考核的omega了! 作為愈清素的提供者,他或許也會被順帶載入史冊! “加油啊陸爸爸,我已經開始為你驕傲了!”宋旭飛激動難抑。 正要進校門的陸雪生,轉身回來,目光定定看著宋旭飛:“謝謝你,飛哥?!?/br> “甭客氣,陸爸爸成為傳奇后,別忘了哥們兒就行!” “不會的,我記性很好?!标懷┥鷾惤哪?,非常認真地對他說:“而且我沒多少朋友,記住你也不太占記憶空間?!?/br> 宋旭飛已經習慣了這位學神的風格,無可奈何地吐槽:“還是陸爸爸這嘴會說話?!?/br> 自認為真誠感激完的陸雪生,信心滿滿的踏入校門。 進入特招生集合點之后,老師給大家分發了感應項圈。 有同學提問:“老師,模擬對戰還需要檢測體征嗎?” 老師一邊分發項圈一邊解釋:“這個我一會兒要跟你們說明的,機甲大學的模擬對戰,跟你們高中訓練室用的那種模擬駕駛艙是不一樣的?!?/br> “京甲大學的模擬倉全部采用的是真實機甲組件,作戰頭盔帶上之后,會與神經元數據互通,也就是說,精神攻擊類武器在戰場上會對駕駛者產生真實傷害,一旦敵方攻擊超出自身承受能力,感應項圈會立即發出警報,請考生在聽到警報時,立即踩下緊急終止踏板結束對戰,否則終端監考官會強制切斷你的機甲艙電能?!?/br> 之后,老師又詳細講解了本次考核的對戰規則。 隨機分配一百名考生進入同一個大型全息對戰訓練場。 進入駕駛艙準備就緒后,考生意識將被載入山地戰類型對戰場景。 分配位置隨機、機甲型號隨機,但全部都是高機動低防御類機型,綜合作戰實力一致。 得分方式分兩種: 第一種:擊殺任意一名同戰場考生可得5分。 第二種:擊潰任意地圖標注點要塞可得50分(注意此任務不可團隊協作,多人攻打要塞,最終將以輸出最高者記錄50分。) 得滿50分的考生將被立即中斷戰場連線。 規則說完,教室里一片安靜。 連陸雪生都有些驚訝。 這對戰規則可真夠殘酷的,跟第一場的思路簡直截然相反,幾乎從各方面都在逼迫考生相互廝殺。 如果組隊作戰,搶人頭先完成得分的人會被中斷戰場連接,剩下的“打工仔”就等于一分不拿,白花力氣。 所謂擊潰地圖標注要塞,很可能是替那些倒霉沒找到擊殺目標的考生準備的得分方式。 譬如戰場上最后就剩兩個人,彼此還總是遇不上,那就只能選擇單槍匹馬進攻要塞。 看考核要求,完成要塞任務直接就是滿分50分,想必難度非常之大。 還是盡可能迅速尋找“獵物”,擊殺對手,才是最穩妥的得分方式。 考試規則講完后,考生還坐在集合點等待分配考場。 二十分鐘后,陸雪生的手環上滾動顯示了考場號——011號考場。 一瞬間陸雪生以為自己是跟11組的隊友又分配在了一起,下意識轉頭尋找隊友的目光。 王東來來得早,坐在教室東南角,此刻也正挺直腰桿注視陸雪生。 兩人視線一撞,王東來就對著陸雪生比了個“7”的手勢,而后沖他揚了揚下巴。 陸雪生搖搖頭,用兩只手對他比了個“11”的手勢。 王東來頓時做了個郁悶的鬼臉。 陸雪生也有些失望,就這么回頭趴在桌子上發呆了。 萬萬沒想到坐在他左后方的校草大人,目光正盯著他后背,也在等他對考場。 當然,校草大人沒等到。 陸雪生就那么百無聊賴的趴在桌子上,莫名覺得后脊涼颼颼的? 考場分配信息發布完畢后,老師接到信號,立即命令考生快速步入各自的考場。 最后一場考核氣氛當真有些緊張,進考場前,居然還有老師在給考生分發食物配給。 因為是不限時考試,沒被擊殺的考生如果不肯放棄考核,想要攻打要塞的話,有可能會持續作戰10小時以上,直到體力不支,所以學校還準備了食物和水。 陸雪生領完食物就排隊往考場走。 周圍原本很安靜,他注意力都在前面的入口,一個沒留神,手里的食物包裹突然被一股猛力拉扯,拉脫了手。