“你這是在干什么？”葉枝問一直維持著這個困難姿勢的鳳凰。

    鳳凰這時候也是騎虎難下，他沒想到這只愚蠢丑陋的熊竟然抱葉枝抱的這么緊，他都推不動，于是更生氣了。

    抱住一個樹干就咬定青山不放松的睡一天是樹袋熊的基本生存技能，鳳凰不了解別的動物的生活習性，于是也不知道這只考拉完全沒有被他影響，抱著葉枝睡的非常香。

    鳳凰連踩了幾腳還是沒把樹袋熊從葉枝身上踩下去，轉移了生氣目標，對著葉枝開始輸出。

    “啾~啾~啾~”

    葉枝就聽著頭頂這只紅色大鳥突然暴躁起來，還想著難道是又精神暴動了？不應該啊，學者不是說體檢結果顯示不日后就可以進化了嗎？

    葉枝連忙出一些精神束去查看鳳凰的情況，精神海非常穩定并沒有事，那這突然暴躁的鳥言鳥語是？

    緊接著，葉枝就通過精神束傳遞的信息感受到了鳳凰的情緒，哦，原來對方在生氣。

    可是為什么要生他的氣？？？

    葉枝一頭霧水，他做錯什么了嗎？

    什么都沒做錯！他還給鳳凰剝了練實，一大筐呢。

    第35章 一起睡塞床底也行

    葉枝搖了搖，鳳凰一下子站立不穩，頓時沒空再繼續暴躁輸出，展開翅膀維持平穩，而緊緊抱著葉枝的小考拉則沒收到一絲影響。

    葉枝頂鳳凰終于住嘴了，主動服軟道：“我給你剝了練，你吃不吃？”

    這一個值得糾結的問題，吃，還繼續罵？鳳凰沒猶豫多久，就跳到了裝練的框子那，選擇了吃。

    葉枝彎了眼睛，小動物嘛，無非動之以食物，曉之以撫摸，如果還哄不好，那要么就食物不夠多，要么就撫摸不夠到位。

    他走到框邊蹲下，“我喂你嗎？”

    鳳凰：“啾！”那不然呢，還要讓他低下貴的顱伸到筐子里去吃嗎？那一點都不符合鳳凰的形象。

    葉枝了，任勞任怨地伺候這只賊挑的鳳凰。

    他撿起一顆練喂鳳凰，鳳凰低輕輕嗅了嗅，然后嫌惡地別開，爪子輕輕推開了葉枝的手。

    葉枝迷惑不解，這練不新鮮了嗎？他自己把練舉到鼻子聞了聞，果仁的清香味，但隱隱好像一股奇怪的味道。

    葉枝“嘶”了一聲，知道這股味道從哪里來的了，小考拉身上的味道。

    考拉熊因為常年使桉樹葉，身上也會帶桉樹葉的味道，不很好聞。

    葉枝又想起鳳凰之想要推開考拉熊的動作，聽說些鳥類嗅覺很靈敏，鳳凰應該也屬于嗅覺靈敏的鳥類那一掛。

    他頓時理解了鳳凰的嫌惡，讓嗅覺靈敏的人和一只散發著桉樹葉味道的樹袋熊待在一起確一種折磨，于他善解人意地道：

    “那你還自己吃吧，我答應了學者要幫他帶一天的考拉……”

    鳳凰：“？？？”

    葉枝還在繼續說：“晚上他會來接走考拉，到時候我再給你順毛?！?/br>
    鳳凰：“？？？”

    鳳凰把尾巴毛沖著葉枝擺了一天。

    期葉枝多次試圖過來哄一哄，然而鳳凰一直不為所動。葉枝嘆口氣，沒繼續再去強求，自己身上抱著小考拉，鳳凰不喜歡的味道，還不湊過去惹人嫌了。

    而后面一直沒等來葉枝來繼續哄自己的鳳凰：“？？？”就不能鍥而不舍一下嗎？

    直到夕陽西下，學者來接考拉熊的時候鳳凰還在生氣。

    葉枝見到學者來了一喜，連忙迎上他，“您終于來了?！?/br>
    學者和他招呼，“小考拉怎么樣？”

    葉枝：“睡了一天?！?/br>
    說完他抿抿唇，覺得自己和學者這對話怎么聽起來那么像自己個幫人帶孩子的保姆??？

    不過確寸步不離事無巨細地帶“孩子”，還因此惹惱了鳳凰。

    葉枝想到這，連忙說：“你快些把小考拉帶回去吧，鳳凰嗅覺靈敏，因為考拉身上的味道今天生了一天的氣?！?/br>
    全程背對著兩人蹲在樹枝上聽到這句話的某只：他哪里生味道的氣！

    學者點了點，“確我忽略了這點，我下次會注意。來，把考拉交給我吧，我把他帶回去檢測?！?/br>
    葉枝應了聲，動手想把攀著自己的小考拉摘下來，沒想到抱過來的時候輕松，想取下的時候卻并不容易。

    考拉熊整天扒在樹上睡覺，風吹不動，他又喜歡葉枝的味道，抱的更緊，葉枝竟然一下子不能把他弄下來。

    學者也過來幫忙上手扯考拉，兩個人都沒，因為考拉抓的葉枝的衣服，一不小就會扯破。

    就在這邊僵持的時候，突然鳳凰飛了過來，沖著考拉抓著葉枝肩膀的手就一爪子，所幸考拉皮糙rou厚并未受傷，但也松開了爪子。

    一只松開了這就好辦了，學者把考拉熊的另一只爪子也扯下來，抱在自己的懷里，又對葉枝說：“我這就把他送回去檢測，明天再帶其他動物給你？”

    “行，”葉枝一口答應，鳳凰之余再多養只動物對他來說并沒負擔，這邊招呼完學者，葉枝又去鳳凰。

    鳳凰這次落在了他的肩膀上，不過和往常不一樣，這次反著站的，也就腦袋在葉枝的背后，屁股在葉枝的身。

    以往葉枝一轉能見鳳凰的腦袋，現在轉就只能對著屁股了。

    葉枝下明白這還得哄的意思，他彎起眼睛，準備等學者走后好好和這只事多的鳳凰“講講道理”。