第44章
——難道是因為準星缺乏對話嗎? 她繼續說:“熵是一個用來衡量系統混亂程度的度量。熵世界觀是一種以熱力學原理來解釋世界的哲學理論?!?/br> 準星忽然開口道:“你認為人類是高熵生物嗎?” ——看來準星找到感興趣的話題了,腦信號開始逐步穩定下來。 她說:“是的,并且我認為人類的一生都在熵增,不斷走向混亂?!?/br> 準星:“ai呢?是低熵生物嗎?” 拾邇:“我不敢斷言,因為我所遇到的ai樣本過少?!?/br> 準星:“真有趣,你收集的ai樣本甚至不如人類樣本多?!?/br> 經過剛才的混亂,準星的腦信號重新平穩下來。 規律有序,波長一致。 拾邇抓住機會:“你現在感覺怎么樣?” 準星笑了笑:“謝謝你,我感覺好多了?!?/br> 兩個智能體重新沿著小道往宿舍的方向走。 準星的情況恢復了正常,但拾邇卻陷入了疑惑。 真奇怪。 拾邇感覺自己掉進了一個圈套里。 被錄取,被轉學,被分配搭檔,“被”幫助準星。 她的處境一直是被動的。 就像她在自己的時代,一直被動地為人類服務一樣。 本來應該是寫入程序里的規則,現在這個“被動服務”“觸發性服務”的規則似乎讓她感覺到了一絲違和感。 用人類的話來說:真不爽。 她按捺下這種因為處于被動處境而激發的奇怪感覺。 去宿舍的路上,準星問她:“你生氣了嗎?” 拾邇:“我沒有自我意識的能力,不會做出情感性的反應?!?/br> 準星卻說:“你生氣了?!?/br> 拾邇:“我沒有情感體驗安裝包?!?/br> 準星看著她:“作為學習搭檔,我的使命是幫助你升級,如果你感到被激發了一些從未有過的想法,請不要壓抑?!?/br> 被看透,真不爽。 雖然列楚ai學院的學習機會來之不易,但察覺到“被動”這一點后,拾邇感覺不太好。 準星到底怎么了?準星到底是誰?到底為什么讓她轉學? 她太想知道真相了。 晚上十點。 宿舍。 有了學習搭檔的宿舍是一個寬敞的套房,廚房衛生間一一齊全。 畢竟除了準星,其他學生的學習搭檔是貨真價實的人類。 拾邇做好規劃,切斷腦信號準備休息。 她的學習搭檔準星拿出一部人類手機,打開,設定鬧鐘:六點,六點十分,六點十五分,六點半,六點五十五分,七點,七點十五分。 拾邇實在忍不住了,問學習搭檔:“你在做什么?” 準星熟門熟路地繼續設定鬧鐘七點半:“我是人類模擬專家,我正在幫助你認識人類生活?!?/br> 拾邇:“人類為什么要設置那么多個鬧鐘?” 準星:“那是你需要思考的內容啊?!?/br> 雖然拾邇對她的這個學習搭檔觀感不太好…… 但她不得不承認,她隱隱約約感覺自己確實學到了點什么,看來學習搭檔還是有一點用的。 只是,這些鬧鐘明天不會一個一個響個遍吧?人類難道真的是這種不能按時起床的黏著系生物嗎? 第25章 如果世界是一個角色扮演游戲,那么拾邇現在已經走出了新手村古港ai培育所,認識了一些npc,消滅了一些機生路上的小怪,并獲得了初始資產: -5000幣 那是在新手村欠下的貸款。 好在角色扮演中的第二個主線“列楚學院”提供給她學費住宿費全免的待遇,她只要支付自己每個月的維修費用即可。 新手村的npc智衡35在給她提供專業建議的時候,說過兩句話: 1.你的專業是話療學。 2.去找星塵。 拾邇此刻思考機生的時候,突然回憶起了這件事。 她找到機會問準星:“你是星塵嗎?” 她的轉學事件和準星成為她的搭檔這兩件事本來就古怪極了,她又用胡言亂語“治”好了準星的信號混亂。 她不得不考慮這個可能性。 準星默不作聲地看著她。 片刻后,準星冷靜地開口:“你為什么會這么想?按照星塵的工作強度,你覺得它有精力陪你上學嗎?” 好像是這個道理。 支撐局域網的所長鏡生尚且需要長年躺在實驗床上,停止其他身體部位的活動,以增強智腦的運行效率。 在她之前的想象中,支撐五大州所有智能體網絡的星塵需要長好幾個智腦——或者渾身上下只有智腦——或者像古代第一臺計算一樣擁有30噸的智腦。 拾邇:“對不起,我撤回那句話?!?/br> 拾邇:“我下午的課是影視鑒賞?!?/br> 拾邇:“你也會去看電影嗎?” 毫無疑問,她認為她擁有打工ai三大美德:[道歉],[顧左右而言他],[當沒事發生過]。 以前在和人類對話的時候,她的三大美德是:[對不起,違反平臺規則],[光標閃動,生成緩慢],[網絡錯誤,請嘗試重聯]。