第213章
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“看,我就說是你們兩個理解能力差吧?人家花奈醬甚至都不是咒術師也能聽懂我在說什么,虧你們兩個還自稱是什么最強呢?!?/br> 五條悟趁著夏油杰愣神,趕緊一把從他的禁錮中掙脫了開來,瞪著墨鏡后一雙藍藍的眼睛問花奈子:“花奈醬,你真的聽懂硝子她在說什么了?” 倒也不是他不相信花奈子,實在是…… 對方連咒力都沒有,真的能夠理解反轉術式的運轉方式嗎? 花奈子點點頭:“雖然描述得不太具象化,形容起來更像感覺一點,不過對我來說好像更好理解了?!?/br> 五條悟、夏油杰:“……” 好吧。 不知道為什么,感覺這兩個字一出來,五條悟和夏油杰頓時又覺得可以理解了呢…… 雖然還是覺得有那么一點不可思議,但五條悟伸手糊了一把自己的臉,隨后便用十分期待的目光盯著花奈子問:“那花奈醬,既然你都聽懂了,你能把它講給我聽嗎?要更清楚明白一點的,不要你們剛剛那種跟加了密一樣的溝通方式?!?/br> 聽他這么一說,夏油杰眼睛也是微微一亮,看向了花奈子。 如果花奈子真的能夠把家入硝子的加密式教學翻譯孩子給他們也好??! 可惜花奈子抿了抿唇,有些為難地說:“但是……我只是大概了解了硝子說的東西,并不了解咒術什么的,就算悟醬你想讓我描述,我也描述不太出來啊……” 五條悟和夏油杰頓時沉默了兩秒。 也是,他們到底在期待些什么有的沒的…… 看自己女友微微蹙著眉苦思冥想的表情,夏油杰又一次習慣性地抬手摸向花奈子的頭頂,正打算開口寬慰她一下,結果就聽花奈子突然說道:“不過,如果杰和悟醬你們能把咒術的基本原理之類的和我說一下的話,我說不定可以試試?” 她偏著頭:“大概?感覺應該可以吧?” 雖然她的語氣充滿了不確定,但聽到“感覺”二字的五條悟和夏油杰還是一左一右分別把手搭在了她的肩上和頭上,笑容滿面地對她說道:“沒問題,你一定可以的?!?/br> 倒是夏油杰說完話倒是還想了一下他們這樣說會不會給花奈子帶來一些心理壓力,然而轉念一想──花奈子壓根就不是那種會給自己找心理壓力的人。她只會給別人心理壓力。 經常承受著心理壓力的夏油杰:“……” 不管怎樣,反正是不用擔心了。 “說起來,之前坂本君也是想了解一下咒術相關原理,向我請教過這些,說是想要研究研究來著。我看他當時還做了一份筆記,寫得還挺好的,或許可以讓他發過來一份給花奈子看看?!?/br> 于是乎,在獲得了坂本的大神版筆記后,高專里就出現了這么莫名其妙的一幕── 兩個實力在咒術界完全可以已經達到特級水平的少年,一左一右地站在黑板邊上,齊心協力地在給一個沒有術式的非術師少女,講咒力、咒術的各種原理。 家入硝子在邊上拿著手機給三人拍了一張照片,忍不住笑道:“你們說要是夜蛾老師看到你們兩個這么積極、耐心的模樣,估計是要氣得想吐血了?!?/br> 畢竟平時這倆人在課堂上可不是一般的鬧騰。 花奈子發現夏油杰和五條悟的風格非常不同。 大概是因為杰接受過比較系統的應試教育,所以講課的風格也更偏向于花奈子上學時候老師們講課的感覺──雖然偶爾會說那么幾句輕松的玩笑話緩解氣氛,但更多是很認真的講學,非常有條理。 悟醬就是完全的想到哪里就講到哪里,雖然講解的時候會舉很多的例子、說很多的比喻,聽起來也更生動一些、更吸引人一些,但思維實在是太跳脫了,稍微走個神就會跟不上他的節奏,而且教學者本人也經常漏掉很多重點。 兩個人在一起倒是正好中和一下,五條悟提高了教學樂趣,夏油杰負責拉住他放飛自我的教學節奏,幫忙總結和查缺補漏。 總之,作為唯一的學生,花奈子感覺非常良好。 “悟醬和杰……感覺很適合當老師啊?!彼踔撂岢鲈u價道。 “哈?”五條悟嘴都長大了,指著自己說道,“我?老師?花奈醬你開玩笑的吧?” 夏油杰也是露出了非常一言難盡的表情:“我也就算了,悟……不行,我怎么都沒有辦法想到悟去當老師的樣子?!?/br> “一定會是人渣老師吧?”家入硝子想了想那個場景,也露出了古怪的表情,“不行,越想越覺得奇怪?!?/br> 本來還覺得自己不可能去當老師的五條悟,在聽到兩個同期如此的不看好自己后,頓時又有些不服氣了:“老子當老師又怎么了?就算是當老師,老子也一定是世界上最強的老師好吧!” 夏油杰:“你是不是最強的老師我不知道,但我知道你如果當老師的話,你的學生一定是世界上心理承受能力最強的學生?!?/br> 五條悟笑出兩排大白牙:“那是當然!最強老師的學生,當然各方面能力也是學生中最強的??!” 家入硝子無語地看了夏油杰一眼:“……他不會以為剛剛是在夸他吧?” 很顯然就是的。 夏油杰扶額,決定跳過這個話題。 “花奈子,所以我們剛剛說的那些你聽懂了嗎?”