這場背后有人推動的社會新聞鬧得太大，被在醫院的謝父知道了，他不相信自己的兒子會做出那樣的事，氣急之下本來穩定下來的病情突然加重，在原主趕到的時候，已經搶救無效死亡。

    父親是原主在這個世界上僅剩的唯一親人，接連的打擊讓他崩潰到在醫院絕望哭泣，又被人拍視頻發到網上，得來的卻是活該、報應等等諸如此類的評論。

    好像沒有兇手，又好像很多人參與了謝昭的悲劇，渾渾噩噩的辦完喪禮，悲傷讓他提不起力氣，不知道如何面對未來的生活，就在這個時候，他接到了盛冉父親的電話。

    盛冉的父母想要隱瞞，但盛冉知道幫助自己的老師遭遇網絡暴力后就不曾放下，總是偷偷關注網上的情況，與那些罵老師的人理論，用無力的話語去解釋，將事情的來龍去脈費盡心思組織語言發了一次又一次。

    沒有人相信，在網絡的世界里一個人的力量太過渺小，讓知道真相的人竭盡全力的呼救，聲音依舊微弱到可憐，有人意外聽到也不會當一回事。

    在看到老師的父親因此死去后，盛冉再也受不了了，她跑到學校去鬧，找到了媒體去說，只要能給老師清白的方法，她發了瘋去試。

    盛冉的父母不敢攔著，陪著她用微弱的力量去翻轉定性的輿論，但最后媒體的報道沒有將原主拯救出來，反而讓盛冉陷了進去。

    第33章 老師，我會乖乖等天亮（二）

    在盛冉接受采訪后，輿論確實有過小幅度的反轉，大眾也開始思考老師打學生的事是否真的另有隱情，只要她受到校園暴力的事得到證實，這場對原主的網暴或許就會緩和很多。

    但盛冉說的東西拿不出證據，吳浩鉦的爸爸也不會任由風向向著不利于他的方向發展下去，不過才有轉機，就被更加離譜的猜測壓下去。

    誰能想到，有一天長相會成為被人攻擊的弱點。

    不知從哪里冒出來的同校同學上線，據他們所說，謝昭是德育高中最帥的男老師，喜歡他的女學生很多，盛冉就是其中之一。

    說盛冉為了她喜歡的老師站出來誣陷男同學的可能性很大，還有人有圖有真相的將原主在辦公室同盛冉談話的照片作為證據發到了網上。

    這時候有人出來開始帶節奏。

    說原主又不是班主任，一個語文老師有什麼必要將學生叫去辦公室談心，怕不是有什麼見不得人的心思，一個喜歡老師一個別有用心，這不就一拍即合了。

    繼師德敗壞后，原主又被加了一個衣冠禽獸的形象，有的人總是不介意用最大的惡意去揣測別人，一個眼神兒一個動作被加上自己的想象都能編出許多愛恨情仇來，何況有人引導。

    這一招不可謂不毒，將盛冉的話推翻還堵了其他學生的嘴，任誰幫著原主辯解，大概都成了被顏值迷惑的無知少女。

    沒有為老師洗脫污穢，反而又增加了罵名，本就處于崩潰邊緣的盛冉徹底崩潰，她將所有的錯歸結到自己的身上，甚至出現了自我厭棄的自殺傾向。

    好在盛爸爸和盛mama時刻關注著盛冉的情況，在盛冉自殺的時候將其攔下來才制止了悲劇的發生。

    大概很害怕，在為女兒難過的同時也擔心處于風暴中心的原主會承受不住打擊，打電話過來看似是告訴原主盛冉的現狀，明里暗里的卻在暗示沒了你這個老師，盛冉真的會堅持不住。

    拿自己的女兒牽絆住原主，或許是盛爸爸在混亂中能想到的最好一個辦法，卻防不住意外。

    在得知盛冉住院后，原主很擔心她的心理狀況，自殺有第一次或許就會有第二次，原主實在不放心，便想著去醫院勸勸盛冉。

    誰知打車遇到的司機不僅看過關于他的事，還會那麼偏激，讓他下車的時候根本沒有注意路況，被后面轉彎過來的貨車追了尾。

    司機太沖動直接在路上急剎車，貨車離得不近奈何它噸位重，貨車司機反應倒是快也急剎了，卻根本剎不住，巨大的撞擊力讓車玻璃直接碎裂。

    一塊玻璃直接插入原主后腦，原主還未等到救護車便死在了這場無端的車禍中。

    時欒在穿越過來后系統將原主的身體進行了一定的修復，將致命傷抹了去，為防止被發現，相關監控和行車記錄儀也做了手腳，才將這場奪取人生命的車禍變成重傷。

    睜開雙眼，時欒眼角泛紅，明澈的眼睛蒙上一層水霧，任務者總是自稱見多了人世間的悲歡離合，但真正能心硬如鐵的又有幾個。

    再相似的遭遇，也是不同的人去承受。

    “謝老師，您醒了，感覺怎麼樣，我去叫醫生?！弊哌M病房的人身材瘦弱，眼睛中是抹不去的疲憊，在見到時欒的那一刻強打起精神，轉身就要跑出去叫醫生。

    “盛爸爸，不用了，我感覺還好?！睊暝鴦恿藙宇^，時欒聲音嘶啞。

    額頭和臉頰都被玻璃傷到，巨大的沖擊力撞斷了三條肋骨，左臂粉碎性骨折，這具身體就算排除那處致命傷也傷的不輕。

    見時欒想要起來，盛爸爸趕緊走過來道：“您躺著別動，有什麼需要我幫您?！?/br>
    眼眶下黑眼圈濃重，臉色暗沉，不知是多少個輾轉難眠的夜晚熬出來，脊背略彎，接連的事故讓這個男人看起來很疲憊。

    “沒有”安慰般的搖頭笑笑，“就是想坐起來?！?/br>