第6節
她臉上的笑容僵了僵,假裝不在意的和路海笑笑,趕忙低頭繼續看外語書。 或許她可以無視全校人,但唯獨上輩子求而不得的那個人,她還是會忍不住多看幾眼。 更何況,此刻的路海,正是令自己曾經心動不已的少年模樣。 初二下學期的期中考試,蕭樂輕輕松松就是班級第六名。 想要調侃蕭樂外語學的怎么樣的那些人,也都偃旗息鼓了。 誰讓蕭樂整天“不學無術”,成績還那么好,尤其是英語,不知道蕭樂是不是高級詞匯背多了,英語再次成為全年級的領航者。 有一些資深英語學渣甚至開始考慮,自己要不要趁著暑假多嗑幾本英語詞匯書。 對于成績,蕭樂自己也想明白了。 她現在是“兩耳不聞窗外事,一心認真學外語”的人設,她那一堆外語書中比重最大的就是英語,這樣英語還考不好,人設豈不是要崩個稀巴爛? 上輩子,蕭樂在高中之前就沒有瘸腿的科,也就是高一開始,她接觸了高中物理,當即就領悟了“天書”到底是個什么書。 更可怕的是,同樣坐在教室里認認真真的聽物理課、做筆記,人家聽的津津有味,她活像是物理過敏一樣,連基本的選擇題都蒙不對。 她選擇題的正確率一度低于25%,還不如大題瞎蒙的幾個公式得分多。 一定是初中物理太沙雕了,才讓她輕視了堂堂高中物理。 蕭樂悶頭想著,實在不行,這個暑假就把曾志斌給她的那張卡上的錢挪出來、把那塊該死的玉給賣了,悄悄的找個高中物理的補習班上上。 她就不信了,再笨的鳥,先飛個一年能沒有成果! 蕭樂坐在教室里,一臉神游天外的表情……這也不是一兩天了。 吳蕾想了想那孩子的成績,還是憋住了沒過去嘮叨。 天才都是有缺陷的,尤其是人格上。 她知曉蕭樂有能力考高分,卻又因為怕麻煩,一直拒絕使出全力,這種學生更是惹不得、傷不起。 雖然蕭樂沒做什么過激事,對吳蕾而言,明明穩進年級前十、卻又每次只考300名左右,這與心情不好考試交白卷的人是類似的。 吳蕾沉著臉,站在講臺前心煩意亂的翻著手上的默寫本:“這次默寫的太糟糕了,一共十個單詞,有些成績不錯的同學竟然給我只對了三個!” 同學們面面相覷,開始給狐朋狗友們對號入座。 有人嘀咕著:“總有默的好的吧?” 吳蕾輕哼一聲:“當然,張曉默就默了全對?!?/br> 教室里有些鬧騰了。 他們最感興趣的是整天死磕英語詞匯的蕭樂,而吳蕾單單只提了張曉默,這句話等同在暗示,蕭樂這次默寫也不咋樣。 一些人的視線有當無的落在蕭樂那邊。 好在張曉默跟蕭樂是同桌,乍一看就跟他們仰慕張曉默似的,倒也不會顯得尷尬。 吳蕾將手底下的默寫本分給附近的同學,讓他們幫忙代發一下,嘴上也沒閑著:“瞧瞧你們整天心浮氣躁的樣子,就不能學學人家張曉默?人家作文寫得好、數學成績也不錯、英語更是名列前茅,每次默寫準確率都是打包票的。我也不求你們像人家一樣萬能,就算差也得有個度吧?……” 本來蕭樂不在意這些。 她覺得自己成績能考上市重點高中就行了,還糾結什么分數? 她也不在意自己到底是不是萬能,只是這輩子,她別混的像上輩子那么慘就行了。 誰知,蕭昂那傻缺把作業本發到自己手里時,還搖頭嘆氣了一番:“不是我說啊樂哥,你整天背單詞,怎么都沒默個全對呢?” 蕭樂:“……” 6. 先飛 男主還是沒登場 蕭昂聲音不大不小的,反正周圍幾桌人能聽個一清二楚。 蕭樂感覺自己額上青筋跳了幾下。 她接過默寫本,迅速翻開又合上。 連坐在她旁邊的張曉默都沒看明白,她到底默對了幾個。 “少說兩句會憋死你嗎?”蕭樂白了蕭昂一眼,“跟你自己默了全對似的?!?/br> 蕭昂那二貨仿佛沒聽出蕭樂的諷刺,還嘿嘿笑了幾聲。 蕭樂也是服了。 或許她錯怪蕭昂了,蕭昂就是遲鈍又粗神經,而已。 蕭樂這邊動靜半大不小的,偏偏被吳蕾盡收眼底。 吳蕾看了看張曉默,又看了看蕭樂,不免憂心起來。 下課之后,她一回辦公室就開始琢磨調位子的事。甚至還在某節自習課上,把蕭樂喊到了辦公室。 那天的辦公室還挺適合談心的,除了吳蕾,其他老師有事的有事,看班的看班。 吳蕾示意了對面的椅子:“坐?!?/br> 蕭樂也不客氣,反而因為能來辦公室蹭空調,心情都愉悅了不少。 她大搖大擺的將自己的外語書擱在吳蕾辦公桌上,與吳蕾面對面的坐下,一副吳蕾請她來辦公室看門兒的架勢。 吳蕾掃了一眼蕭樂的書,并不在意。她看著蕭樂,正色道:“我準備讓你和劉湘換個位子?!?/br> 蕭樂心底好一番感慨,成績好的學生,就算不是個虛心向學、尊師重道的好學生,也還是會受到老師的優待。 她平時不太關注誰和誰坐一起,更沒心思問自己新同桌是誰,反正待會兒回教室一目了然。 “我隨便啊,老師你應該也是關心我,所以才會事先和我商量這種小事的吧?”她上輩子是沒機會感受的,這輩子一定要好好享受一下老師的偏心。 吳蕾將筆記本電腦挪到一旁,嚴肅的看著蕭樂:“這件事我本來不想跟任何人討論,但你不一樣?!?/br> 蕭樂眼皮子一跳,他們家班主任的下一句不會是……蕭樂,我信得過你的為人,我相信你口風緊不會亂說出去,所以我只告訴你一人……吧? 可別,蕭樂自己都信不過自己! “這件事和其他老師討論不太好,如果是別的同學,我也不會說出口?!眳抢汆嵵氐?,“我先問你一個問題,你覺得張曉默同學怎么樣?” 蕭樂眼皮子跳的更厲害了。 這是哪個次元的送命題? 還“你覺得張曉默同學怎么樣”,她怎么知道吳蕾問的是學習還是人品? 作為老師,問出這種問題真的沒關系嗎? “老師你之前也說了,張曉默她是全能的,這還有問我的必要嗎?” “學習上當然沒話說,如果她心態一直那么好的話……”吳蕾擔憂道,“就怕她因為其他事分心,反而誤了自己?!?/br> 蕭樂忽然想到了什么,“該不會是,她一直暗暗和我較勁這種事?” “你知道?” “我又不瞎……她每次看我的眼神都像是要把我摁死一樣,就上次默寫單詞那事兒吧,她得意的看了我一節課?!?/br> 蕭樂對于張曉默那叫一個敬而遠之。 她上輩子都沒發現,張曉默是那樣一個爭強好勝的人。 好勝到,幾乎容不下自己。 吳蕾嘆口氣:“我擔心的就是這個,她太看重你的成績了。以前還好,做同桌后嚴重了不少。好幾次自習課,她都是假裝看書,其實是在觀察你?!?/br> 蕭樂打了個寒顫。 她倒真沒注意過。 這種事換作一個男生做出來,她或許能寬心很多。