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趙教頭爽朗地笑了笑,示意大家安靜下來,繼續講解這射箭的要點。 “開弓不可太早,過早開弓容易身手不穩,容易搖動,箭也射不準。當然也不可太遲開弓,不然心眼俱慌,匆匆忙忙。要看準了,不慌不慢,從容不迫?!?/br> 見眾學子乖乖地點了點頭,趙教頭不徐不疾地用他嘹亮的嗓音繼續說道:“開弓之勢,頭必撐起,股莫離鞍。且記住要用你們的右肋和腰脊發力,往前一推,前手要低!” 說罷,趙教頭擺出姿勢做了個示范。之后便讓學子們自行排成五個隊伍,輪流來練習。 趙教頭發下五套射箭裝備給每個隊伍的頭一個學子,讓他們手持弓箭試練,琢磨手感。然后他再一個個上前去學子們糾正動作。 “你這箭搖擺不定,知道是為什么嗎?”趙教頭指著其中一學子的手部位置說道,“這是由于你右手拇指和食指扣弦扣得太緊。來,放松一點!對!就是這樣!” 趙教頭接著走到另一個學子身旁,指點他:“你這身手顫抖,多半是兩腳底松???!學我這模樣,兩腳心用力,是不是身子穩了?” “你這目不定,則神不注!記??!目勿瞬視,身勿倨坐,出弓如懷中吐月,平箭如弦上懸衡?!?/br> ...... 趙教頭不愧是經驗豐富、實力超強的射箭能手,一眼就看出眾學子存在的問題,他一一指出糾正。 每一排五個學子練習完后,便將弓箭交給排在身后的學子,自己則站到隊伍的尾端繼續排隊,等待新一輪的練習。 很快便輪到蘇晏了。 他按照趙教頭所教授的姿勢擺好。 蘇晏年紀小、力氣不足,只覺得拉開這弓都十分考驗臂力,出箭之前蘇晏的各項準備都做得不錯,然而箭在弦上一發,連靶子都沒中。 他羞赧低頭。 不過在場的學子們,還真沒有幾個能把箭準確地打在紅心木耙上的。 趙教頭見狀倒是哈哈一笑,對此情景習以為常,安慰學子們神射手哪有那么容易練成,在之后的課堂中好好練習就是。 射藝課練習了許多輪,蘇晏只覺得自己胳膊都是酸疼的,肚子里也是饑腸轆轆。 一下課,學子們就像餓狼一般撲向公廚。 公廚的打菜師傅們一見他們這模樣,笑眼咪咪,明白這些學子們剛剛定是上了射藝課。師傅們樂呵呵地給他們的飯盒里都打了足分量的飯菜。 接下來的幾天,蘇晏和小伙伴們依次上了“樂”、“御”、“書”、“醫”、“兵”學的課程,在知識的海洋里辛辛苦苦、勤勤懇懇地泛舟。 蘇晏有一日早上出門時一臉憂傷,看著自己的掌心不由得低低嘆了一口氣。 小師兄周允文見狀,忙關切地問他怎么回事。 蘇晏捧著手上的幾根頭發展示給周允文看,一邊感慨道:“這一根根的不是頭發,是我知識的力量??!” 周允文抽了抽額角。 蘇晏默默在心里感嘆,果然選修課是不可能全上的,太費神了,還容易禿頭,能掌握一兩門已經是十分難得了。 等到學子們熱情期盼的休沐日到來,蘇晏才驚覺這一旬過得可真快。 在充實緊密的課程后有兩日的休息,也是萬分難得的了。 這兩日蘇晏不打算用來繼續讀書了,畢竟學習也要講究勞逸結合嘛。 休沐日一到,小舅舅柳楷瑞果真派了松竹齋的小廝駕著馬車前來接他們。 蘇晏想著小白一貫喜歡去不同的地方玩,便打算帶上小白同去。 他抱著著小白,和二哥蘇鈺一同上了松竹齋派來的馬車。 馬車晃晃悠悠地朝著山下駛去。 蘇晏上馬車的時候還留意到,有不少學子仍然在門口排隊等待著云山書院的馬車。 他眼睛轉了轉,對著二哥蘇鈺說道:“二哥,你說,是不是可以在云山書院弄一門馬車租賃的生意,感覺書院學子們上下山的馬車總是不夠,需要排隊?!?/br> “就可以弄一隊專門提供給學子們的,在云山書院和山腳下馬車集散地來回往返的馬車?!?/br> 蘇晏回憶了一下現代通勤車的運作方式,又提議道,“每次搭乘可以付固定數目的銀錢,可以有往返雙程的折扣,還可以包月、包年付賬等?!?/br> 他說著說著,越發覺得這個方案可行。 總歸云山書院有那么多學生,學生要想出去一趟,從半山腰處的云山書院前往山下和云州,必然是需要馬車的。雖然每次收取的費用不高,但是這生意源源不斷、細水長流,也是個賺頭。更何況,這樣一來,給云山書院的學子們也節省了等候的時間,讓他們出行方便了許多。 蘇鈺一雙漂亮的桃花眼轉了轉,打趣道:“哎呦!沒想到我們晏哥兒還是個做生意的好苗子。果然說外甥肖舅,小舅舅知道了肯定會非常開心?!?/br> “上次你弄得那炭筆和卷筆刀,聽小舅舅說銷量可是很不錯。等風靡了大衛朝,你可就要變成人人稱道的炭筆祖師爺了!” 蘇晏聽到二哥調侃的話,睜大杏眼瞪了他一眼。 蘇鈺輕笑一聲,靠在馬車上的靠墊上,慵懶地說道:“確實可行,不過嘛......” 蘇晏盯著二哥盈著笑意的眼眸,等候著他的下文。 “不過山長可要苦惱了,萬一有了這馬車,學子們老是想著往山下跑可就不好了。你說是不是?”蘇鈺聳了聳肩。