蘇晏走到了案桌前，心想這下夠近了吧，他腦海中凝神想著掛在墻上的那幅字，迅速地點擊了“復制成雙”技能。

    這下次應該成功了叭！

    【叮！恭喜群主順利使用“復制成雙”技能，物件已經放入物品欄，隨時可查看！】

    蘇晏瞧見紅包群的現代化聊天屏幕上多了一欄“物品”，便知道此事已成。

    這一切發生在電光火石之間。

    安和先生的話語此時才緩緩傳入他的耳中。

    找個什么借口比較好？

    蘇晏的小腦瓜飛快地轉動著，他突然瞥見案桌下有個垃圾簍，立馬靈光一閃，擺出一副乖巧的姿態：“要不我幫您把這垃圾給帶出去吧？”

    安和先生差點第二次把手中的胡須給掐斷。這垃圾簍里還裝著他之前嗑瓜子的證據，可不能給新學生看到，不然多么破壞他仙風道骨的形象。于是安和先生只得繼續微笑：“不用了，不用了。你快去找你的小伙伴們吧?！?/br>
    蘇晏再次行禮告別。好家伙，剛剛嚇死他了，還好他機靈。

    他打開紅包群，給大家傳遞成功的消息。

    蘇晏：搞定了！

    蘇晏：不愧是我.jpg

    蘇晏：發紅包啦！你們準備查收！

    蘇軾：火速趕到！

    蘇晏點擊紅包，調出發紅包的界面，特地確認了這次不是拼手氣紅包，是普通紅包。

    但他也有個疑問，這字復制后也只有一副，要發四個紅包，不會是每個人分到幾個字吧？！

    算了，先發發看。

    【物品描述：好字一副】

    【紅包個數：四個】

    【備注：好字一副，邀君共賞?！?/br>
    蘇晏點擊發送，打算等會兒再看大家的領取詳情。

    他一出門，便看到了自己的三個小伙伴坐在青翠松柏下的石椅上，他們瞧見了蘇晏，都向他招手示意。

    蘇晏一邊朝自己的小伙伴們走去，一邊暗自打量這院落，這絕對不是他們進門前的那個院子！

    嘖，真是玄之又玄啊。

    更加襯托得屋內的老人神秘不可捉摸了。

    幾個人一見面，嘰嘰喳喳地交流了自己的考題。蘇晏這才發現原來每個人的問題都不一樣。聽謝臨風說，屋里的老人就是云山書院的山長安和先生，這出門未能回到原處也是山長布下的陣法。

    這還真是山長親自面試新學生啊。

    蘇晏想到爬山前在老夫子那里簽署的入學志愿書，更加覺得安和先生真是個妙人。

    不知道面試沒有通過的學生是不是就要返回來時的院落，打道回府了呢。蘇晏正猜測著，就看見之前帶領他們進來的中年男子又出現在了通往這個院落的小路上。

    中年男人來到他們面前，見一個人沒少，臉上露出一個欣慰的笑容，溫和地說道：“恭喜你們！你們從今以后就是云山書院的一員了！”

    他一邊領著他們往外走，一邊介紹道：“我是云山書院負責學生事務的孟管事，你們之后可以稱呼我為孟管事，或者孟夫子都行?！?/br>
    孟管事帶他們穿過了云山書院的各種建筑，白墻青瓦，書香盈巷。想到之后的大半時光都要在此學習生活，大家心中都有種莫名的期待和雀躍。

    蘇晏原本還努力記著路線，不過繞來繞去后，他便有些分不清方向了，干脆打開紅包群來看看領取情況。

    【蘇晏的紅包：好字一副“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！薄?/br>
    【領?。?/4】

    【曹植：博、學、之、審】

    【李白：問、慎、思、明】

    【杜甫：辨、篤、彳、之】

    【蘇軾：亍、之、之、之】

    這......這的確是普通紅包??！蘇晏發出紅包之前還再次確認了的！

    看來是蘇軾大佬還是沒有擺脫非酋的命運！

    蘇軾：這不是普通紅包嗎？？？

    蘇軾：怎么回事？

    蘇軾：雖然這“之”字也寫得挺好，但我......

    蘇軾：哭得像個兩百斤的孩子.jpg

    蘇晏：抱住.jpg

    李白：哈，哈，哈，哈，哈！

    杜甫：子瞻這運氣絕了！

    曹植：不知何時我們之間也可以相互發紅包就好了。

    曹植大佬這提議不錯，蘇晏呼喚系統：

    【系統系統！啥時候群內成員可以相互發紅包鴨？】

    蘇晏耐心地等待了一會，留出給系統矜持的時間。

    果然稍后聽到了系統的回答：

    【既然你誠心誠意的發問了，那我就大發慈悲的告訴你?！?/br>
    好家伙，系統又換風格了。

    【您請?！?/br>
    蘇晏等著下文。

    【請群主將“好好學習”牢記于心，觸發常規任務時自有提醒！】

    ......

    這是回答了個寂寞。

    氣成河豚.jpg

    蘇晏關掉了紅包界面，繼續打量云山書院的景色。

    走了大約一刻鐘，他們最后停留在一處清幽的小院落前。

    作者有話要說：　　小陸哥哥出場失敗ORZ

    立個flag下章讓他出來！

    堅持日更四十天啦~

    謝謝小可愛們的支持！鞠躬！比心心！

    “讀史使人明智，讀詩使人靈秀，算數使人周密，格致使人深刻，三禮使人莊重，駢賦使人善辯，凡有所學，皆成性格?！备木幾耘喔墩勛x書》：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格?！?/br>