這童試的規模和鄉試一比，的確不算什么，畢竟鄉試一個州的人都聚集在此處，各地層層考上來的學生可都不是草包，都是為了十年寒窗一朝得嘗來的。

    “唐兄，我和幾個友人約好要去外面逛逛，你可有意一同走走？”溫倦就是學霸該有的樣子，半點不受緊迫氣氛所擾，這時候出去散散心，倒也能讓緊繃的神經放松放松。

    “不去了，走之前周先生布置的課業還沒做完，這會不寫等到考完就來不及了?！碧茣r安揉了揉頭，他也不擔心鄉試，只是這一趟出來，周先生怕他倦怠，給他布置的課業半點沒考慮到他這是要參加科考的人。但他打算在臨城等成績出來再回去，這其間有一個月的時間，自不能空閑下來。

    “那好，唐兄也需得注意休息，課業可以等考完在作，莫要在考試前耗費太多心神?！睖鼐胱匀皇侵捞茣r安有一個老師，且嚴厲的不行，這課業定是做完的。

    “嗯，那希望溫兄游樂愉快?！碧茣r安倒不怕費神，主要是他自身積累太少，鄉試主考策論，這上頭他是沒什么問題的。

    算起來他到這個時代不過短短一年，要想短時間比上別人的積累那就太難了。周先生對他的指導有些揠苗助長的成分，但也是如今最適合他的模式。

    鄉試頭一場是初八進場，臨城的貢院正在北面，離唐時安住的客棧稍微遠了些，走過去怎么也得花個一盞茶的時間。唐時安備好米水，這個天氣，菜和rou都放不久。

    要是不小心放壞了，又沒及時察覺，考試的時候鬧了肚子，那才是真的災難。唐時安不挑，干脆就每日吃些白飯就是，一場也就是三天，當是清腸胃了。

    進了貢院的考棚，臨城的貢院比河安府貢院里的考棚要大些，但看著也比較狹窄，只有兩塊木板，上面的木板可以拿來當桌子，下面的木板當椅子。等到了晚上，要睡覺的時候，再把兩塊木板拼在一塊。

    天不冷，晚上睡在木板上也不怕著涼，唐時安把自己準備的東西放好，除了炭火和蠟燭，就還有一個號桶，吃喝拉撒都得在這么一間小屋子，幸好是呆三天就放出去一次，不然怕是再好的身體也熬不住。

    初八入場，初九開考，頭一場是考四書，分別從《論語》、《大學》、《中庸》、《孟子》選出三篇文，且還得寫五言八韻詩一首，經義四首?？粗@些要在三天內答完似乎不難，但每一道都得精細的琢磨。

    這字數也是有要求，四書的題都得兩百字以上，字跡也要工整，不能污了卷面。后頭經義更是得要三百字以上，怎么也得兩天答完，還得不斷潤色筆墨，才能謄抄在試卷上。

    這一場四書和經義的題只要是把這基本功做好了的，都不會被難住而無從下筆，唐時安連著兩日把題給答完，到了第三天，才把自己看著滿意的答案寫在試卷上了。

    考完第一場，從考棚出來，唐時安自己都能聞到臭味，先前在考棚呆久了，嗅覺都自動失靈。不過這從考場里來往的學生都和他一個樣，有的甚至比他還嚴重，便也不糾結，回了客棧先洗個澡才是要緊事。

    畢竟第二天就又要上考場，也沒有閑工夫給他耽誤?？蜅＿@揮手都是提供些溫潤養胃的飯菜送上來，這參加科考的學子也沒幾個是一出門就好酒好rou伺候吃著的。連吃幾天白飯，這嘴里半點滋味都沒有。

    唐時安也就這客棧送的飯菜吃了，這樣的日子還有的熬就是。溫倦回到客棧沐浴完，也來找了找唐時安。比起唐時安精神頭還好，溫倦就不行了，看著人明顯倦怠了許多。

    “本來以為唐兄和我一樣，但現在瞧見我這身體還不如唐兄?！睖鼐肟嘈?，讀書的人都覺得除了讀書其他事都不該做，更是對于武夫之類的行徑看不上。

    結果沒個好身板，連科考都熬不過，更別說加官進爵了，命都保不住。

    “那是溫兄小瞧我了，在楊家村的時候，我每日都還是要做打水撿柴的活的，自當是要比你身體好些?！?/br>
    溫倦聽到此，嘆了口氣，“我原也想幫我娘做些事的，但每每伸手幫忙，我娘都趕我離開，在她心里只要我每日在認真讀書，之后能考上一個功名，便是他最大的心愿。

    可我看到她每日都這般勞累卻又于心不忍，只能拼了命的學習，才覺得不辜負我娘的辛勤。要是她知道這科考還得要多多做事，怕是得讓我和唐兄一樣，挑水打柴一樣不落?！?/br>
    前半段大概是因為唐時安說在家幫忙有感而發，這后頭越見不正經的話要是讓溫倦的娘聽見，保證的挨上一巴掌。

    “若是溫兄考上舉人，之后也就不用做這些了?！?/br>
    這番聊天并不長，因為明日還得早起入場，今晚需得早睡，所以也就停在此處，等后頭再說。

    這第二場考的是五經，除了五經就是詔、判、表、誥一道，不考作詩，唐時安就沒有那么抓耳撓腮了。越往后考的東西越是占優勢，這次第二日就把這題給答完了。

    臨城不常下雨，這也過了盛夏的雨季，科考前兩場也都是好天氣，但到了這第三場，進場的那天就下起綿綿小雨，溫度慢慢降了一些，若是衣物不備厚一點，可能晚上就要著涼感染風寒。

    而這第三場的成績又占得極為重要，考的是策問，多是對當下政事的見解看法，這場考試最能考驗這些讀書人是否有這個做官的潛質。一共五題，發揮的余地很大。