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林關濤接著拋出一個問題:“沈興波, 素數有無窮多個怎么證明?” 沈興波稍作思考就做出了回答, 在這期間黎鳴頭暈眼花地退到了羅夏夏身邊, 沈興波滿意地看了他一眼, 對自己的機智感到了非常的得意。 林關濤這邊和沈興波師生情誼可堪表率,導演那邊臉都木了——為什么??!明明林關濤都已經很配合地講起了趣事, 為什么,為什么偏偏是沈興波?把話題帶回了如此讓人昏昏欲睡的內容……他心都涼了…… 幸好,講到歐拉公式的時候, 沈興波的思路還算跟得上,講到黎曼本人的思路開始,沈興波就開始卡殼了……林關濤非常體貼地讓他慢慢想,就重新把話題帶了回來。 導演:“!” 導演:QAQ 導演簡直要痛哭流涕——太好了! 但是事情并不會這么順利。 由于黎鳴也快快樂樂地重新回到了林關濤身邊,津津有味地聽故事,時不時非常捧場地“哇”“哇哦”幾聲,態度相當情真意切,沈興波簡直想翻個巨大的白眼,于是他又在林關濤給黎鳴講黎曼的畢業答辯時果斷插入:“非歐幾何聽起來挺有意思的?!?/br> 林關濤再一次屈服在了沈興波好學求知的眼神下,洋洋灑灑地講起了這段內容。 導演:“……” 他的命怎么這么苦! 然后接下來的大半天,他就看著林關濤講完一段知識點就去給黎鳴講故事,講到一半就被沈興波打斷提問新的知識點——這里是哥廷根啊,高斯,黎曼,希爾伯特,克萊因,狄利克雷,只要他想,他可以把林關濤拖死在講課路上,唯一能阻擋林關濤把話題飄走的就是,沈興波他數學剛入門,隨便聽一點就開始聽不懂了,被迫“你自己思考一下吧”。 沈興波:“……” 參觀結束,除了林關濤,所有人都跟虛脫了一樣,雖然那些小故事真的很有趣啦,但是一旦話題被沈興波拽走,他們的心理陰影就跟回到了高中差不多——更甚,大半內容一個字都聽不懂。真的,沒有人理解,為什么偏偏是沈興波!如果是林關濤自己想講也就算了!林關濤明明非常體貼地在給他們講八卦趣事,沈興波!你一個文科生硬生生把話題拉到沒人聽得懂的內容上!你的良心不會痛嗎?! 沈興波么得良心。 他只有一顆暫時找不到機會剖白的真心。 不要低估一個在求偶路上碰上阻礙的生物能做出多么糟心的行為。 一輪參觀結束時,不知道為什么,話題最后還是轉回了復變函數。 沈興波突然問:“你還記得實數的英語是什么嗎?” 林關濤:“Real number?!?/br> 沈興波暗暗給自己打了個氣,假裝不在意地說出了那句他準備已久的土味情話:“那你一定是根號負一?!?/br> 林關濤稍微偏了偏頭,饒有興致地問:“這是個腦筋急轉彎嗎?” 沈興波:“……” 沈興波:“……算是吧?!?/br> 林關濤摸了摸下巴,開始認真思考了起來。 兩秒后他就放棄了:“你還是直接說吧,我覺得我想的一定錯了?!?/br> 沈興波鼓足勇氣:“Because you 't be real.” 林關濤一愣,忍不住笑開了:“原來是這樣?!?/br> 他輕笑了幾下:“這個還挺有意思的,你自己想的嗎?” 沈興波:“……” 為什么林關濤一點反應都沒有??! 他無比憋屈地憋出一句:“不是,從別的地方看到的?!?/br> 林關濤點點頭:“挺好的,也算培養興趣的一種方式,說明你現在已經下意識開始留意起這方面的內容了?!?/br> 沈興波:“……” 突然有點泄氣。 然而,林關濤沒有反應不代表別人沒有反應。 羅夏夏:“??????” 導演:“???????” 等前面三個人走出一段距離,羅夏夏才恍恍惚惚地轉向導演問到:“熒幕情侶要做到這么逼真的嗎?沈興波剛剛是跟林關濤在調情嗎??他們一直都這么敬業的嗎????” 導演有點恍惚地回答她:“別問我,我什么也不知道,我回去就卸甲歸田?!?/br> 羅夏夏:“……” 她一擦臉,望向林關濤與沈興波的目光中燃起了熊熊的斗志與學習欲望!她決定,從今往后就要以這兩個人為目標!為楷模!努力向一個敬業的演藝圈從業人員進發! 他們重新回到了草坪上,但是與剛進來時的冷冷清清不同,草坪上突然多了一群學生,人群的正中央是一臺機器,林關濤好奇地往前靠了點,聽完機器主人的嘶吼后回來說:“這個人自己做了一臺吹泡泡機,可以根據你輸入的函數圖像來吹泡泡,一馬克一次,你們有人想玩嗎?” 除了林關濤和沈興波以外的所有人,腦門上都緩緩浮現出了一個問號——究竟是什么樣的人才會這么無聊???? 沈興波心里咯噔一下——這個東西和他計劃里的一部分重合了,他思考了一會兒,為了避免林關濤之后審美疲勞,又正好剛剛的土味情話遭遇了慘烈的滑鐵盧,干脆趁著這個機會把plan b提上來。 他從口袋里摸出一只硬幣,到前面排起了隊,林關濤自覺地跟在他旁邊給他當翻譯。 等到了他們倆。 --