隊伍集合，越斯伯在統計人數。

    看看有沒有跑cao前溜掉的，班上統計完，偶爾學生會還要來choucha第二遍。

    叢嘉站在隊伍里笑得東倒西歪，光聽倪鳶口述，一想那畫面，一想周麟讓的表情，就樂到不行。

    倪鳶將叢嘉扶穩，“我本來就是想找個人檢驗一下學習成果，看我說的粵語他能不能聽懂?！?/br>
    叢嘉：“哈哈哈哈哈……”

    “倪鳶?！庇械朗煜さ穆曇舸┩竻布蔚男β?，傳到倪鳶耳邊。

    她轉過頭，周麟讓就到了跟前。

    “ * 麟麟，你怎么來了？”他們兩個班的隊伍離得老遠，雖然處在同一cao場上，卻宛如隔著太平洋。

    眺眼望，中間烏泱泱全是人。

    周麟讓從兜里掏出兩百塊錢，遞給倪鳶。

    倪鳶微愣，一時不知道該不該接，她萬般糾結地、猶豫著問：“……仿狒你嚟出？”

    房費你來出？

    周麟讓：“……”

    有時候真想撬開她腦袋看看里面裝著些什么。

    方才兩人在教學樓前狹路相逢，說了幾句話。周麟讓低頭在倪鳶站過的地方撿了兩百塊錢，以為是她掉的，拿來還給她。

    兩張半舊不新的紅票子，疊在一起，折成個四角板。

    倪鳶摸摸校服口袋，揪出十塊，“不是我的，我沒掉錢，身上總共也就十塊?！?/br>
    在校用校園卡，她一般不帶多余的現金在身上。

    “不是那算了?！?/br>
    趕在跑cao開始前，周麟讓回了自己班。

    等他走了，倪鳶才開始懊悔。

    她早將周麟讓如叢嘉般劃分進了自己人那一列，說話時便不怎么過腦子，葷素不忌，童言無忌。

    她跟叢嘉私底下就是這副模樣。

    從兩人studing的自習室名稱，什么“平胸jiejie”，什么“翹臀meimei”，什么“高清夜聊”中，就可窺見一二。

    “嘉嘉，他會不會以為我不是個正經人？”倪鳶擔心。

    叢嘉還沉浸在看戲的喜悅里，覺得他們兩人相處起來真逗，不由地揭人老底：“你原來是個正經人嗎？”

    “私底下不就跟我一樣是個顏控狗，老色批嗎?！?/br>
    倪鳶：“被你帶壞的?！?/br>
    叢嘉：“物以類聚人以群分，你能跟我混這么熟，說明你本身就不是什么好東西?！?/br>
    倪鳶：倒也不用這么罵自己。

    高一高二兩個年級組長站在升旗臺前拿著話筒整頓紀律，然后從最左側的班級開始出動，跑起來。

    每跑一圈，打卡似的齊喊班級口號。

    有的班喊起來斗志昂揚，聲音洪亮。

    有的班開嗓稀稀拉拉一片，要死不死。

    胡成一有空，就要守著，跟著（3）班隊伍側邊陪跑。

    喊口號時，哪個不張口，他要看見就得揪出來，訓一番，說人沒有集體榮譽感。

    叢嘉嘴長得老大，但倪鳶跑她旁邊，從來聽不見聲。

    她每次都對口型。

    “你們啊，就得多出來跑跑，曬曬太陽，看看能不能把腦子里進的水蒸發掉?！边@話說得多損啊。

    可胡成就是故意要損他們，流動紅旗拿不到，月考班級平均分排名還退了。

    他心里堵著氣，光是一節班會課抒發不掉。

    ---

    周麟讓把撿到的兩百塊錢上交。

    高一（6）班的班主任現在瞧他，已經不再是當初跟諶年談話時控訴他是“不良少年”的心態 * 。

    主要由于前陣子發生了一件事。

    越往秋冬走，太陽落山早。六中走讀生眾多，倘若留校補了課，或是值日走得晚，出校門時必定天黑了。

    校外曲曲折折的巷弄，樹木繁雜，竹林掩映，連續幾個月黑風高夜有六中學生被堵，四五個花臂青年將他們身上的生活費搜刮走。

    有同學還被脫了名牌球鞋和外套，手腕上稍貴重一點的電子表自然也不能幸免。

    被搶的人受了威脅，大多不敢啃聲，不敢向外界求助。

    多數自己默默承受。

    諶年不知怎么聽到了風聲，但未調查，不知道事情真假。

    晚間一場切磋完，周麟讓輸了，諶年照例吩咐他干活兒。

    便委托他去校外巡邏站崗。

    那一晚，劫匪們遭遇了職業生涯中的滑鐵盧。

    一分錢還沒到手，正拎著四眼仔打算搜他身，背后突然冒出個手拿長/槍的少年，在寒風中將他們擒獲。

    一網打盡，一個沒落。

    所謂長/槍，其實是諶年擱陽臺上的廢棄晾衣桿。周麟讓用著順手，就拿來當了武器。

    他聯系當地警方來處理這件事。

    （6）班班主任的老婆在派出所上班，班主任聽說與六中學生有關，很擔心，便要一起過來，趕到時堪堪瞧見少年轉身離去的側臉，覺得有點兒眼熟。

    他們叫他，他反倒健步如飛，溜得賊快。

    擺明了后續的事與他無關，不想摻和。

    第二天班主任在走廊上瞧見周麟讓，看身形，看穿著，看側臉，怎么看，怎么像他。

    已有八成把握推測是他。

    但他要問，周麟讓不會認的。

    今天又趕上他拾金不昧，班主任頗感欣慰，有種看著“不良少年”回頭是岸的成就感，改明兒想去向諶老師取取經，請教《育兒心經》。

    學校正在評“新時代好少年”，每個班一個名額。

    （6）班的名額，班主任決定給周麟讓。

    “就因為我撿了回錢？”周麟讓問。

    “對啊，你看你學習好，是咱們班第一，還拾金不昧，身上有很多閃光點……”班主任將周麟讓夸了一通，把他夸懵了。

    再交給他一張表格。

    “盡快按上面的要求填好，最遲明天中午交給我?！?/br>
    周麟讓一看，忒麻煩，中間有欄自我介紹要求八百字。

    把姓名、年齡、所在班級往上一湊，算上標點符號不過才十來個字。

    他還能怎么介紹自己？

    回了家，申請表就擱茶幾上。

    倪鳶去301給諶年送歷史作業時，正好看見。

    “這個表不是催得很急嗎，老班說馬上要交?！蹦啉S班上的“新時代好少年”評的是越斯伯，他作為班長，眾望所歸。

    周麟讓聞言，問：“會寫嗎？”

    倪鳶搖頭。

    周麟 * 讓回房，拿了錢包出來，壓了小小一疊百元大鈔在茶幾上，“千字千元，一個字一塊錢，會寫嗎？”

    付費勞動。

    倪鳶：“我會，我可以?！?/br>
    她想了想，拿筆“唰唰唰”飛快寫起來。

    不就是自我介紹么，簡單呀。

    姓名周麟讓。

    性別男。

    年齡16歲。

    伏安六中高一（6）班學生。

    擅長吃喝玩樂，吃吃吃……吃完兩百字，喝喝喝……喝完兩百字，玩玩玩……玩了兩百字，樂樂樂……再樂兩百字。

    加起來可還超字數了。

    “搞定了?！蹦啉S交稿給面前的小老板。

    每天都在挨打的邊緣瘋狂試探。

    周麟讓審視著表格，目光如把殺人刀在倪鳶身上刮來刮去。

    倪鳶：“老板，不行嗎？”

    周麟讓：“你說呢？”

    倪鳶訕笑兩聲，“好像是不太行哈，那我再改改?！?/br>
    拿修正帶一路劃過，倪鳶重新提筆。

    最后翻出了《伏安六中學生行為準則》，把“尊重老師，團結同學”之類的詞匯往上堆砌，抄了幾百個四字短語。

    “這次真的沒問題了，這么正能量，交上去一定能過關的?！蹦啉S說。