搞了半天，原來他們被嘟嘟當作逃學的工具人了。

    幾個小孩雖小, 可能當上小霸王的小孩絕對聰明，看著嘟嘟，再聯想到之前校長找大家的事，工具人小孩怒瞪一臉無辜的嘟嘟。

    “嗨, 大家好呀?！?/br>
    剛從顧庭燁身上下來，嘟嘟就非常熱情地跟小朋友們打著招呼, 這所幼兒園雖然很大, 可能來此上學的小朋友卻不多，全校只有小、中、大，三個班, 共計不到一百人, 這些小朋友中已經有一大半成為了嘟嘟的小弟，面對大哥的打招呼，小朋友們熱情地回應著。

    面對這猶如領導人視察的場面, 只有大甲班的幾個小霸王臉上的神色有點凝重，可再凝重，面對嘟嘟的招呼，他們幾人也不能置之不理，陸陸續續間，另兩個小霸王也回應了嘟嘟的招呼。

    只有嚴子濯，嚴小朋友很猶豫。

    看著校長，嚴小朋友有點想告狀，可就在他張口之時，后面不知道誰踢了一腳過來，屁股被踢的嚴子濯在愣了一秒后，還是選擇了隨大流。

    看著cao場上和諧的一幕，校長氣笑了。

    “嘟嘟，你是不是應該告訴我，上學期間，你為什么會在校外？”就算她還沒有弄清楚小家伙是怎么出去的，可并不妨礙她發難。

    “我不知道?！泵鎸πｉL審視的目光，嘟嘟非常嚴肅地搖了搖頭。

    “不知道！”一聽這話，校長頓時有點炸了，你逃學了，居然還說不知道，難道當學校的教條是擺設嗎？生氣的校長瞬間就從身后摸出一根教鞭。

    看到教鞭，張世風頓時就渾身一緊。

    十幾年前的回憶瞬間回歸，曾經，他跟顧庭燁逃學后，每次被揍屁股的就是自己，而且每次都是被教鞭揍，看到教鞭，他屁股下意識就發緊。

    張世風緊張，嘟嘟才不緊張。

    他看著校長手上的教鞭，再次非常認真地解釋，“校長，我真的不知道啊，我之前跟嚴子濯他們一起玩捉迷藏呢，藏著藏著，我睡著了，等我再次睜眼，我就在哪里了?！?/br>
    順著嘟嘟的手，校長與小朋友們都轉過了頭。

    然后他們就看到了cao場邊一棵高高的大樹，那是一顆已經變得金黃的銀杏樹，這是一種只有深秋才有的顏色，看著滿樹的金黃，再看著嘟嘟身上那身嫩黃，人們才發覺顏色和其相近，難怪藏在樹上的嘟嘟沒有被人發現。

    等等，不對啊。

    什么叫做再次睜眼就在上面了！

    虎著一張臉，校長看向嘟嘟的眼神充滿了不信任，“你意思是有人把你放上面了？”用教鞭指了指銀杏樹，校長其實也蠻心驚的，這棵銀杏樹可不是一般的銀杏樹，這棵銀杏不僅年頭久遠，還特別的高大，三米以下的樹干上完全沒有枝椏，這樣的樹干在沒有借助工具的情況下，如何攀爬？

    “真的，校長，我也不知道是怎么回事，醒來一看，就已經在樹上，當時的我特別的害怕，然后就給風哥哥打了求救電話?！?/br>
    “真的？”校長有點將信將疑。

    “真的啊，你看！”為了增加可信度，嘟嘟干脆直接往大樹跑去，咚咚咚一頓響，最終，當一個才一米多高的三歲小萌娃站在樹底時，人們才發覺大樹到底有多高，多大，這樣的樹干對于一個才三歲的小孩來說，要想徒手爬上去，絕對不可能。

    看到這，堅信嘟嘟撒謊的校長也有點不確定了。

    看到校長臉上的松動，嚴子濯暗自松了一口氣，幸好他沒有多嘴，看目前的形勢，校長根本就奈何不嘟嘟，也就是說，嘟嘟的逃學最終會不了了之，有了這種想法的可不僅僅只有嚴子濯一人，另兩個小霸王也暗自吞了吞口水，幸好沒有招惹嘟嘟。

    主要是，連他們也不知道嘟嘟是怎么到校外的。

    其實，要說校長信了嘟嘟的話，那肯定是不可能的，可嘟嘟現在這樣說，在連她都搞不清楚小孩是如何上樹的情況下，她能說什么。

    “你動的手？”校長把目光對準了顧庭燁。

    面對校長懷疑的目光，顧庭燁很坦然，“如果是我，我會砸門帶走嘟嘟?！?/br>
    這果然是顧庭燁的行事作風。

    頭疼的校長把目光對準了張世風，見此，張世風趕緊自證，他掏出手機點出嘟嘟發送給自己的短信，“我可以證明，我是事后才得到消息的，我就是趕來救人，真沒有參與?！闭f這話的時候，他是慶幸的。

    幸好嘟嘟之前給自己發的信息比較隱晦，沒有暴露什么。

    看著張世風手機上的自證信息，校長憋在肚子里的火更大了，瞪了一眼帶走嘟嘟的罪魁禍首，她沒好氣地問：“你是怎么把嘟嘟救下來的，為什么不通知學校？”她就不信張世風沒有跟嘟嘟狼狽為jian。

    一聽這話，張世風瞬間從校長話語里撲捉到有利的信息。

    眼珠子一轉，根本就不用跟嘟嘟對眼神或者對臺詞，他張嘴就來，“我接住嘟嘟的，我車上剛好有消防救援氣墊，所以嘟嘟是從樹上跳下來的?！闭f這話，張世風還是有底氣的，他既然敢接走嘟嘟，那必定后續的善后工作在這短短的幾個小時內就提前做好。

    反正他接到嘟嘟的位置沒有監控，也就代表著沒有人知道他是如何接到嘟嘟的，那還不是他想怎么編就怎么編。

    “剛好有消防救援氣墊？”

    校長的話語聽起來有點咬牙切齒。