第64節
家長們連連點頭,臉上露出驚喜的神色,“如果說這次考試比上次考試還難的話,豈不是相當于平均分不止提高了八分?” “提高的要比八分更多??!” “是這么回事誒!但是我家孩子只比上次考試高了兩分??!別人都進步的快、只有他進步的慢,這就相當于退步了??!” “云老師,如果三次考試的成績綜合下來,孩子真的排在了后一半,你是建議轉向高考還是繼續競賽???我們知道今年獲獎名額減半,肯定有一半學生要鎩羽而歸,但是孩子學數學競賽畢竟學習了這么久,付出了這么多……” 家長們已經完全相信云歌了,相信云歌是一個在短時間內就能幫競賽生們顯著提高成績的教練。 家長們將云歌圍繞在中間,看向云歌的目光,仿佛云歌的臉上寫著 8分、 10分、 12分! 抗議活動瞬間變成咨詢活動! 季婕在競賽班里,看到云歌前往校長辦公室然后又回來。 季婕仔細盯著云歌的表情看,想要從中捕捉到云歌的一絲情緒。季婕滿懷期待地想著,云歌一定被趕走了吧?新教練很快就要來代替云歌了吧? 然而云歌神情平靜,季婕看不出任何端倪。 晚上季婕回家,迫不及待地去問爸爸,“怎么樣!這次考試作廢了嗎?有沒有把云歌從競賽教練的位置上趕下去?” 季婕爸爸沒有回答季婕的問題,憤怒地盯著女兒,“這次考試,其實沒有問題,對不對?” “云歌當教練之后,其實教的很好,對不對?” “其他同學的成績都進步了,只有你一個人的成績退步了,對不對?” 季婕看到爸爸憤怒的表情,害怕地后退一步,低下頭不敢看爸爸的眼睛。 季婕爸爸看到女兒的反應,自然什么都明白了,高聲質問道,“為什么?為什么撒謊?” “馬上就要競賽考試了!你的成績為什么突然嚴重退步?” “其他同學的成績都在進步!你為什么退步?” 季婕面對爸爸的質問,眼眶一紅,“都怪云歌……都怪競賽教練換成了云歌……” 競賽成績一直退步不是她的錯,全都怪云歌站在講臺上讓她無心學習。 只要爸爸能聯合其他家長將云歌趕走,那么她的數學競賽就還有希望。 季婕將最后的希望都寄托在爸爸身上。 但是現在,爸爸也失敗了。 她的數學競賽之路就此斷絕。曾經從不休息的寒假暑假、看書做題的日日夜夜……不再具有任何意義。 她真的要收起數學競賽書,擠上高考的獨木橋了。 季婕淚如雨下。 第二次淘汰考試,學生們的平均分又提高了五分。 至此,學生們在喬老師當教練期間下滑的成績,又全都漲了回去,比賈浩南任教時的平均分還要高。 自從云歌當教練后,競賽生們全都像打了雞血一樣學習。不僅因為云歌的教學質量極高,每天都會講很多有用的東西,也因為云歌自己極高的效率刺激到了競賽生們。 高二競賽生的晚自習九點結束,云歌每天晚上都會在教室里陪著學生一起上自習,學生們學數學競賽,云歌學習物理/化學/生物/信息學競賽。 對!競賽生們發現,云歌每天不僅要為他們講課、備課、答疑、批改題目,云歌自己還在學習其他科目的競賽! 云歌手中的競賽書,更換速度快到令他們眼花繚亂! 不僅如此,云歌竟然連學習直播都沒有中斷! 每晚九點晚自習結束后,學生離開,云歌會繼續在教室里學習一小時,使用為方便家長監督而安裝的直播設備直播,只需要調整一下攝像頭的角度。 云歌并沒有告訴直播間觀眾自己成為競賽教練,但粉絲們第一時間發現云歌又換了新的直播地點。 “咦?這是教室嗎?” “現在云歌晚上在教室里學習了嗎?” “教室里只有云歌一個人?學校專門準備了一間教室給云歌使用嗎?” “我要是校領導,我也愿意特批一間教室給云歌學習!云歌這么優秀的學生,什么要求不能滿足???” “哈哈哈哈只是特批云歌可以比其他學生更晚離開教室吧?不過特批一間教室也可以的!” “咦?為什么云歌看起來坐在講臺上學習???” “講臺多寬敞??!自己一個人獨享一間教室,如果是我,我也坐在講臺上!多爽!” 直播間觀眾們并沒有將云歌更換直播地點放在心上,嘻嘻哈哈地開了一陣玩笑后,就結束了這個話題。 學生們發現云歌云歌每晚九點到十點準時在教室里學習直播后,很快就有人向云歌提出申請,“云姐!我能不能也在教室里多上一個小時自習???” “我保證不出聲!不亂走!絕對不打擾你直播!” 雖然家長們都能毫無障礙地稱呼云歌為“云老師”,但是高二競賽生們面對云歌這么嫩的臉,實在叫不出口。 不知道是誰先開的頭,管云歌叫云姐,競賽生們立刻叫開了。 現在有人叫“云姐”,有人叫“云哥”,這樣倒是都沒有心理障礙了。 雖然云歌比他們還第一屆,但是云歌真的太厲害了!叫姐叫哥叫得心甘情愿! 云歌同意第一位學生留在教室里多自習一個小時后,很快就又來了第二位、第三位……很快,除了季婕以外的競賽班的所有學生都自愿增加了一個小時的晚自習。 就連葉蔓這樣自負聰明,不愿努力,甚至隱隱瞧不起那些太過努力的同學的人,都變得努力起來,和同學們一起延遲學習時間。 畢竟云歌這么優秀還這么努力,他們又怎么能不努力! 數學競賽班的晚自習結束時間,就這樣不知不覺地從晚上九點,變成了晚上十點。 每晚九點到十點的晚自習,云歌不為學生答疑,所有學生也都很自覺地不打擾云歌。 云歌專心學習的樣子,仿佛具有一種魔力,可以帶動周圍的人一起進入心無旁騖的學習狀態! 這些競賽生一直都是天之驕子,競爭意識很強,最不愿意服輸,有云歌這樣一個目標在前方,所有人都下意識地拼命追逐! 教室里多了這么多競賽生,即使從不入鏡,直播間觀眾們偶爾還是能聽到一些聲音,擰開水杯、翻動書頁、奮筆疾書的聲音。 “云歌的同學們也跟隨云歌的腳步,每天延長自習一小時了嗎?” “云歌所在的班級學習氛圍太棒了吧!自習時一個說話的人都沒有!” “好想和云歌當同學??!有云歌在身邊,同學們一定都會特別努力!” “觀看云歌的學習直播,我的效率都蹭蹭提高,如果云歌真人和我在一間教室里,效率一定會更高!” “做云歌班級的老師,可真是太省心了!” 第三次淘汰考試,平均分又提高三分。 第三次考試結束后,試卷尚未批閱,大家就發現數學競賽班的教室里多空出了一個座位—— 季婕沒有等到公布成績和排名,就靜悄悄地離開了數學競賽班,轉入了高考重點班。 前兩次考試,季婕都考了倒數第一。 云歌將季婕的試卷從一沓試卷中挑出來,看到季婕試卷上大片大片的空白。 云歌想起季婕第一次淘汰考試的卷子。雖然她沒做對兩道題,但是整張試卷寫的密密麻麻,將自己嘗試過的解題方法和解題過程全都寫上去了。 這次的白卷,形成了鮮明對比。 顯然這次考試前,季婕就已經做出了決定,決定放棄數學競賽。 云歌將季婕的試卷隨手扔進垃圾桶,內心沒有任何波瀾。 很快,云歌批閱好第三次淘汰考試的試卷,然后綜合了三次考試的成績。 綜合成績位于前一半的同學,大大地松了一口氣。 綜合成績位于后一半的同學,最終有一小半選擇轉入高考重點班,一大半選擇留下來繼續挑戰競賽。 云歌沒有干涉,也沒有評判任何一位學生的去留。 教室里的空座位更多了,又很快被留下來的競賽生堆滿了書,和之前教室里就有的空座位一樣,成為了書架。 云歌果真按照自己所說的那樣,對選擇留下的學生沒有任何區別對待。 相反,云歌不動聲色地更加關注選擇留下的競賽生。 這些成績居于后一半的學生,一定有自己的薄弱環節,云歌將每位學生的薄弱環節一一指出,給予輔導,并讓學生加強訓練。 六月底,高二競賽生們結束了自己的高二生涯,云歌也結束了自己的高一生涯。 暑假開始,校長將云歌叫到辦公室,詢問云歌的意愿。 “今年z省數學競賽的暑假集訓,崇禮派你去講課,可以嗎?” 第49章 云歌毫不猶豫地答應下來,“沒問題,暑假集訓我去講課?!?/br> 云歌想了想又說道,“但是帶隊老師我當不了,學校派其他老師帶隊吧?!?/br> 講課她很愿意,處理高中生的雞毛蒜皮就算了。 校長笑了,“放心,沒想著讓你當帶隊老師,另外派了高馳老師和你一起去,讓高馳帶隊?!?/br> 云歌皺眉,“高馳?” 校長疑惑道,“怎么了?” 云歌搖頭,“沒什么,那喬芳老師呢?喬芳老師去嗎?” 自從云歌當競賽教練后,她講的每一節課喬芳都會認真聽,她備的課喬芳都會認真研究,她做過的競賽題喬芳也一道不落地做一遍。 喬芳能力不差,只是離開數學競賽八年,之前無法在短時間內追上八年間落后的距離。 現在跟在云歌身邊學習,喬老師已經漸漸進入狀態,逐漸開始為云歌分擔越來越多的工作。 為學生講解難題,為學生批改作業,在暑假前還為學生講了幾節課。 學生們對喬老師的態度也漸漸改觀,其實并沒有人討厭喬老師,學生們討厭的只是教學能力不足,無法幫助他們反而會拖后腿的老師。 隨著喬老師的進步,學生們遇到難題時,如果云歌身旁有人排隊答疑,也會去找喬老師請教。 喬老師勤學上進,云歌也在有意地將自己會的東西,全都毫無保留地教給喬老師。