她就知道，她的小紅沒有那么脆弱！

    只是因為不想寫作業，所以在收縮體型的小紅：……？？？

    蘇瑪麗偷偷摸了摸小紅，安慰道：“沒事的，我以后會盡量少學習一點！”

    第83章 083

    作為一個（自認為）不那么普通的小朋友, 蘇瑪麗有一個很明顯的優點：說什么就是什么。

    既然和小紅說了以后會減少學習的時間，蘇瑪麗也開始了自己的摸魚事業。

    “反正該學的我都學得差不多了，”蘇瑪麗對夏白蓮說，“每次隨堂測試我都能拿第一名, 沒什么挑戰性?！?/br>
    夏白蓮是蘇瑪麗最好的朋友, 也知道對方是為了什么才報名培訓課, 她把最后一個字抄寫完，好奇地問道：“我能看看你的設計嗎？”

    “當然可以！”

    蘇瑪麗把自己的小寶箱拿出來, 大方地展示給夏白蓮看：“這個是寫作業的時候困得流出來的……這個是不小心撞到頭以后迸發出來的生理性眼淚……這個是我看電視劇看到哭的……是不是都很好看？”

    “啊……”夏白蓮張了張嘴，發出一個無意義的單音，“瑪麗, 能, 能不能拜托你把盒子合起來一點??？”

    雖然不是很理解對方的意思，但蘇瑪麗還是依然把盒子的蓋子蓋上。

    沒有了寶石們散發出來的光芒后, 夏白蓮終于可以把自己的眼睛睜開。

    揉揉被強光刺激到的眼睛, 她真心實意地贊嘆道：“這個的確變得更耀眼了?！?/br>
    而蘇瑪麗此時心思卻不在這里, 她看著夏白蓮紅紅的眼睛若有所思：不知道被強光刺激流出來的眼淚，會是什么樣形狀的寶石呢？

    無論如何，現在蘇瑪麗的重點都不在課堂和作業上了。她專心致志地研究自己的“讓女人流淚的一百八十種方式”, 上課的時候還不忘偷偷搜索“男人看了會沉默，女人看了會流淚”、“看了這個以后，一千萬人都哭了”、“十年后看到書里的這張紙條，她哭了”之類的網絡文章。

    事實證明網上的文章根本不可信！

    蘇瑪麗憤憤地把這些網頁全都關掉，如果看了這些真的能流淚的話, 也是因為被氣到哭！

    懶和摸魚這種東西是會傳染的, 盡管大部分人還是勤勤懇懇地學習、寫作業、復習, 但有了蘇瑪麗這悠閑自在的生活在一旁對比, 一些本來就不怎么堅定的人就開始有了退縮的意思。

    “我這里少寫一點，也沒有關系的嘛?！?/br>
    這個抄寫的作業老師從來都不檢查，他少抄幾次，問題也不大。

    而且節省出來的時間他也沒有用來嬉戲！

    葉良辰如是想，這樣他還能有更多的時間用來練習廚藝和武術。

    想到這里，葉良辰在作業上越發敷衍了事。

    唯一一個沒有得過且過的書面作業，就是被教導……不對，班主任龍傲天壓著寫的數學習題。

    夏白蓮和艾可也漸漸減少了在作業上花費的時間，唯二維持原樣的，是龍傲天和高鋒。

    前者是因為學習這個根本不費什么時間，完全把做作業的過程當做了休息和消遣；后者卻是因為早就設定好了自己這段時間的日程表，并不想要隨便改變。

    用艾可的話來說，高鋒就是“給自己寫了一個程序，不更新版本的話，這個程序就會一直運行下去?！?/br>
    一時半會的偷懶和摸魚可能容易蒙混過關，但隨著時間的推移，再不敏感的老師也會意識到這一點。

    更何況陸仁嘉實際上每天都會在后臺觀察小朋友們的學習情況。

    “人都是有惰性的，”陸仁嘉想，“小朋友們能夠在沒有人管著的情況自覺學習那么多天，已經算是很不錯了。被逼著學習的效果肯定沒有自覺學習來得要好……”

    想到這里，他決定客串一下心理老師或者是班主任的角色，給小朋友們開一個主題班會。

    “主題的話……就學習改變人生？”

    這種主題光是聽聽就覺得好土，但陸仁嘉在這方面一點經驗都沒有，最后改來改去，改出來的名字也不比原來的好多少。

    “明天是我們所的團建日，到時候我會組織一場主題班會，班會的主題暫定是……”陸仁嘉停頓片刻，才把那個聽起來有點羞恥的主題說出來，“人生贏家的必備品質?！?/br>
    小朋友們的注意力都放在了主題班會上，完全沒有注意到陸仁嘉哪個瞎編出來的“團建日”，等陸仁嘉宣布完消息以后，紛紛舉手提問。

    “班會是什么？”

    “是說我們都是一個班的人，聚在一起開會嗎？”

    “人生贏家……是想吃什么小甜品就能吃小甜品嗎？”

    “班會什么時候開始??？我們要調整一下平時活動的時間嗎？”

    把這些亂七八糟的問題一一回答完以后，陸仁嘉松了口氣。

    好的開始就是成功的一半！起碼小朋友們對主題班會這種東西并不排斥，這是一個好的開始！

    為了讓這個班會更像模像樣一點，陸仁嘉還特意做了一個五頁的幻燈片。要不是這個幻燈片是從投影儀里直接投影在空中的，這個班會的整體效果看起來和他以前參加的那些也看不出什么差別來。

    班會開始的時候，陸仁嘉把幻燈片放出來，和小朋友們簡單地介紹了一下流程。

    “我先把這個幻燈片里的內容講完，等我講完以后，大家有什么聽不懂的地方可以提問。最后，大家可以隨意說說自己的感想?！?/br>