與窗明幾凈的教室環境相比，宋何的表情要不自然許多，他滿頭大汗，下巴抖動。因為他不是自愿站在講臺上，他的四肢和軀干被釘在道具表面，擺出現在的姿勢。

    “老師？”

    宋何聞聲，睜大眼睛看向門外：“安雅，是你嗎？”

    “是我啊?！遍T開了，小女孩穿著學校制服，紅領巾系在衣領下，兩個馬尾辮高高扎起。

    “老師，還沒走嗎？我有東西要送給你?！卑惭判χf，蹦蹦跳跳地走向宋何。

    她也是投影嗎？年未已仔細分辨，安雅走姿自然，也有腳步聲和影子。而且看宋何的反應，從他那么近的距離也看不出區別，簡直像是真正的安雅在配合DEATH THEATER演出。

    “安雅，”宋何做出吞咽動作，不確定地問她：“你...你怎么在這里，你知道這是哪兒嗎？和...和老師一起逃出去好不好？”

    “好?！卑惭乓呀涀叩剿魏紊砬?，乖巧地應答一聲。隨后放下書包，小短手翻找一通，取出一把粉紅色的美工刀。

    “但老師要先收下我的禮物?！?/br>
    “什......什么？安雅，你拿刀干什么，快放下，太危險了！”

    安雅低頭擺弄美工刀，推出三截刀片，然后踮起腳，刺入宋何肩膀，橫著劃，切斷宋何上衣。切開布料對美工刀來說有些吃力，安雅抿著嘴，一只手撐平衣服，另一只手不留情面地割下去。

    年未已忍不住向前探著身子。她可以碰到宋何，說明不是投影。但她現在的舉動遠非一個小學女生可以勝任。難道是仿生機器人？年未已思索，機器人的動作和表情做不到如此豐富，可能是在機器人的基礎上加了投影出的外表。但他們都沒有戴VR設備，直接用rou眼可以看到這種效果，幾乎以假亂真。就年未已所知，這已經超出了舞臺特效的極限。

    這他媽到底是什么技術？年未已收起看熱鬧的態度，表情罕見地凝重起來。

    難道DEATH SHOW不僅僅是一個殺人游戲嗎？

    說起殺人游戲，年未已以為就是一群人愚蠢地自相殘殺，手里是粗制濫造的武器，和毫無邏輯的游戲規則，目的是用血腥場面刺激感官。但DEATH SHOW顯然投入了太多資源，精心雕琢每個細節，全方位加強它的娛樂性，年未已甚至從中感受到一種匠人精神。

    把這種匠人精神用于謀殺，竟透出荒誕的美感。

    DEATH SHOW是如何開始的？它是如何挑選玩家的？它的背后到底有什么在支持？

    “停下！停下.....安雅！”

    宋何上衣被劃破，露出整片胸膛。安雅攥著刀，刺進他肚子，然后轉動手腕，刀尖在皮下游走，畫出鮮紅線條。

    “我想送給老師一幅畫。這幅畫很重要，怕老師弄丟，我就畫在老師想丟也丟不掉的東西上好了?！?/br>
    “嘶...嘶，安雅，快停下，畫在紙上，畫在白板上，都行...老師不會丟的，好不好？”宋何叫道。

    然而安雅絲毫不受影響，美工刀勾勒出一個人形：“這一個是我?！?/br>
    人形像是一個小女孩，兩個馬尾辮高高扎起，正在捂著裙子哭。

    安雅拔出刀，在緊挨著人形的地方刺進去?！斑@一個是你?！彼嫵鲆粋€高大的人形，下巴一撮山羊胡。人形摟著小女孩肩膀，把手指探入小女孩裙下。

    “我喜歡老師?！卑惭胚吙踢呎f，“但我不想放學后去老師家里，不想玩脫衣服的游戲，不想在老師面前尿尿?！?/br>
    “老師讓我不要告訴爸爸mama，說會對我好一點?？墒呛锰郯?，每次都好疼，比刀刺還疼......”

    “疼...嘶，安雅，我以后會輕一點，別...別生老師的氣了......”宋何抽氣連連，懇求道。

    “還要畫衣服上的花紋，還有藍天白云和小草，還有......”安雅在宋何身上劃出細密的圖案，一層之上再加一層，直到沒有一塊好皮，皮下油脂和筋膜都外翻出來。宋何疼到眼前發黑，叫聲逐漸衰弱。

    【每個人都有“看”的能力，但是只有你“看”了，即便明知那是禁忌，不是嗎？】

    耳中似乎傳來director的聲音，宋何被驚醒，啞著嗓子咒罵道：“你知道什么，安雅很懂事，她和我是相愛的！愛人之間親密一些有什么不對，難道因為她是孩子，就不會愛別人嗎？”

    “愛？”

    安雅抬頭看他，因專注于刻畫，她稚嫩的臉上和手上沾滿了血，血污中清澈的眼睛閃閃發亮。

    “愛！”安雅高舉起手臂，對著宋何心臟的部位狠狠捅下去。

    “我愛老師。擔心老師被罵，被壞人帶走，一直一直都忍著不說。我現在每一天，每一天......”

    她捅了第一刀，第二刀，第三刀......無數刀，刀口組成一個愛心的形狀，愛心讓宋何的心臟千瘡百孔。

    “都希望老師趕緊去死??！”

    第09章 設施

    年未已注意到第一排那個漂亮的少年時，他已經來蹭了兩周的課了。

    也怪年未已學習起來太專注，都沒發現自己什么時候多了個同桌。約翰遜教授出了名的一絲不茍，點名提問樣樣不落，大家上課都退避三舍，輕易不坐第一排。年未已慣性遲到，踩點沖進教室時，往往只剩第一排空著。和年未已共享第一排的還有一人，那人經常穿淺藍色衛衣，皮膚白皙，一頭碎發，端端正正地坐在講臺正前方。