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“每個人都有攻擊的本能,如果這股力量向外發展,就是攻擊他人,如果向內發展,就是攻擊自己?;加衅沸姓系K的孩子,十分自私,勢必只會攻擊他人。所以即便只是一塊小小的拼板,也能讓何亞男對同班同學起了殺心。相信她在之前就有過類似的行為,可能是只虐待小動物,沒到殺人的地步,所以沒引起家長與教師的注意…當然,我們還能從她的身上看到些許愛的影子,這讓我覺得她還有點兒希望,比如說,她還有朋友,再比如說,因為拼板是她的父母送她的禮物,所以她格外愛惜?!?/br> “從古到今,大家都在討論人性善惡的問題,有人認為人性是本善的,有人認為是本惡的。這在心理學界也有所爭議,不同的學派看法可以完全不同。就從這次的事件來說,我個人認為,人性本身是惡的。一個孩子來到世界,不會說話,不能動彈,一切對于他都是未知的恐懼,即是惡意?!?/br> “只有大人細心地照顧與充沛的愛,才能讓孩子從惡中解脫出來,并在隨后道德教育中,學會善意。很可惜,這次的幾個孩子,都沒有變成天使,而是成了惡魔。他們在觀察別人受虐的過程中,被激發出人性中極惡的一面,放肆地發泄自己的攻擊性,這類似于戰爭將士中殺紅眼的狀況。實際上,我們每個人都有這樣邪惡的一面,這是人的天性。但看到別人痛苦時,我們能感同身受,所以能停下自己的行為,轉而關愛他人,這是我們與他們的差別?!?/br> 說到這里,賀老師降低了音量:“接下來的話,沒有科學依據,大家聽聽就算,不要說出去?!?/br> 大家都點了點頭,于是賀老師說:“這次的受害人和嫌疑人都來自進城務工的家庭,他們雖有父母在身邊,卻得不到應有的照顧,是實際意義上的留守兒童。這樣的孩子普遍存在心理問題,孤獨、缺愛、無安全感…只要這種社會結構無法改變,這樣的悲劇就還會上演,但要解決這樣的結構,卻不是我們和你們所能完成的,還要靠整個國家和社會?!?/br> 賀老師說的很對,這不是他們所能解決的問題,而是一項嚴峻的社會考驗。而就像他說的,何亞男與何亞鵬沒有表現出任何的自責,他們不僅否認自己有錯,還記恨著將他們供出的同伙。 可笑的是,何亞男的父母來警局時,還執著地推著他們的餛飩車。何父向他們求情時說:“我閨女就是控制不好情緒,她的本意是好的,倪凱是個壞孩子,她就是太嫉惡如仇了?!?/br> 而何母則將這件事怪罪在了動畫片的身上:“她從小喜歡看喜羊羊與灰太狼,從動畫里學會了拿鍋子砸人,她以為這樣砸不死人的!” 三觀太不同,他們無法與這樣的家長交流,一切都將交給法律。只是何亞男姐弟都未滿十四周歲,無需擔負刑事責任。他們將被送去工讀學校念書,再經過一系列的心里輔導與社會改造,糾正他們的錯誤行為…但這很可能是無用功,就像賀老師說的那樣,這是一種人格上的癌癥。 一個孩子死了,幾個孩子被送去改造,但這種改造很可能是無效,反而只會加強他們對社會的厭惡。但法律就是這樣,他們便必須按實履行。 “何亞男從來沒看過阿加莎的《東方快車謀殺案》,竟然能想到群體謀殺,共同作證,真是十分了不起?!币黄鹪谑程贸燥埖臅r候,俞任杰對程斌說。 程斌點了點頭:“等她這樣的人物從少管所里出來,還不知道還會變成怎樣?!?/br> “哎呀,她不會記恨我們,回來報仇吧?!庇崛谓艽林舶畎畹呐ou丸子說。 “你怕什么,還有我呢?!背瘫髮⒆约旱碾u腿換給了他:“希望我國的法律盡早變得完善,特別是涉及少年兒童犯罪這塊,我們管得太松了?!?/br> 死去的倪凱是個眾所周知的壞孩子,但他的調皮搗蛋或許只是為了引起父母的注意,他用盡解數,折磨著同學與老師,仿佛在對他們說:“求求你們看看我,多看一眼也好?!?/br> 而何亞男與何亞鵬則連愛是什么都不知道,他們來到世上,所見的即是一片黑暗。 刑偵二隊真切地希望,這樣的悲劇再也不要發生。 第104章 尾聲 任霞和老俞從外國回來的時候, 發現小俞同志瘦了, 面黃肌瘦的, 至少掉了五斤rou。任霞心疼極了, 趕緊燒了雞湯給兒子補補, 但俞任杰一直捂著胸口說吃不下。 “怎么了這是, 心情不好???”任霞端著金黃色的雞湯問兒子。 俞任杰搖起了頭, 只是說:“我沒事?!?/br> “還說沒事呢,肯定有事,快和mama說說?!?/br> “唉,真的沒事?!?/br> 這下連老俞都覺得兒子有事了:“和爸爸mama有什么不能說的,你快講出來,有任何事情, 有你爸給你撐腰!” 上一次老俞同志表現得這么有男子氣概, 好像是很久以前的事了,平日里他總是被任霞揪著耳朵, 罵東罵西的。 俞任杰低著頭, 偷偷掀了掀眼皮:“是這樣的, 我喜歡上了一個人?!?/br> 任霞和老俞都松了口氣:“哎呀, 這是好事情??!你早該談戀愛了?!?/br> “但我愛上了一個不該愛的人?!庇崛谓苷f完,