第137章 替上課的悲劇
自從第一次冒充楊盼的男友以后,我和楊盼的關系發生了天翻地覆的變化,除了時不時的冒充她的男友,楊盼也會打電話給我讓我找她去。 我沒課她有課時,她就讓我和她一塊去上課,我必須答應,否則我不會有好果子吃。 上課時我們坐在一塊就在教室的最后排,真的就是一對兒小情侶。 楊盼也不聽課,我更不聽,因為聽也聽不懂呀。我們就趴在桌子上閑聊,當然不能太大聲。 有時楊盼會讓我幫她記筆記,要知道我自己上課都沒記過筆記,但我愿意為她效勞;有時候老師點名時楊盼會讓我替別人答到。 我有課楊盼沒課時,楊盼不和我一塊上課,不是她不樂意,是我不同意。 我一直納悶楊盼究竟是什么腦子,雖然她不聽課,但她的成績就是差不了。 大二我們便開設了選修課,有系選修課,有校選修課。 大二第一學期學校的選修課豐富多彩、五花八門,供選擇的機會挺多,有電影欣賞、音樂欣賞、網頁設計、社交禮儀、飲食與健康……但有些課我們是不被允許選的,像音樂欣賞、美術鑒賞,即便我們理科專業生選了也是白選,我們整天與公式理論打交道是完全樂盲、畫盲,別說鑒賞了,就是欣賞也沒那資本,猶如對牛彈琴。 校選修課我選了網頁設計,我以為可以學些技能提高自己的素質能力對以后發展有所幫助,再者就是這課開在周日,這樣可以迫使自己更多的利用時間。 然而事實并不是我想的那樣,根本就不是那回事。 第一次上課我對未來充滿希望,周日同學們還在睡夢中我便早早的起床前去上課。 網頁設計老師是一女的,眼觀感覺她和我們沒什么兩樣,簡直就是學生。 由于校選修課都不統一發教材,老師手舉一本書說,咱們上課就按這本書來講,這本書每本十八元,這價格是批發價,我們老師不會賺你們的錢,你們誰想要下課后就報個名,自愿啊。我們也沒什么反應,老師便開始了講課。 科學技術發達了,老師講課都用多媒體,這樣一舉兩得,老師既不用費九牛二虎之力用粉筆板書被迫吸食粉筆末,我們也不會因老師的狂草而傷透腦筋。 可任何事物都如一把雙刃劍有利有弊,有時對于多媒體上的一些重要內容我們還沒來得及抄就過去了,翻過去的內容好比過眼云煙。 網頁設計老師一手握鼠標一嘴口若懸河,我聽的也是云里霧里,下課后我一點都記不起講的什么了。我也不在乎,反正是選修課。 課間還真有不少同學去報名買書,我沒有去,我就不信沒書我就會掛科。 第一節課前來上課的同學不少,這也是常規,因為同學們害怕點名便前來探探底再作打算。 我們周日上午講理論下午上機cao作,下午來上機的同學就寥寥無幾。對此老師也不予理睬,交給我們任務便不知去向了。 校選修課老師和學生都不重視,學生曠課老師干脆兩只眼都閉上,愛來不來,來了想睡就睡,只要不擾亂課堂秩序就井水不犯河水。 事實的確如此,后來的飲食與健康課上老師明說,咱們這課是學校選修課,你們想來就來,不來也無所謂,我也不點名,但你只要來了就老老實實的給我待著,睡覺干什么都可以,但只要不說話就行。 系選修課是三樣至少選一樣,我掐頭去尾選了兩門,分別是c語言程序設計和西方經濟學。 無論是校選修課還是系選修課都上的沒勁,課上我們不是睡覺就是玩手機,真正認真聽課的寥寥無幾。 起初我也暗下決心認真聽課,但沒上幾次課我的決心就沒了。說實話,系選修課比校選修課強點,老師也負責任,會時不時的點名,我們大多數也不敢冒天下之大不韙去曠課,畢竟平日考勤與期終成績掛鉤。 然而,給多少膽都不敢曠課的我那次卻被威逼利誘逃課了,更可惡的是正巧趕上點名,那天我應該去買彩票。 那天上午楊盼打電話給我時我正在準備去上系選修課,她說她就在理科樓下,讓我趕快下去,我跑下樓見到了楊盼。 原來楊盼上午后兩節沒課,她讓我和她一塊去圖書館,我說我還有課呢,楊盼滿不在乎,問我是什么課,我說是選修課,她還振振有詞的勸導我說,選修課呀,沒事,大學不逃課就枉為大學生。 要知道,從成為名副其實的學生開始我可從沒有逃過課,就連遲到的次數也屈指可數。 記得上小學三年級時,一天早晨由于睡過頭遲到了,我哭了,眼淚嘩嘩的。 讓我逃課還不如殺了我呢,我態度堅決說,不行,老師還點名呢。 看我實在不想逃課,楊盼也沒說什么,而是拿出手機到一旁打起了電話。 她不著急我還急呢,馬上就要上課了,我想抓緊去上課,便說:“還有事嗎,沒事的話我得去上課了?!?/br> 楊盼朝我擺了擺手示意我等一下,我急的如熱鍋上的螞蟻。 楊盼打完電話走過來,我心急如焚:“上課我要遲到了?!?/br> 楊盼打著手勢說,別慌,一切要淡定。 不慌,還淡定,這都什么時候了。 見我焦頭爛額,楊盼依然泰然處之,笑道:“你不是怕點名嗎,這事我幫你搞定,你就安心陪我去圖書館?!?/br> 我一臉疑惑,不知她在搞什么鬼:“你想干什么?” “待會兒你就知道了?!睏钆瓮h處像是在等什么人。 我站立不安,上課鈴已經響了,我再次問:“到底什么事,你不說我可要走了,真遲到了?!?/br> “來了來了?!睏钆沃钢h方興奮的喊到。 順著楊盼指的方向我一眼望去,只見一男生騎著自行車風馳電掣般沖來,眼看就要撞到我們。 吱——,自行車戛然而止,風塵仆仆趕來的男生跳下自行車撓著短發向我們示以憨笑:“夠快吧?!?/br> “還快呢,上課鈴都打了?!睏钆温裨沟?。 “我接到電……” “別啰嗦了,趕快去把自行車放好?!憋@然楊盼與男生很熟。 男生去放自行車,楊盼對我說:“他是我老鄉,學習特別好,對了,你在哪個教室上課?” 我依然一頭霧水:“c305,干什么?” 楊盼并沒回答我,而是對走過來的男生說:“上課在c305,記住了?!?/br> 我見那男生還抱著課本,看來這人挺愛學習的。 男生笑著說放心吧,然后便往樓上跑,剛跑了兩步又轉過身來大聲問:“叫什么名字?” “馬云?!睏钆蔚?。 男生笑著打了個ok的手勢繼續往樓上跑,楊盼還不放心又囑咐了一遍:“c305,馬云,別忘了?!?/br> 男生頭也沒回大聲答應著:“知道了,放心吧?!?/br> 望著男生跑進理科樓,楊盼轉過身得意的說:“怎么樣,這招行吧,別愣著了,走吧?!?/br> 我恍然大悟,沒想到楊盼花樣這么多,會找人替我去上課。我徹底服了。 但我還是憂心忡忡,楊盼安慰我:“放心吧,百分之百沒事?!?/br> 我實在不敢恭維我們學校的圖書館。 圖書館里的圖書更新的那叫相當不及時,2008年時最新的書是2005年出版的。 還有,書庫很雜很亂,不同分類的圖書都混在一起,以致借書成了很頭痛的事,可以這么說,借書是對時間的對大浪費。 我們來到圖書館的文學書庫,楊盼讓我幫她找一本海巖的小說,我心不在焉的走在書架間,找了半天也沒找到。楊盼問我找到了沒有,我說沒有,她便讓我繼續找。 我心里不踏實,總感覺有什么事要發生。 終于,我發現了一本海巖的小說《一場風花雪月的事》,于是從書架上抽出向楊盼交差。誰知楊盼也遞給我一本《王朔自選集》,說:“你不是想看王朔的小說嗎,給?!?/br> 我感激的雙手接過書便同楊盼坐下來開始閱讀。 有些事情換種方式做就會變得很有意思,像我幫楊盼找書,楊盼給我找。 其實,我們完全可以各自找各自要看的書,沒必要你給我找、我幫你尋。 雖然兩種方式殊途同歸,但意義卻截然不同。 看書時我也是心猿意馬,一頁書盯著看了半個小時還沒翻。 楊盼輕輕地敲了敲我面前的桌子,笑問:“想什么呢,看半天了還沒看完一頁呀?” 我的沉思被打斷,忙說:“沒什么,沒什么?!闭f完我也順手掀了一頁。 我是一點兒都沒看進去,也看不進去,在楊盼三番五次提醒下,我翻了八頁。 終于熬到了放學,我也長長出了口氣,就在這時,楊盼的手機響了。楊盼拿出手機笑著接通了。 “怎么樣……什么……你怎么搞的……就這樣吧,再見?!蓖ㄔ掃^程中楊盼的表情發生著劇變。 “怎么了?”我問。 楊盼無奈的望著我,一臉的忍俊不禁。她不好意思的說:“我那老鄉替你去上課,結果點名時忘答到了?!?/br> 我啞口無言,擔心的事還是發生了。 見我沉默不語,楊盼開導我:“事情已經發生了,擔心也沒用?!?/br> 事情是這樣的。楊盼的那個老鄉可能是學習太認真太投入了,他還以為是在上自己的課呢,把替我上課的事忘的一干二凈,老師點名時,他等著念他的名字,可到最后也沒聽到念自己的名字,直到此刻他才意識到在替別人上課。 在這里我提醒廣大同學吸取教訓,找人替自己上課時千萬不要找那些學習特認真的書呆子,免得他上完課還不知道在替別人上課呢,當然也不能找那些愛睡覺的同學,以防點名時他還沉浸在夢鄉的幻境中不能自拔,還有,我們在替別人去上課時也要注意以上兩點,不能害了主人翁。 事情已經這樣了,怪誰都無濟于事,我望著一臉歉意的楊盼一副滿不在乎的口氣說:“沒事,反正是選修課?!?/br> 楊盼笑了,舉起一只手擺出發誓的姿態說:“我保證,下不為例?!?/br> 我苦笑不得:“什么,你還想有下次呀,以后說什么我也不曠課了?!?/br> “那由不得你?!睏钆涡赜谐芍?。 正如楊盼說的,由不得我,后來我又曠了幾次課(都是選修課),不,找人替上課算不上逃課。每次替我去上課的還是楊盼的那老鄉,接下來屢試不爽,畢竟那男生又不腦殘,吃一塹長一智嘛。