第507節
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所以鄴王蕭云庭才下了那么急的訂單。 再加上朝廷的訂單,何婉的織坊是超負荷在運轉。 何氏紡織機經過這段時間的改進,紗錠由幾個增加到了二十多個,是第三代改進版本。 程卿問何婉蘭州城內民眾情緒如何,何婉笑道:“城里百姓雖然嘴上抱怨米面漲價,卻仍有閑錢逛織坊開在蘭州的店鋪,鄴王和俞千戶不是收回了幾個城池嗎?再打仗,蘭州城也不會直面戰火了?!?/br> 一年前程卿來赴任時可不是這樣,那時一路都能遇到逃戰亂的人。 不僅是蘭州城,其他地方民心漸漸也穩了,來秦安縣的商人越來越多,便是證據。 程知遠若還活著,看著西北民心穩定,一定會很生氣,這與程知遠的計劃是背道而馳的! 何婉一回秦安縣,就如程卿所言,全心投入到了織坊的事務中,既然知道兩軍即將開戰,朝廷和蕭云庭的訂單都是緊急的軍需,能早日交貨,也算為抵御外敵出力了! 柳氏雖然怯場,還是硬著頭皮跟在何婉身后幫忙,整個秦安縣一片欣欣向榮之態,給織坊做工雖然累,女眷們卻很快活。 再遇到婆婆刁難,丈夫呵斥,女人們也能說幾句硬氣話。 她們也在為家里掙錢,憑什么還要打不還手罵不還口? 婆家若欺凌太過,她們干脆學那常娘子,帶著孩子投奔織坊,從臨時雇工,變成織坊的長期雇工。 在織坊里沒人會打罵她們,有吃喝有住處,一群女子住在一起,聽說不上工時,何小姐還讓她們上識字班呢! 自來都說女子無才便是德,織坊里一群做活的女工會識字又如何,還不是要做女工日日做活。 說這話的男人們語氣酸溜溜的,還被自家婆娘唾了一臉: “誰說識字無用?那位常娘子,便是在織坊的識字班里表現優異,被何小姐提拔成了管事?!?/br> 第741章 :學習的動力 常娘子沒想到自己會成為管事。 織坊里開設識字班,輪休時把女工們聚在一起教她們認字。 自打程卿盯上了軍隊的生意,織坊的訂單不斷,女工們都很辛苦,何婉基本是強制她們休息,然而這些女工并不想休息太長時間,做襪子和手套是計件算工錢,做的越多工錢越多,進了織坊的女工都是走投無路的女子,唯有銀錢能帶給她們安全感。 能多掙銀錢的時候,就要拼命掙,去上識字班,多浪費時間! 不過是何婉在織坊威望重,她有這個命令,女工們不敢不去。 同樣是在院子里聽課,有人在想還沒鉤完的半只手套,有人在想明天織坊的伙食,也有人全神貫注在聽在學,識字班開辦了兩個多月,就有了不同的教學效果。 常娘子就屬于全神貫注在聽課的那種人。 給女工們上課的是縣學的學生,沒有參加調研小組的,程卿還是會給他們機會學以致用,特別是那些年齡十二三歲的,自己都還是個半大孩子,去織坊也不必講究男女大防,派他們去給女工們當老師,反會激發他們的學習激情。 用程卿的話說,要課業好的學生才配去,自己都學不明白,去教人識字,被一群女工們的提問難倒,那就真丟人了! 這些小老師們去了織坊,才發當老師有多么不容易。 女工們年紀稍大的都能當他們娘了,哪會認真聽他們說話呀,像常娘子那樣上課特別認真的,小老師們難免偏愛幾分。 小老師們愿意教,常娘子愿意學,每學一個新字都會在沙盤里反復練,兩個多月過去了,何婉興之所至,給女工們來了一場考核。 常娘子的識字數量遙遙領先,這兩個多月,凡是識字班教過的字,常娘子居然都記住了! 何婉見她如此好學,追問她的學習方法,想給其他女工做個參考。 常娘子也沒有特別靈巧的法子,她能記住這些字,全靠死記硬背、勤學苦練,至于學習的動力,說來也沒什么稀奇,常娘子有三個孩子,最小的孩子三歲,最大的孩子已經七歲。 如果家里有條件,七歲的孩子早該送去學堂啟蒙了。 這不沒條件嗎? 常娘子一看織坊里有識字班,趕緊抓住了機會拼命學,自己把字記住記牢了,回去才能教孩子。 父母之愛子,則為之計深遠! 這就是常娘子的學習動力。 織坊里并不是每個女工都有這樣的追求,大部分女工很安于現狀,覺得有個落腳處,有吃的,能拿工錢已經很滿足了。 何婉并不是很失望,這些女工們就像是圈里的牛羊,被世俗的規矩馴化多年,固有的觀念并不是一朝一夕就能改變的。 不過不要緊,哪怕是牛羊,何婉也知道該如何吊著她們前行。 考核之后,何婉把學習最認真,識字最多的常娘子提成了管事,織坊就相當于一個工廠,女工們都是生產一線的工人,在這之前,管事全由何婉和邵大戶的家仆擔任,有關織坊生產方面的事,甚至連邵大戶的人都不能染指,全是何婉信任的人。 女工們沒想過何婉會在她們當中選管事,常娘子奪得頭籌,成為女工們羨慕的對象,也為女工們樹立了一個榜樣。 在織坊,做好自己的本分工作就能滿足溫飽,做的多,掙得更多。 在本分之外還不斷學習進步,便擁有晉升機會! 常娘子這個榜樣一旦樹立,女工們便有了奔頭,上識字班時再沒有人敢走神,哪怕在沙盤上寫的字缺胳膊少腿兒,大家的態度至少是端正的。 想做管事,就必須要會識字,否則連貨單都看不懂,還當什么管事。 當然,常娘子當的只是小管事,織坊的大管事不僅要識文斷字,還要會打算盤會記賬,如果學到了這樣的本事,便有機會當大管事,或者去織坊的店鋪里做賬房、當掌柜。 這消息一出,女工們又盼著織坊趕緊開珠算班和記賬班。 女工們求知若渴,程卿派去的小老師們有點慌。 打算盤和記賬,他們自己都不會,怎么教? 學生們求助程卿,程卿這個始作俑者憋著笑:“不會的話,你們就學啊,織坊里都是一群走投無路的可憐女子,你們忍心讓她們失望?” 自然是不忍心的。 都是半大孩子,最需要別人認可的年紀。 先前女工們學的不認真倒也罷了,現在女工們迸發了極大的學習熱情,望著那一雙雙求知若渴的眼睛,他們說不出拒絕的話。 程卿將縣學的這一批學生視為“火種”,只要是自己會的,恨不得都教給他們。程卿從來不覺只學習四書五經就能改變大魏,有用的知識那么多,她自己也不是全會,而且她感興趣的,不見得就是學生們的興趣所在,所以才有調研小組,才有織坊的教學任務。 在這些學生們沒搞明白什么是值得他們追求一生的理想和事業前,程卿要把“平等”和“求真務實”的洗腦包塞給他們。 靠程卿一個人,消除不了階級的鴻溝,她現在塞給學生們的想法,將來可能會被大環境改變。 不遵從平等,懂得憐憫也行,尊重生命,別去糟踐女子和身份不如他們的人。 退一步說,這些學生將來仍然不尊重女性,不知是最普通的百姓撐起大魏帝國,至少還學了許多實務,不會變成一無是處的酸腐書生,站在程卿的立場說,勉強算是一個對社會有用的人吧。 小程大人為這一屆學生是cao碎了心。 在蕭云庭下第二批訂單二十天后,大魏和北齊如俞顯所說,再度爆發戰爭。 阿古拉休養生息半年多,是睡醒的猛虎,來勢洶洶! 兩軍已經開戰,織坊才把朝廷的訂單做完,何婉累到病倒,程卿叫來胡典史吩咐一番: “本官要親自押送這批軍需去蘭州,秦安縣衙的事務,就托付給胡典史了?!?/br> 胡典史知曉厲害關系,再三向程卿保證。 和程卿對著干的朱縣丞和韋主薄,早就關進了大牢,數罪并罰,這兩個都不僅是丟官革職那么簡單,能不連累家人已是最好結果。 胡典史以前是膽子小,才和朱縣丞攪合不深,但朱縣丞的罪狀落實后,胡典史如今也在夾著尾巴做人,向程卿表忠心都來不及,哪敢背著程卿搗鬼。 程卿點了幾個學生隨行,帶著襪子和手套裝車,浩浩蕩蕩直奔蘭州而去。 第742章 :不會白白送死! 除了隨行的幾個學生,和程卿一起運貨去蘭州城的,還有一干衙役。 武大來了秦安縣后,好好訓練了縣衙的衙役一番,偷jian?;难靡畚浯蠖记撇簧?,老實忠厚那種,哪怕人笨些,武大都能接受。 衙役在編的不多,只有在編衙役才領朝廷俸祿,其他都是程卿花錢請的。 既然程卿花了錢,武大就要讓程卿花掉的每一兩銀子都值得! 此次去蘭州,就是由武大親自選的衙役們充當運輸人員和護衛,武大自己也跟在程卿身邊,不管程卿怎么強調沒危險,武大都堅持這一點。 武二投軍后,武大羞愧難當,發誓要把弟弟的那份忠誠都彌補上。 程卿帶的幾個學生,其中就有邵大戶的兒子邵寶。 不,邵寶現在有了大名,叫邵元志。 在邵大戶主動讓出織坊的股份后,程卿就給邵寶取了這個大名,邵家女眷還叫他邵寶,邵大戶要求眾人必需改口。 邵元志這個名字太氣派了,只認識幾個字的邵大戶都懂是什么意思,放著這么好的大名不叫,還叫什么邵寶,一點都沒有男子氣概! 程卿經常說男孩子不要太嬌慣,如珠似寶養大,是溫室里的花朵,經不起風吹雨打。 反倒是田間地頭的雜草,人踩踏,牲畜糟踐,夏有烈日,冬有寒霜,瞧著多么卑微啊,但只要不把草根鏟除干凈,春風一吹,就煥發新芽,又會在春天肆意生長。 邵大戶現在對程卿的話奉若圣旨,程卿說啥就是啥,每一次有離開秦安縣的機會,邵大戶都慫恿兒子要主動爭取——反正秦安縣到蘭州城的路都十分安全了,邵大戶也不怕邵家的這根獨苗會出事。 邵大戶沒有說錯,北齊的再一次進攻,沒有影響秦安縣到蘭州城的商路,趕著車馬往蘭州方向而去的行商絡繹不絕。 兩軍一開戰,生活物資都要漲價,只要蘭州城破不了,這時候往蘭州城販東西肯定能賺錢。 官道上牛馬不絕,塵土漫天,趕一天路下來,別說頭臉,連鼻孔和耳朵里都是黑灰。 玻璃方子和水泥房子,她都讓人送去了京城,盼著孟懷謹早點把水泥研發出來。 不修路,生產力提高后生產出來的大量商品,沒法快速且大量的流通。 等等,即便有了水泥,要在秦安到蘭州之間修路也不太可能吧,這種稀缺的物資會優先使用在京畿重地……程卿覺得自己致仕前,西北都不一定能修通水泥路。 罷了,這漫天塵土的道路,她還得繼續忍受。 不過要真能造出水泥來,除了能修路,修河堤建大壩也行呀,水利工程同樣很重要,不說經濟因素,一道堅固的堤壩,在每年洪汛期都能挽救無數性命。 正好程六老爺還在工部。 程卿忽然想到,水泥這個方子,她要是通過程六老爺遞上去,沒準兒程六老爺就能順利入內閣了呢? 算了,從六老爺手里倒騰一遍,水泥方子還不知會有什么變故,既然都給了孟懷謹,程卿也沒啥好后悔的。 至于程六老爺能不能進內閣,孟懷謹肯定有自己的考量,程卿要是替程家人索官,她和孟懷謹之間的情誼就變了——程六老爺雖然沒有得到水泥方子,孟懷謹要做水泥,還是繞不開工部,六老爺仍然有機會立功。 水泥造出來了要怎么用,同樣離不開工部。