“好玩啊?！背Ｏ胬聿恢睔庖矇?。

    包修按壓住想撞墻的沖動：“又裝路人又跟我賭號，你不是應該直接威脅我不回去上課就開除我學籍什么的嗎？”

    即使到現在，包修也無法完全把常湘和班主任三個字聯系起來。剛才還在跟你稱兄道弟打游戲的人，突然成了你老師，這誰能接受得了？

    “你在教我做事？”常湘反問。

    包修：“？？？”

    他瞬間閉嘴，心情復雜，狠狠拍了一下自己的大腿，就聽到常湘那有雷聲傳過來，讓常湘的聲音有些含糊不清：“不要下雨天打電話，太危險了。我當初也追過星，知道你的心情，無非就是——課還有一年可以上，水友賽一生就這么一次，拽你回來你也會絞盡腦汁跑，何必呢。我當今天沒看過你，但你最近逃課學校該罰你我也不護著你哈?！?/br>
    她把話都說了，包修不知道說什么才好。他看著窗外，雨水已經積溢起來。

    “哦，對了，但也就這么一回，下次你再逃課給我找麻煩，我就錘你。游戲打得不錯，明天比賽加油?！?/br>
    她說完，干脆利落掛掉了電話，只剩下包修一個人還舉著手機，傻傻望著屏幕。

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    雨下得太突然了。常湘在回家的路上被澆了個透心涼，跑到便利店買了傘，一路踢著水慢慢向家的方向走。

    掛掉包修的電話時，她剛好快到家了。常湘抖了抖自己濕了的衣服，胡亂抓了一把半濕的頭發，覺得自己是自家小區里最狼狽的人。

    然而狼狽的時候總能遇到熟人。

    小區半開放的保安亭里，一個披著校服的身影原地踱步，他的頭發也被雨淋了，無精打采趴在額頭上，顯得人憨憨的，失去了平常的冷淡和兇狠。常湘認了半天，才看出是小沙袋。

    賀間也看到了她，冒著雨跑出來，塞給她一個食品袋：“你上次留多了錢，我奶奶非說讓我給你送雞排，半路下雨了?！?/br>
    他刻意擺出一副不情不愿的樣子，但實際上為了快點趕到還騎了車子，以至于帶了傘還被雨澆了一頭一臉。

    “這客氣，咋不給我打個電話？”常湘美滋滋接過雞排。

    “給你打了，你占線，我就先到了?！辟R間打開自己帶的大黑果果傘：“你在翔龍網咖找到包修了嗎？搞定了嗎？需不需要我明天早上把他從網吧逮回來？李主任那人特別煩人，包修要是回不來他更要借題發揮了?！?/br>
    當了兩年校霸，賀間非常擅長采取非暴力不合作的手段。

    “不用?！背Ｏ姘央u排放到自己隨身的小包里。

    賀間皺眉。

    “放他一馬，他有個挺重要的事?！背Ｏ鏇_著賀間揮了揮手：“沒人能欠我人情，欠了我的人情，遲早就是我的工具人...不是，遲早就是我的小弟了，都得心甘情愿加入我的青龍學習小組?！彼崞鹦〉苄牢康臉幼?，活像意大利黑手黨大哥。

    賀間一直看著常湘離開的背影，直到她消失在拐角。

    “青龍學習小組是什么鬼。這就開始自找麻煩，又不是覺得當班主任難，不是想甩手不干的時候了?！辟R間在雷聲中騎上自行車，小聲嘟嘟囔囔。他一手打傘，一手扶著車把，自言自語：“工具人需要那么多嗎？就包修那弱雞能干什么？”

    絲毫沒注意到自己的語氣里彌漫起一絲酸味。

    第十三章

    雨下了一整晚，常湘做了一夜的夢。

    夢里她分不清自己到底是叱咤風云的昌州市常姐，還是育才高中教數學的常老師。她上半夜夢到自己帶著頭盔，騎著她的小摩托在五環路上狂飆，被仇家堵住想從包里掏個什么東西防身，結果掏出了一套三角尺；下半夜夢到自己坐在數學組辦公室里，正在認真書寫教案，突然發現自己胳膊有著奇怪的印記，把袖子擼起來一看，上面紋著大片大片的sin、cos和tan。

    最后她變成了一個十五、六歲的小姑娘，站在墻根底下，不斷催促坐在學校外墻上的少年跳下來。那年電子競技這個詞還少有人知曉，比賽回放也很少，Biu戰隊剛剛成立，以最后一名的成績勉強進入世界賽。二人逃課去看比賽，想為自己喜歡的選手加油助威，奈何少年跳下來崴了腳，她攙著他一路走到診所時，比賽已經結束了。

    少年連連道歉，她心里覺得又遺憾又可惜，但還是說：“哪有什么就這一次，以后還有很多次。以后還有機會在賽場上和他們相遇也說不定啊?！彼贸龆讼矚g的選手的打印卡片，塞給少年：“到時候這上面印的就是你的照片，旁邊寫著魏書云三個大字，說不定也會有無數叛逆少年想盡辦法去看你的比賽呢?！?/br>
    年少的時候什么都不怕，就好像未來所有一切都是溫室里含苞待放的花。

    這夢做得太過于真實，以至于她醒來的時候忘記了自己是莊周還是蝴蝶?；谢秀便壁s到學校打卡，隨著“滴”的一聲，打卡機上出現了她的照片，常湘才終于回歸到現實。

    她的現實是數學課本、辦公室和備課記錄。常湘默默把自己的筆記本翻開，開始復習今天要講的課的內容。說實話，她也沒完全想好要怎么應對李主任，初步計劃若是李主任來發難，她就替包修找個借口請假。

    午飯前最后一節是數學，當上課的鈴聲響了起來，她收拾好自己的教案，走到班級樓層的走廊，就看到了李主任在正對著的走廊盡頭，直奔她而來。他旁邊站著的是校長，身后還跟著幾個德高望重的老師，以及教務科其他領導。