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其余科組跑來圍觀的同學只覺得這是一群斯德哥爾摩。 沒救。 今天的交流會是一位很有資歷的老教授的,大家提早結束注定無果的闖關環節,早早在階梯教室坐定,等待著老教授到來。 舒雅:“那個張涵,又老早坐在第一排,這次又想干嘛?” 趙航宣懶道:“還能做什么,爭取機會唄?!?/br> 張涵這幾天表現確實大大敗壞了同學感官,原本想坐第一排的人看到她,紛紛往后挪開。 凌知微注意到她手上拿的幾張紙,上面密密麻麻寫了很多字。 老教授很快就進來,年齡確實很大了:“同學們,我們這堂課用來交流,你們有任何感興趣的問題,或者有什么自己琢磨出來的成果,都可以上來說一說?!?/br> 同學們聞言面面相覷,問題是有,但之前也沒特地整理準備,直接上去不太好啊。 眾人正猶豫間,張涵舉了手,如愿以償被叫了上去。 張涵站在臺上,清了清嗓子開口:“今天,我想和大家探討一下關于霍奇猜想的證明思路?!?/br> 原以煬辦完手續,從后門摸進教室,正打算找小姑娘的方位,就聽到臺上女生的聲音,立刻驚訝抬頭。 凌知微饒有興致抬起頭:“有點兒意思了啊?!?/br> 臺下一下就炸開了鍋。 “臥槽霍奇?!能不能好了??張涵什么時候這么叼了?” “肯定又是強出頭唄,她最近老這樣,有點煩?!?/br> “也是,她要是真的懂點霍奇,也不至于憋到現在,之前那個哈大的老師就專攻這些學術難題,她怎么不去?總不能是英文不好吧……” “講真,數學可不是一夜之間就能變叼的,我感覺有水分?!?/br> 老教授聽著臺下一輪,倒也沒什么反應,只是點著頭讓張涵繼續。 張涵不著痕跡掃了一眼臺下還一臉淡定的女生,定了定心神,開始演講。 原本臺下眾人是不屑的,可隨著她對猜想的深入剖析,都漸漸正了神色,用心聽講。 隨著張涵的講解,凌知微的眼神卻逐漸轉冷。 學術研究,最忌抄襲。 她這個舍友,不太老實啊。 原以煬在聽到這不知名女生的前期敘述時,幾乎都要認為她就是APP中的優秀同志了。 正盤算著找時間去接觸一下人的時候,卻聽到了與優秀同志這部分證明中完全不一的理論公式。 怎么說呢。 上面這位就像是拿到一份寫滿‘略’的答案,然后強行將牛頭不對馬嘴的物品填充進去,硬得出一個個答案。 臺上這位老教授活這么大把歲數,什么學生都見過,可不是好糊弄的。 拾人牙慧也不是這么簡單的。 做學問,更得腳踏實地。 根基不牢,無論用什么手段,終究都是會塌的。 張涵看著臺下人的神色,心中妥帖。 凌知微的電腦里根本沒有那群人想要的文件,她根本不可能拿到那五萬塊錢。 這幾天看著凌知微幾人的總分越爬越高。 特別是凌知微,第一位置幾乎無法撼動,張涵已經意識到自己與這群人之間的差距。 也意識到,她要在這被簽,很難。 在看到這份不完整的思路時,她也猶豫過要不要用。 心里畢竟還是害怕被發現的。 可是如果她一直無法爭取到跟項目的機會,五萬也沒戲,她還有什么未來可言? 凌知微既然能把它放到回收站,就說明這對凌知微來說不重要。 可這不重要的廢紙,卻能給她帶來更多機會。 若是能被教授看重,她今后的人生自然一片光明。 再不用為了五萬做這種偷雞摸狗的事情。 張涵知道自己根據思路填補的內容肯定有許多錯誤,可她想讓教授看到的是——她是個值得投資的人才。 這就足夠了。 果不其然,在她講完后,老教授接連提了許多問題。 張涵按照自己打好的腹稿一一回答。 老教授點了點頭,道:“這樣吧,你的猜想證明只寫了一小半,你再將你接下來的思路簡單寫一下,這周內交給我,我看看?!?/br> 張涵的笑容一下僵?。骸拔摇瓡簳r只證出這么多,對于后續——” 老教授:“你能走到這一步,說明你對后續不是一點打算都沒有,自信一點,錯了也沒關系,先整理出來看看吧?!?/br> 張涵摳住稿件:“……好的?!?/br> 張涵下臺后,心中有些茫然。 之后的步驟?她上哪弄去? 她忽然想到教授說的話——能做到這一步的人,不可能不知道接下來的路怎么走。 那……凌知微那一定還有接下來的步驟吧? 當事人凌知微同志心情一點也不美麗,卻也沒有太多憂慮。 拿了她的一點思路又如何。 還是那句話,這道猜想要是這么容易就能被攻克,哪能存疑這么多年。 以張涵同學最近的成績來看……夠嗆。 所以她是真的一點也不急。 “凌優秀同志!” 凌知微抬頭,看到原以煬就站在門口對自己招手。 等她走過去,原以煬問:“手續辦好了,現在就搬?東西多不多?”