“吃個煎餃吧，多香啊?！碧湛芍苯佑每曜又苯訆A起一個餃子，剛舉起來，她就主動吃了。

    ——韭菜餡的煎餃，真的挺好吃的。

    宵夜的食堂只開了一半的燈，見不得光的偷偷戀愛的人都坐在沒有開燈的地方。

    陶可與李琪琪正坐在黑暗之中，吃韭菜煎餃的時候，越來越多人涌進了飯堂，這其中就包括X中杯初戰勝利的五班的男生們。

    陶可也被一窩蜂涌進飯堂的人所吸引，看向他們。

    “琪琪，你和五班的藍瀧是好朋友嗎？”

    “??？”還在回味煎餃香氣的李琪琪被忽視，被問到讓她難以回答的問題。

    “是朋友，不過分班了就不一起玩了嘛?！崩铉麋鬟t疑了一下，還是沒辦法做到那么無情，把他完全否認。

    畢竟她在他身上花了好多時間。她承認，也是真的喜歡他。

    “這樣嗎？”

    “當然啦?！崩铉麋餍奶摰匚艘淮罂诙鼓?，結果一不小心全喝光了。

    絲毫不用想，李琪琪和陶可還是和藍瀧他們碰上了。學校真的太小了，他們其實已經撞上過好多次了。

    不過他每次都是裝作不認識她。

    李琪琪心知自己不是什么好東西，也不一定要他對她態度如常。

    他們兩個走出飯堂的時候，陶可主動牽了她的手，不知道被多少人看見了。

    因為吃了一大堆東西，包括韭菜餡的煎餃，李琪琪倒了兩顆口香糖給自己，也給了陶可兩顆，哈密瓜味兒的。

    既然做了那么經典的行為，李琪琪問：“你可以親我一下嗎？”

    陶可給了她一個夏天的哈密瓜味的親吻。

    李琪琪回到宿舍后，又是日常盤問。大家都已經知道她和陶可在一起了，還是死鴨子嘴硬不肯承認那種。

    李琪琪偶爾還聽到言論，評價她根本配不上陶可這種男生云云。

    高中時，大家對于身世有了一定了解，但還不夠敏銳。到了大學以后，第一時間擺出來的就是這個人家里夠不夠有錢。

    李琪琪時常作為被評估對象和評估別人的選手，心態很是正常。

    配不上就配不上，她硬要配一段時間，別人又能拿她怎么樣。

    硬配的人到了夏天，就要開始洗洗自己的衣服了，不然放久了，白色的校服還會起黑色點點。

    李琪琪正扭開水龍頭，往自己的盆子里裝水，就聽得黎小清問：“你剛剛和陶可偷溜出去吃宵夜了？”

    李琪琪大驚失色：“你怎么知道的？”

    黎小清：“你當我瞎了嗎……”他們兩個人偷溜歸偷溜，還忘記關緊教室門，那么熱的天，是個人都會看門口。

    洗完衣服又是一輪調侃。

    幸好，舍友們隨意調侃兩句就轉換了話題。

    誰想到，剛躺下的她就收到了藍瀧的訊息。

    藍瀧：我對于你來說，是什么？

    李琪琪大半夜的，手都沒擦干，收到這個，都被嚇到了。

    他為什么忽然問她這個？對于她來說，他是什么？

    這個問題，她也沒能想明白。她都感覺每個人都問過她好幾遍了。

    真是史詩級難題。

    李琪琪都想裝作自己不在，不想回他了。

    藍瀧：我知道你在。

    李琪琪……她真的在。她不清楚他是否是在釣魚執法。

    李琪琪斟酌了一下，回了兩個字：朋友

    但是他沒有回任何信息了，像他從未找過她一樣。

    藍瀧莫名其妙地出現，又莫名其妙地不理她。

    李琪琪一陣無語，把他的備注改成了“藍蟲蟲”。

    她直接關機，睡覺，一定會做個好夢的。

    第二天，李琪琪與藍瀧不小心在樓道相遇之時，提著袋炒米粉的李琪琪對著他的背影喊了句“藍蟲蟲”。

    正一往無前地踏階梯而上的藍瀧腳步略微停滯。

    接著頭也不回地走了。

    ——明明五班在走廊的另外一邊，那里也有樓梯。

    李琪琪決定不管他了，藍蟲蟲愛咋咋滴。她以不變應萬變。

    她又心生逗弄，便把他當時送她的那只藍色恐龍掛在了自己的書包上，每天搖搖晃晃地背著書包上樓。

    藍瀧看到了，不知作何感想。

    關于陶可的攻略進度，李琪琪已經處于順其自然狀態，都談著戀愛了，倒也不必如此快速。

    陶可某天忽然問起李琪琪喜歡什么東西，或者有什么東西是想要，卻一直沒有的。

    她想了想最近倒也不是自己的生日，也不是陶可生日，便開玩笑似地說：“我想要那種，大大的毛絨玩具，我從小到大都沒擁有過?！?/br>
    或許父母不夠在意，李琪琪從小就是自由放任地長大，看電視，看小說。別的女生床鋪上興許會有一堆毛絨娃娃，她的床鋪上只有好幾個枕頭。

    她和于鯉夾娃娃的時候，倒是花了點錢夾到過一兩個丑玩偶。李琪琪與于鯉秉著雙方不送禮物，互免原則。他也很少送她禮物。

    原本她只是隨口說說。

    在六一兒童節的晚自習后，他們在cao場上閑逛。

    陶可走開了一下下，讓她原地等他。

    然后他不知道從哪里搬來了一只大大的粉紅色兔子，塞到她的懷里。

    “這位小朋友六一兒童節快樂！”