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沈鈺作為第一個提出遠航計劃的人，眼饞美洲作物是真，擔心遠航英雄的安全也是真，自然要盡可能地去除徐杰的后顧之憂。 徐杰聽沈鈺這話似乎有點微妙，趕緊攤牌，“沈大人，說實話，這回出海，下官心里也沒有任何把握。您沒在海上漂過不知道大海的可怕，下官心里著實惶恐，生怕此行有去無回?！?/br> 沈鈺十分理解徐杰此時的心情，又問徐杰：“倘若你有詳細的航線圖，能否讓你多點信心？” “這……”，徐杰一臉為難，“有航線圖自然比沒有好，但海上的大風大浪也不是鬧著玩的，萬一我等倒霉，航線圖再詳細也沒用。不過若是有詳細的航線圖，下官倒能試著估測一下合適的出海時間，尤為重要的是，若能知曉沿途島嶼的分布，能夠及時補充食物和水，下官倒是能多幾分把握?！?/br> 沈鈺沉默了片刻，反手掏出了已經畫好的航線圖遞給徐杰。 徐杰打開一看，立即對沈鈺現場表演了一個瞬間懵逼，驚訝地看著這幅圖許久，震驚到極點的徐杰才找回自己的聲音：“大人，此圖你是從何得來？如此神異之圖，下官真是聞所未聞?！?/br> 沈鈺心說你沒聽過那是正常的，現如今比較受認可的是天圓地方說，而沈鈺掏出的這副地圖，是后世的世界地圖，能不顛覆徐杰的世界觀么？ 這副地圖的來歷沈鈺當然不能明說，而是鄭重地看向徐杰，沉聲吩咐道：“此圖也是我偶然所得，亦讓我震驚許久。不觀此圖，我等都不知世間之疆域竟如此遼闊。只是我也無法確定此圖到底是真是假，但你此行本就沒有任何路線圖，我也只能把這幅圖交給你試試看。若是你實在沒有頭緒，不妨照著這圖上的路線走走試試看?！?/br> 徐杰的臉上似哭似笑，指著青州那一代海域開口道：“這張圖，應該是真的。您看，青州這一片海島分布，完全正確。多謝大人賜圖！” 沈鈺則沉聲囑咐徐杰：“此事，天知地知，你知我知，絕不能傳至第三人之耳?！?/br> 徐杰早就成了沈鈺的忠實擁護者，沈鈺說什么他就做什么，聞言立即鄭重點頭，珍而重之地將這幅圖收進自己袖中。 沈鈺也覺得徐杰是個靠譜的人，仔細想了想，反正地圖都給了，索性再多暴露一點吧。于是沈鈺又反手掏出了另一張圖，上頭畫的全是沈鈺惦記了許久的土豆紅薯辣椒向日葵玉米等物，輕咳一聲叮囑徐杰：“若是圖上所標注的美洲，見到這些東西，多帶點回來?！?/br> 萬一徐杰歷經千辛萬苦找到了美洲，卻沒把這些要緊的東西帶回來，那豈不是白跑一趟？沈鈺委實想得有點多。 徐杰也不敢多問，默默地將圖收好，心里卻想到了沈鈺身上某些神異之處，順理成章地替沈鈺找好了理由。 這兩幅圖果然幫了徐杰大忙，一年后，徐杰領著八千人，帶了一整船物資，其中有不少是沈鈺塞進去的給他們補充維生素預防壞死病的豆子和茶餅，揚帆向美洲大陸而去。 萬分幸運的是，徐杰這一路上竟然沒遇上暴風雨，雖然有點坎坷，卻也在地圖的幫助下，一路磕磕絆絆地登上了美洲大陸并順利帶回了沈鈺想要的東西。 徐杰是個十分守信的人，從未向人透露過這兩張圖之事。后來順利返回大楚后，保險起見，徐杰將畫有土豆紅薯等物的圖燒了，航海圖卻沒舍得燒。 于是，千百年后，這張圖便成了一大世界未解之謎。畢竟誰也無法合理解釋，在那樣一個不存在高科技的朝代，為何能出現這樣一張精確度高得嚇人的世界地圖。 當然，此時的沈鈺自然不知道他會后世貢獻了一個世界未解之謎，這會兒他看著一艘艘大船逐漸消失在天際，心情萬分沉重，只盼著徐杰一路順利。 作者有話要說： 后世網友：我們仍未知道，當年到底是什么力量畫出了這樣一幅開了掛的圖。 沈鈺：別問，問就是天佑中華_(:з)∠)_ 隔壁世家子已經開坑了，第一章 留評有紅包掉落，小可愛們快去收藏鴨~ 第151章 送考 承載著沈鈺期許與祝福的船隊出發了, 遠航之事也暫時告一段落。沈鈺自己心里也清楚，徐杰這一去, 沒個三五年也回不來，只是多關注了徐杰的兒子徐績幾分。徐績應沈鈺推薦入了國子監, 雖然人老實刻苦，但架不住國子監二世祖多, 拼爹之風尤盛, 徐績一微末小官之子，只能低調低調再低調。這樣的情況下，沈鈺的照拂對徐績來說真是幫了大忙。 對于沈鈺來說, 這也就是順手的事，與人交談時隨口夸幾句徐績，陸蕪再給徐夫人送點東西, 偶爾給徐夫人下帖子說回話。京中人最會看形勢，一夕之間徐績這個小透明在國子監就有了姓名, 被各大二世祖劃為“暫時別招惹”的對象。 處理好徐績的事后，沈鈺又一琢磨，小豆包也該入學了。雖然所有功課沈鈺都能教, 但學堂對書生來說, 不僅僅只是求學的地方, 更是積累人脈的地方。尤其是國子監，既然都有拼爹之風了，也就證明這里的學生大部分來頭不小，處得好日后都是人脈資源。 所謂世事洞明皆學問, 人情練達即文章。這種人際往來的關系，沈鈺又沒辦法一股腦地塞進小豆包腦子里，最好的選擇當然是讓小豆包自己親自經歷一回。 因此，沈鈺便找來小豆包，同他商量：“開年后便是國子監招收學生之時，我有意送你去國子監入學，你自己意下如何？”