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…… …… “你想學俄語,直接給我說啊?!?/br> “……我這不是想給你一個驚喜嘛。倒是你,難道你們協會不會把想學俄語的人真實名字報給你嗎?” “你微信直接轉的賬!我只知道你微信名字?!?/br> “你連我微信名字你都記不??!你明明就是沒有仔細看!” “所以你仔細看了嗎?我記得葉莉婭會把教師信息提前打印好交給學生?!?/br> “靠!你都沒仔細看我怎么可能仔細看!” “……” 研究室,一個本來應該用于精進學業的地方,有時也可以用作傳道受業解惑,然而現在成為了相互甩鍋的場所。 我現在想起昨天晚上吃得美滋滋的我就覺得自己像個傻瓜! “對了,”我不報指望地問樊殊,“你們協會是不是會抽成???” “會,百分之五十?!?/br> 果然。 我狂撓頭皮,感覺自己已經無顏去見江東父老了。我特么還一口氣報了五六節課,因為客服說多報多省錢!早買早劃算! “別再撓了,”樊殊把我的手拉下來,“本來也沒多少頭發?!?/br> “……你這是安慰人的態度嗎?”我幽怨地說。 樊殊失笑:“不是?!彼鄟y我的頭發,忽然在我臉上親了一下,然后一本正經地說:“我這是哄你的態度?!?/br> 我臉紅了。 “Спасиботебе.” “……不用謝?!?/br> “你聽得懂?”樊殊挑眉。 “我好歹也是學了快半個月的好嗎!你這是什么態度!”我惱羞成怒地說,“??!不管了!你快點教!反正也不能退錢了,你要教回本來!你俄語這么好,教我應該很輕松吧?!?/br> 我本以為樊殊會像一個大神一樣瀟灑地一打響指,然后告訴我沒問題,沒想到樊殊避開了我的視線,語氣有點心虛:“……應該吧?!?/br> 然后不過半個小時,我就明白了他心虛的原因。 不得不說,術業有專攻,聞道有先后。樊殊是一個天才,在語言上更是尤其有天賦。但是,一個天才或許適合鉆研高精尖領域突破極限,卻在百分之九十九的情況下都不適合去做普及提高的工作,因為他完全不能理解普通人的痛苦。在他眼里,所有東西都是常識,每個知識點都可以跳過,任何困難點都不存在,一切東西都說一句就行,如果你問他這里為什么是這樣變形,他就會非常困惑地說—— “為什么要用第四格?這個……俄語這里就是要用第四格。及物動詞后面直接接,不過如果是從句中就又要繼續變。然后你看這里,這里的名詞是單數陰性,所以……” “打住打??!”我被他填鴨填得腦子都要爆炸了,“老師!咱們能不能一步一步來!咱們能不能循序漸進!我一個都記不住??!” “可是就是這樣啊……” “……” 他倒還挺認真,我問什么回答什么,感覺也是認真備了課??上н@完全不會影響這就是場教學事故的事實。 一個小時下來,我一個單詞也沒記住,反而更厭學了:“樊老師,我問你一個問題,”我奄奄一息地趴在自己桌子上,“你之前的學生真的沒有投訴過你嗎?” 樊殊用書擋住自己的臉,讓我看不見他的表情:“……我之前沒有學生?!?/br> “???!” 原來樊殊當初加入這個學生團體,除了想有機會說說俄語外,最大的目的就是掙點外快。他本來以為憑自己俄語的水平,掙錢簡直就是探囊取物。這能有什么難度呢? 然后他就被連續投訴了三次,而且都是第一節課就跪,從此再也沒有收到過任何學生。至于這次為什么能輪到他來教學,是因為臨近期末,社團里教得好的要么忙,要么早就有學生了,沒事做的就只有樊殊一個。而當時客服給我說,如果我隨便她安排老師,她可以給我打八折,我為了圖便宜是同意了的…… 至此,我才徹底明白“冤大頭”這個詞的完整意涵。 “小冊,你真的聽不懂嗎?”樊殊有點受傷地說,我覺得這應該是他人生中唯一一件做不到的事了,“我再給你講一遍吧?!?/br> 我很同情他,我也覺得他很可憐,但我最終還是說:“我們換個老師吧,不要浪費錢?!?/br> “……” “我不是嫌棄你,樊老師,你相信我。來,摸摸毛,不生氣了?!?/br> “……那我再講一遍,你試試?我這次肯定能講好?!?/br> “哎呀這個圖書館好像閉館了啊……咱們要不先走吧,栗子呢栗子呢,好餓??!” “……” 飽受打擊的樊殊跟我出了圖書館,全程恍恍惚惚,真是認識以來的頭一遭。 對不住了樊老師,雖然我為了你愿意做任何事,但我覺得聽你講課這種事情還是算了吧——這種智商和知識點雙重碾壓的感覺簡直是天雷。相信你一定能在其他領域找回自己的價值的,阿門。 于是為了提振他的信心,也為了讓他不要再試圖說服再教我俄語轉移注意力,我給他放了今天歐陽老師的回復,又說了點鶴師兄的八卦,只是隱去了狗師兄和我對峙那部分:“……所以說鶴師兄真的有點慘?!?/br> “沒什么好慘的,”樊殊認真想了一下,“其實沒有跟著歐陽老師也好?!?/br>