眾人紛紛順著海瑞的視線看向蘇澤。

    昨日黃時行木柱破題，蘇澤已經大出了風頭，今天海瑞又點了蘇澤的名字，眾人眼神都帶著驚訝。

    延平府南平縣這么多讀書世家子弟，都沒聽過方知府這句“百姓日用即為道”，蘇澤這個窮酸讀書人竟然聽過？

    人群中的黃時行心中也充滿了嫉妒，此時的讀書人不僅僅追求奇，也是追求博的。

    科舉只考四書五經，但是能通讀史書、先秦秦漢唐宋散文、見聞廣博的人都是受人尊敬的學問家。

    這和航海時代后歐洲尊重博物學家的風氣是差不多的。

    原因自然也很簡單，四書五經大全是科舉參考書，定價不高，實在不行還可以抄錄，寒門子弟也能讀得起。

    可是能興建藏書樓，珍藏古書研究詩詞歌賦的，那就不是普通讀書人了。

    不是世代進學的豪門子弟，是絕對接受不了這種教育的。

    比如如今天下文壇宗師的楊慎，他父親楊廷和是擁立嘉靖皇帝的內閣大學士，是四朝為官的老臣。

    楊慎又是少年天才，過目不忘，狀元及第。

    被貶謫的時候，家中送往云南的藏書就有幾車。

    等到了云南之后，包括黔國公沐家在內的當地官員都對他禮敬有加，還給他捐贈自己的藏書。

    蘇澤一個窮書生，竟然聽說過方知府講的新奇學術，眾人首先是不相信。

    黃時行猜測是海瑞打聽到了方知府要講王泰州的學術，為了給蘇澤揚名，提前給蘇澤講課，就是為了讓他迎合方知府。

    一想到這里，黃時行心中更加不滿，昨天就被蘇澤搶了風頭，今天又要被他搶風頭嗎？

    黃時行冷哼一聲，更是豎起耳朵，只要蘇澤對答中有漏洞，他就要跳出來揭穿蘇澤！

    方知府看到蘇澤上前，只看到他身高氣度都是不凡，方知府對他印象也是不錯。

    “是長寧衛蘇澤嗎？破了白知縣妙題的蘇澤？”

    蘇澤不卑不亢的行禮：“草民長寧衛蘇澤，拜見府尊大人?！?/br>
    “免禮，本官說了，今日只有聞道先后，海教諭說你有家傳？”

    蘇澤立刻說道：“家父在時，曾經和我講過王泰州的學術?！?/br>
    “你且說說?！?/br>
    本來方知府是想讓蘇澤說上幾句，獻獻丑他再指正。

    可沒想到蘇澤拿出那套“求本初”的理論來，倒是將方知府所知道的泰州學派的學術說了個通通透透。

    下面的學子們也聽的非常認真，方知府只是粗淺的講了百姓日用即道，卻沒有深入闡釋，反而讓人覺得是爆論。

    但是蘇澤從性善出發，又講到了本心之說，再從本心推及百姓之心，這泰州學派的理論也沒那么玄乎了。

    聽起來反而更像是儒家正宗了。

    而且蘇澤做的推論也很精彩，而且比起玄妙的致良知之說，這一套“反求本初”反而更好實踐。

    就連延平書院山長陳默群都沉默了，思考蘇澤這套理論的實踐性。

    【發現地點講堂，可以學習技能“講學”，是否學習？】

    “學習！”

    蘇澤意外的大喜，竟然就這樣觸發新技能了？

    這“講學”似乎和“開蒙”差不多??？

    不過好像也不太一樣，開蒙是對剛讀書的人講課識字用的。

    但是講學是對本來已經是讀書人用的。

    【縣學講學，“講學”技能經驗 49，lv1，49/100】

    蘇澤一下子傻了，怎么加了這么多經驗？

    等他環視整個明倫堂，這才明白什么原因。

    整個縣學府學加上延平書院，坐在這里的足足有一百多號人。

    還有方知府的隨員和三座學校的學官夫子，差不多整個縣城的讀書人都坐在這里了。

    這個講學技能應該和開蒙技能一樣，必須要聽眾有所心得體味，蘇澤才能得到經驗。

    這些讀書人也不是個個都能聽得懂泰州學派的，所以漲49點也很合理。

    這個技能實在是太好刷了！

    不過蘇澤很快想到，這個技能其實也不好刷。

    首先講學要講的世學術，之前蘇澤給長寧衛的百姓講簡單的科學和算學，都沒有觸發這個技能。

    聽眾必須要是讀書人，整個延平府有多少能聽得懂學術的讀書人？

    而且要是不是今天方知府在，又有多少人愿意認真聽蘇澤這個秀才都不是的窮書生講學的？

    不過這倒是也能刷，縣學中還有不少讀書人的，自己如今在縣學威望不錯，可以用他們來刷經驗！

    蘇澤定下了刷技能的規劃，只聽到方知府說道：

    “精妙！蘇澤你父親必定是一位大儒，恨不能相見??！”

    接著方知府說道：“你可有表字？”

    蘇澤說道：“家父是離去的突然，沒有給我起表字?！?/br>
    方知府摸著胡須說道：“既然這樣，那就由本官給你起個表字吧?！?/br>
    眾學子都用艷羨的目光看著蘇澤。

    表字一般都是師長給起的，若是家里有什么出名的長輩，還要出錢讓人起表字。

    而那些大人物也是很少主動給別人起表字的，方知府給蘇澤起了表字，以后蘇澤就可以稱呼方知府為師，在外可以宣稱是方知府的學生了。

    南平縣就有很多超過二十歲，依然沒有起表字的人，就是想要請大人物起個表字。

    現在方知府竟然主動要幫蘇澤起表字，這又怎么讓在場的讀書人不嫉妒。

    方知府喃喃說道：“澤，尚書曰‘澤潤生民’，表字‘潤zhi’，如何？”

    蘇澤脫口而出道：“不敢受也?！?/br>
    方知府疑惑的看著蘇澤，蘇澤連忙說道：“為尊者避諱之?！?/br>
    方知府恍然大悟，那一定是蘇澤有長輩是這個表字，所以才要避諱。

    大明提倡孝道，蘇澤這樣方知府并不惱怒，而是繼續說道：“那就取《易》中卦象，澤為雨澤，‘汝霖’如何？”

    第099章 父女，回衛所

    這次方知府來縣學講學，蘇澤收獲新技能一個，表字一個，順便在延平府和南平縣的讀書人中再次刷了一次聲望。

    方知府得了愛民如子的聲譽，又有了提攜后進的名聲。

    海瑞安頓府學生和書院學子有功，知府衙門不好直接賞賜他，但是在場的鄉紳紛紛表示愿意出錢捐助，重新修葺一下縣學。

    這次講學可以說是秦始皇吃花椒，贏麻了。

    送走了方知府，海瑞終于抽出下午的時間，給四人講了經學。

    聽了兩個時辰的課，科舉經驗 20，蘇澤的科舉技能已經到了lv4，70/400。

    照這個速度，很快就能肝到五級了。

    等到課程結束，海瑞將蘇澤喊到了書房，他詢問道：“你選好要治的五經了嗎？”

    蘇澤早就已經想好了答案，他立刻說道：“老師，我準備治《春秋》?！?/br>
    海瑞對于蘇澤這個選擇倒是不意外，《春秋》是五經中最難治的，但是對于蘇澤這樣的人來說反而是容易的。

    他四書功底扎實，對于經義的背誦和理解都不錯，考過童子試綽綽有余了。

    春秋的字數多，但是背誦也是蘇澤的優勢。

    海瑞說道：“今日陳山長向縣學捐了一套四書五經大全，這春秋的部分里帶回去抄寫吧?！?/br>
    蘇澤一喜，本來他還準備在縣學多留一日，多抄點書回去，現在海瑞竟然將書借給自己回去抄。

    “多謝老師?！?/br>
    海瑞說道：“陳山長捐書，也是看在知府嘉獎了你的份上。不過陳山長對于你的學術并不認可，他是心學嫡脈，書院在縣學這段時間，伱還是別宣傳那套百姓日用之學吧?！?/br>
    蘇澤連忙點頭，他暫時也沒有刷“講學”技能的想法，自己一個秀才都不是，怎么給一幫秀才講學。

    海瑞見到蘇澤并不要強行推行泰州學派的學術，這才放下心來，又勉勵他說道：“你好好讀書，過幾年應該就能中試，到時候再宣傳也不晚?！?/br>
    方知府返回府中，今日李夫人又去打馬吊去了，方知府和女兒坐在桌前，今日的菜都是些清淡的素菜，這讓喜歡rou食的方知府有些胃疼。

    這些精致的素材一看就是女兒cao持的，自己這個女兒天賦極佳，無論是女兒家的女紅刺繡，還是男子的經學文學，都是相當的出眾。

    相比之下，自己那個兒子就不成器的多了。

    方知府也曾經暗暗遺憾，自己這個女兒若是男兒身，還真的有希望考上進士。

    李夫人經常出去打馬吊，府內的大小事務都是女兒在cao持。

    今天要去縣學，女兒就吵著要去。

    堂堂知府家的女兒，女扮男裝去一群男人的縣學，要是傳出去方知府的官也別做了。

    方知府嚴詞拒絕了女兒，就有了今天晚上這桌全素宴。

    “蘭兒，這今天的飯菜是不是素了點？”

    方若蘭淺笑吟吟的說道：“父親大人，上次惠民藥局的黃提舉給您號了脈，不是說您血氣淤滯，要少吃些rou食的嗎？”

    方知府苦著臉，方若蘭又說道：“還有這酒您也要少喝，上次和孔世叔喝酒，就把女兒手抄的文集送人?！?/br>
    方知府敗下陣來，自己這個女兒古靈精怪，唯一能鎮壓住她的夫人還在打馬吊。

    方知府苦著臉，正準備用晚餐。

    方若蘭拍拍手，一個粗使丫鬟將一晚棗紅色的湯端上了桌。